CUS - Bücherbox Wer sind wir: Klasse 1a der Carl-Ulrich-Schule 1 Unterstützer (Personen, die nicht zu eurer Jugendgruppe gehören und euch helfen, z.B. Lehrer, Eltern, Trainer):  Frau Jochem (Lehrerin), Frau Dippel (Eltern)  JVA Weiterstadt  Eltern der Klasse 1a  im laufenden Projekt alle Kinder und Eltern der CUS Beschreibung/Ziele des Projektes: Allen Kindern wird ermöglicht „ohne Geld“ Zugang zu Büchern zu bekommen. Es soll ein Geben und Nehmen werden und nachhaltig über die nächsten Jahre immer für 4 Jahre von einer Klasse betreut werden. Kinder sollen Verantwortung übernehmen und einen Bezug zu Literatur bekommen. Darum gewinnt unser Projekt:  „Arme Kinder freuen sich, dass sie auch Bücher haben“  „Kinder können in eine andere Welt eintauchen und neues lernen“  Kinder können interessante Bücher kostenlos bekommen und ihre alten Bücher sinnvoll abgeben“  „Man muss kein Geld bezahlen“  „Geld ist egal“ Was ist bisher in eurem Projekt genau passiert?  Die Kinder haben mit ihren Eltern Bücher gesammelt  Telefonzelle wird umgebaut und lackiert  Buchspendenaufruf 2 Das müsst ihr unbedingt noch über uns oder das Projekt wissen: Die Telefonzelle wird von der JVA Weiterstadt lackiert, umgebaut und zur Verfügung gestellt. Die Kinder sollen selbstständig die Bücherbox bestücken und sich um die Bücher kümmern. Die Kinder stecken mit ihrer Begeisterung andere Kinder fürs Lesen und Bücher an. Wir wollen uns ganz herzlich bei der JVA für die Zusammenarbeit bedanken. Wenn unser Projekt nicht gewinnen sollte, freuen wir uns über …… Bücherspenden/Spielespenden 3 4 Selbsteinschätzung meines / unseres Projektes Hier geht es darum, wie ihr euer Projekt selbst beurteilen würdet. Die nachfolgenden Punkte sind die Kriterien, nach denen auch die Jury später alle Projekte bewertet. Bitte macht jeweils dort ein Kreuz, wo ihr der Meinung seid, dass dieses Kriterium auf euer Projekt Kriterien gar nicht (1), 2 3 1 4 teilweise (5) 6 7 5 I Kreativität Nachhaltigkeit (Zukunftspotenzial des Projektes) Beteiligung von I Ki. & Jugendl. an der Ideenfindung Eigenständige Projektausführung durch Ki. & Jug. Nutzen für die Allgemeinheit der Kinder & Jugendl. I I I II I voll und ganz zutrifft (10). 8 9 10 I 16 I III 11 I 13 18 II Bemerkungen Dieser Punkt war für die Kinder schwer abschätzbar Kinder können mit der Erstbestückung das Projekt selbständig durchführen; sie sammeln jetzt schon fleißig Bücher 16 5