Bewerbungsunterlagen 2015

Internatsschule Schloss Hansenberg · Hansenbergallee 11 · 65366 Geisenheim
Informationsblatt
Liebe Schülerin,
lieber Schüler,
hat Dich unsere Homepage neugierig gemacht? Wenn Du die erforderlichen schulischen Voraussetzungen
erfüllst, dann lade Dir die Bewerbungsunterlagen von unserer Homepage und bewirb Dich um einen Platz an
unserer Internatsschule!
Beachte dabei unbedingt die Informationen zur Voraussetzung für eine Bewerbung auf unserer
Homepage unter der Rubrik „Schülerbewerbungen“!
Wir benötigen von Dir vollständige Bewerbungsunterlagen und erwarten von Dir die Teilnahme an einem von
uns durchgeführten IQ-Test. Danach entscheiden wir, ob wir Dich zum Auswahlwochenende einladen
können.
Vollständige Bewerbungsunterlagen
•
Schreibe einen Lebenslauf.
•
Klebe auf deinen Lebenslauf ein aktuelles Passfoto.
•
Fülle den Fragebogen „Schüler“ handschriftlich aus.
•
Lasse Dir Kopien der letzten beiden Zeugnisse aus 8/I und 8/II (bzw. aus 9/I und 9/II bei G9
Gymnasialzweig) beglaubigen. Eine beglaubigte Kopie des Zeugnisses aus 9/I (bzw. 10/II) musst Du
auf jeden Fall Anfang Februar nach der Zeugnisausgabe ohne weitere Aufforderung nachreichen.
•
Veranlasse, dass Deine Klassenlehrerin bzw. Dein Klassenlehrer den Fragebogen „Schule“
ausfüllt und ihn Dir im verschlossenen Umschlag zurückgibt.
•
Schließlich muss noch die Anmeldung von Deinen Eltern ausgefüllt und unterschrieben werden.
Du hilfst uns sehr bei der Verarbeitung der vielen Bewerbungen, wenn Du
-
uns Deine kompletten Unterlagen möglichst bald zuschickst und das Halbjahreszeugnis im Februar
nachreichst.
-
die Excel-Tabelle (Bewerberdatei) aus dem Download-Bereich herunterlädst, vollständig ausfüllst und
an [email protected] sendest.
Diese Unterstützung ist freiwillig und hat keinen Einfluss auf die Auswahlentscheidung.
Sende die kompletten Unterlagen spätestens bis zum 4. Februar 2015 in einem einfachen Schnellhefter
ohne Klarsichthüllen an:
Internatsschule Schloss Hansenberg
Hansenbergallee 11
65366 Geisenheim
Bitte sende uns keine Originaldokumente, denn aus organisatorischen Gründen können wir Dir Deine Unterlagen nicht zurückschicken.
IQ-Test
Wenn Du die Bewerbungskriterien erfüllst und wir Deine Bewerbungsunterlagen vollständig und fristgerecht
erhalten, laden wir Dich schriftlich zu einem IQ-Test ein. Wir führen den Test am 07. März 2015 an der
Goethe-Universität in Frankfurt durch. Für die weitere Teilnahme am Bewerbungsverfahren ist die Teilnahme
an diesem Test verpflichtend. Testergebnisse aus anderen Verfahren können wir leider nicht berücksichtigen.
Sollte es Dir aus zwingenden Gründen nicht möglich sein, am zentralen IQ-Test teilzunehmen, nimm bitte
umgehend Kontakt mit uns auf.
Für Materialkosten und Hörsaalgebühren erheben wir einen Beitrag von 20 EUR. Nähere Informationen zum
Raum und zur Anfahrt teilen wir im Einladungsschreiben mit, das wir ab dem 12. Februar 2015 verschicken.
Sorge bereits jetzt dafür, dass Du im Falle einer Einladung zu diesem Termin pünktlich erscheinen kannst,
und besorge Dir – soweit noch nicht vorhanden – einen Schülerausweis.
Die Testergebnisse teilen wir grundsätzlich nicht mit.
Auswahlwochenende
Am 17. und 18. April 2015 findet in der Internatsschule der zweite Teil des Auswahlverfahrens statt. Ob Du
zu diesem Termin eingeladen wirst, entscheidet sich nach Auswertung aller Bewerbungs- und Testunterlagen.
Wir informieren Dich rechtzeitig über unsere Entscheidung und die genauen Umstände des weiteren
Auswahlverfahrens.
Und wenn es nicht klappen sollte?
Die Plätze von Schloss Hansenberg sind knapp und begehrt. Wir vergeben die Plätze nach einem
aufwändigen und methodisch anspruchsvollen Auswahlverfahren. Zusagen und Absagen sind das Ergebnis
eines fairen Vorgehens. Wir bitten um Verständnis, dass wir die spezifischen Gründe unserer Entscheidung
im Einzelfall nicht mitteilen. Von entsprechenden Nachfragen bitten wir abzusehen. Der Rechtsweg ist
ausgeschlossen.
Anmeldeformular
Sehr geehrte Eltern,
Sie interessieren sich für die Aufnahme Ihrer Tochter/ Ihres
Sohnes in die Internatsschule Schloss Hansenberg. Wir bitten Sie, sofern Ihre Tochter / Ihr Sohn über die
bekannten schulischen Voraussetzungen verfügt, dieses Formular auszufüllen.
Name der Eltern
Name der Schülerin/ des Schülers
Wohnort
Straße
Telefon
E-Mail
Wir melden unsere Tochter / unseren Sohn für die Aufnahme in die Internatsschule Schloss Hansenberg an.
Uns ist bekannt, dass über die endgültige Aufnahme erst nach einem Auswahlverfahren entschieden wird.
Uns ist bekannt, dass alle Bewerbungsunterlagen nur für das Auswahlverfahren bestimmt sind. Wir erhalten
die Bewerbungsunterlagen nicht zurück. Im Falle einer Aufnahme werden die Unterlagen in die Schülerakte
auf Schloss Hansenberg übernommen. Alle Prüfungsergebnisse werden nicht mitgeteilt und vertraulich
behandelt. Im Falle der Nicht-Aufnahme werden die Bewerbungsunterlagen vernichtet.
Unsere Tochter/ unser Sohn soll im Internat wohnen
ja
nein
Besondere Mitteilungen, die für den Aufenthalt auf Schloss Hansenberg wichtig sein könnten (bestehende
gesundheitliche Beeinträchtigungen, regelmäßige Medikamenteneinnahme, zurückliegende Klinikaufenthalte,
Therapien etc.)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Wir nehmen zur Kenntnis, dass bewusst unvollständige Angaben trotz eines erfolgreich bestandenen
Auswahlverfahrens zum sofortigen Ausschluss führen können.
Unterschrift/en
Datum
Wie sind Sie auf unsere Internatsschule aufmerksam geworden? (Mehrfachantworten möglich)
Mitschüler, ehemalige Mitschüler
Lehrer
Eltern, Freunde, Bekannte oder Verwandte
Brief des Kultusministeriums (gilt nur für hessische Schüler)
Internetforen/ Onlinewerbung______________________________________________________________
Werbeanzeige in (Auswahl, nicht verbindlich)
o Frankfurter Allgemeine Sonntagszeitung
o Die Zeit
o Die Zeit Schulführer
o Der Spiegel
o Stern
o Focus
Sonstiges: ____________________________________________________________________________
Kommentare / Anregungen:_________________________________________________________________
Vielen Dank!
Fragebogen „Schule“
Wir erhalten sehr viele Bewerbungen und bemühen uns um
eine faire Auswertung nach einheitlichen Kriterien. Wir bitten
Sie um Verständnis, dass wir Ihre Einschätzung ausschließlich
diesem Fragebogen entnehmen. Zweit- oder Sondergutachten
oder ergänzende Texte können wir leider nicht berücksichtigen.
_____________________________________
Name des Schülers / der Schülerin
_____________________________________
Name der Klassenlehrerin / des Klassenlehrers
____________________________
Schulstempel
Der Schüler / die Schülerin besucht zur Zeit die ____Klasse im Zweig G8 G9.
1. Seit wann unterrichten Sie die Schülerin / den Schüler? __________________________
2. Wie schätzen Sie das Arbeits- und Leistungsverhalten der Schülerin / des Schülers ein?
a) Stärken / Positive Aspekte / Genutzte Potentiale:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
b) Schwächen / Kritische Aspekte / Zu entwickelnde Potentiale:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
c) Zusammenfassende Einschätzung (bitte eindeutig und vollständig markieren!):
Verglichen mit Schülerinnen / Schülern der gleichen Altersstufe…
Neugierde
sehr hoch
sehr niedrig
kann ich nicht beurteilen
Ausdrucksfähigkeit
sehr hoch
sehr niedrig
kann ich nicht beurteilen
Kreativität
sehr hoch
sehr niedrig
kann ich nicht beurteilen
Selbstständigkeit
sehr hoch
sehr niedrig
kann ich nicht beurteilen
Genauigkeit
sehr hoch
sehr niedrig
kann ich nicht beurteilen
Auffassungsgabe
sehr hoch
sehr niedrig
kann ich nicht beurteilen
Abstraktionsvermögen
sehr hoch
sehr niedrig
kann ich nicht beurteilen
Ausdauer
sehr hoch
sehr niedrig
kann ich nicht beurteilen
Belastbarkeit
sehr hoch
sehr niedrig
kann ich nicht beurteilen
Zuverlässigkeit
sehr hoch
sehr niedrig
kann ich nicht beurteilen
3. Wie schätzen Sie die soziale Kompetenz der Schülerin / des Schülers ein?
a) Stärken / Positive Aspekte / Genutzte Potentiale:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
b) Schwächen / Kritische Aspekte / Zu entwickelnde Potentiale:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
c) Zusammenfassende Einschätzung (bitte eindeutig und vollständig markieren!):
Verglichen mit Schülerinnen / Schülern der gleichen Altersstufe…
Realistische
Selbsteinschätzung
sehr hoch
sehr niedrig
kann ich nicht beurteilen
Emotionale Stabilität
sehr hoch
sehr niedrig
kann ich nicht beurteilen
Kenntnis und Schutz
eigener Bedürfnisse
sehr hoch
sehr niedrig
kann ich nicht beurteilen
Einfühlungsvermögen
sehr hoch
sehr niedrig
kann ich nicht beurteilen
Aufgeschlossenheit
sehr hoch
sehr niedrig
kann ich nicht beurteilen
Rücksichtnahme
sehr hoch
sehr niedrig
kann ich nicht beurteilen
Hilfsbereitschaft
sehr hoch
sehr niedrig
kann ich nicht beurteilen
Verantwortungsbewusstsein
sehr hoch
sehr niedrig
kann ich nicht beurteilen
Entscheidungsfreudigkeit
sehr hoch
sehr niedrig
kann ich nicht beurteilen
Freundlichkeit im
Auftreten
sehr hoch
sehr niedrig
kann ich nicht beurteilen
4. Welche Rolle spielt die Schülerin / der Schüler in der Klassengemeinschaft und in der Schulgemeinde?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
5. Zu der Schülerin / dem Schüler möchte ich zusätzlich noch anmerken:
________________________________________________________________________
_________________________
Ort, Datum
__________________________________________
Unterschrift der Klassenlehrerin / des Klassenlehrers
Bitte geben Sie den ausgefüllten Fragebogen in einem verschlossenen Umschlag an den
Schüler / die Schülerin zurück.
Fragebogen „Schüler“
Name: ______________________________________
Bitte notiere Deine Antworten handschriftlich. Beschränke Dich dabei bitte auf die dafür vorgesehenen
Antwortbereiche. Zu Fragen, die Du mit „Ja“ beantwortest, füge bitte entsprechende Belege bei. Nicht
belegte Angaben können wir bei der Auswertung leider
nicht berücksichtigen.
Auswertung
für ISH durch:
1. Welche Themengebiete interessieren Dich in der Schule besonders?
ML
2. Welche Interessengebiete möchtest Du auf Schloss Hansenberg vertiefen oder neu
entdecken?
3. Wie würdest Du auf Schloss Hansenberg gerne Deine Freizeit verbringen?
MPr
4. Mit der engen Verbindung von Schule und Internat sind unterschiedliche Herausforderungen verbunden. Welche siehst Du auf Dich zukommen? Und wovon hängt es Deiner Meinung
nach ab, wie gut Du diese Herausforderungen bewältigst?
S_ISH
5. Warum möchtest Du die Internatsschule Schloss Hansenberg besuchen? Nenne Deine drei
wichtigsten Gründe.
M_Ges
6. Spielst Du ein Musikinstrument (einschließlich Gesang)?
Mu
Nein Ja (Belege beigefügt)
Instrument 1: _____________________________________________________________________
Wie viele Jahre Unterricht?__________________________________________________________
Wie viele Jahre mitgewirkt in Chor/ Ensemble/ Orchester/ Band o.ä.? ________________________
Instrument 2: _____________________________________________________________________
Wie viele Jahre Unterricht?__________________________________________________________
Wie viele Jahre mitgewirkt in Chor/ Ensemble/ Orchester/ Band o.ä.? ________________________
7. Betreibst Du Sport im Verein?
Nein Ja (Belege beigefügt)
Sp
Sportart 1: _______________________________________________________________________
Wie viele Jahre im Verein? __________________________________________________________
Besondere Erfolge: ________________________________________________________________
Sportart 2: _______________________________________________________________________
Wie viele Jahre im Verein? __________________________________________________________
Besondere Erfolge: ________________________________________________________________
8. Hast Du Dich für Deine Schule und Deine Mitschüler/innen besonders engagiert?
Nein Ja (Belege beigefügt)
Ich bin/war mindestens 1 Jahr Klassensprecher/in
Ich bin/war als ausgebildete/r Streitschlichter/in bzw. Mediator/in aktiv
Mindestens 1 Jahr in folgender Funktion: ____________________________________________
Punktuell durch Beteiligung an folgenden Aktionen, Projekten o. dgl.:
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
S_Sch
9. Engagierst Du Dich außerhalb der Schule für Andere (z. B. in der Jugendarbeit oder in politischen Gremien)? (Falls ja: Welche Tätigkeiten sind mit Deinem Engagement verbunden?)
Nein Ja (Belege beigefügt)
S_F
Seit ___________ in folgender Weise: _________________________________________________
Seit ___________ in folgender Weise: _________________________________________________
Von ___________ bis ___________ in folgender Weise: ___________________________________
________________________________________________________________________________
10. Hast Du an Wettbewerben in den Bereichen Mathematik, Naturwissenschaften und/oder
Politik & Wirtschaft teilgenommen?
Nein Ja (Belege beigefügt)
Wettbewerb 1: ___________________________________________________________________
Veranstalter: ____________________________________________________________________
Mein Ergebnis: ___________________________________________________________________
WM
WNw
WPw
Wettbewerb 2: ___________________________________________________________________
Veranstalter: ____________________________________________________________________
Mein Ergebnis: ___________________________________________________________________
11. Hast Du an Wettbewerben in den Bereichen Musik, Kunst und/oder Darstellendes Spiel
teilgenommen?
Nein Ja (Belege beigefügt)
WMu
Wettbewerb 1: ___________________________________________________________________
Veranstalter: ____________________________________________________________________
Mein Ergebnis: ___________________________________________________________________
Wettbewerb 2: ___________________________________________________________________
Veranstalter: ____________________________________________________________________
Mein Ergebnis: ___________________________________________________________________
12. Hast Du ein Praktikum absolviert, das Dir vertiefte Einblicke in unterrichtsrelevante
Themengebiete gewährt hat?
Nein Ja (Belege beigefügt)
PM
PNw
PPw
Praktikum bei: ____________________________________________________________________
Dauer:
____________________________________________________________________
Bereich / Tätigkeit: ________________________________________________________________
13. Hast Du als besonders guter Schüler / als besonders gute Schülerin Fördermaßnahmen in
Anspruch genommen?
Nein Ja (Belege beigefügt)
Klasse _____ übersprungen
Begabtenförderung in meiner Schule (besondere Lernangebote, Förderprogramme, bilingualer
Unterricht): _____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Begabtenförderung außerhalb meiner Schule (Samstagsakademie, Ferienakademie, besondere
Lernangebote von Universitäten o. ä.): ________________________________________________
______________________________________________________________________________
Sonstige Fördermaßnahmen: ______________________________________________________
________________________________________________________________________________
Fö
14. Hast Du einen besonderen Bezug zu anderen Sprachen oder Kulturen?
Nein Ja
Ich bin zweisprachig aufgewachsen, mit Deutsch und ___________________________________
Ich habe längere Zeit im Ausland gelebt: Von ___________ bis ___________ in _____________
Sonstiges: _____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Int
15. Gibt es außerdem noch etwas, das für unser Bild von Dir bedeutsam sein könnte?
Vielen Dank!
Zur internen Bearbeitung:
L
M
S
M/S
I
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