Inwiefern würde lebensbezogener Unterricht helfen sich besser auf das alltägliche Leben vorzubereiten? Clara Sauer, Yannick Scheer Ausgangspunkt: Diskussion auf Twitter ausgelöst durch einen Kommentar einer Schülerin aus Köln die das deutsche Schulsystem kritisierte. Forschungsmethode: Interview mit Schüler/innen und Lehrer/innen der Bettina von Arnim IGS Otterberg Fragen zu Schülerin (17), Abiturient (20), Abiturient (20), Referendarin, „LebensMSS11 MSS13 MSS13 Lehrkraft management“ als Fach Haben Sie sich ein solches Fach in der Schule gewünscht ? Ja, da es sehr nützlich für das spätere Leben wäre Auf jeden Fall, da die Nein, die Eltern Schule nicht darauf brachten ihm alles eingeht. bei, ohne Eltern sicherlich. Nein, nicht direkt. Es gab Momente da wünschte sie sich mehr Wissen auf diesem Themengebiet. Was halten Sie von demStatement der Kölner Schülerin ? Identifikation mit der Schülerin aus Köln Identifikation mit der Schülerin aus Köln Mit 18 sollte man so etwas können, da die Eltern einen Lehrauftrag haben. Sie macht sich selbst mit ihrem Kommentar zu schlecht und wertet wertvolle Fähigkeiten ab. Es wäre auf jeden Fall sinnvoll. Ja, es wäre sehr wichtig. Arbeitsämter würden auch entlastet werden. Die Schule trägt jetzt schon genug zum „Lebensmanagement “ bei. Wäre die Einführung Ja, da es für das eines solchen spätere Leben sehr Faches Sinnvoll ? wichtig ist. Fazit: Lebensbezogener Unterricht würde stark dazu beitragen, besser im alltäglichen Leben zurecht zu kommen. Alle befragten Schüler hielten es für sinnvoll, äußerten zum Teil sogar den Wunsch danach. War/Wird es für Sie schwierig sich in die Welt von Steuern etc. einzufinden ? Ja, die Elterngeben Ja, durch Freunde Unterstützung, wurde er konfrontiert jedoch wäre es und abgeschreckt. selbstständig besser. Nein, durch die Hilfe seiner Eltern nicht. Am Anfang war es jedoch komliziert. Sie setzt sich sehr ungern damit auseinander und schiebt es gerne von sich weg. Wäre es Ihnen mithilfe eines solchen Faches leichter gefallen ? Definitiv Auf jeden Fall Seine Eltern hätten es nicht tun müssen. Es würde denen helfen, die keine Hilfe haben. Vermutete sie hätte sich in dem Fach nicht angestrengt, da sie das Fach frustriert hätte. Würde ein solches Fach etwas an der Gesellschaft verändern ? Die Jugend hätte mehr Wissen und mehr Interesse. Es würde sich positiv In der Gesellschaft undnachhaltig würde sich nichts auswirken. ändern. Schüler würden sich zukünftig in diesem Bereich besser auskennen. Ist dieses Thema Es ist Aufgbe der Pflicht der Eltern und der häuslichen Schule. Erziehung und somit der Eltern ? Beides, es ist Pflicht der Eltern und der Schule. Eher Pflicht der Eltern, doch die Schule sollte unterstützen. Keins von beidem, jeder Bürger sollte es sich selbst beibringen. Für welche Klassenstufe wäre ein solches Fach angebracht ? Klassenstufe 9 Klassenstufe 7 bis 9 Klassenstufe 9 und 10 als Wahlpflichtfach Versicherungen, Verträge, Steuern, Bank- und Wirtschaftsaspekte und rechtliche Fragen Papierkram, Hauswirtschaft und allgemeine Vorbereitung auf das spätere Leben und die Selbstständigkeit. Banksektoren, Versicherungen, Vertragsabschlüsse, Gefahren im Internet und Schüler sollten mehr in den Unterricht einbezogen werden. Klassenstufe 9 Welche Themen Versicherungen, wären für ein solches Verträge, Steuern Fach sinnvoll ? etc. Denken Sie die Umsetzung eines solchen Faches wäre möglich ? Ja es wäre durchaus Ja, es wäre möglich, man müsste sicherlich möglich. nur Lehrer finden, die dieses Fach unterrichten. Wird das Kommentar Vielleicht, es wäre der Kölner Schülerin gut. etwas am Schulsystem verändern ? Eher nicht, es würde Zeit brauchen aber es liefert Diskussionsstoff Ja, auf jeden Fall Ja durchaus. wäre es möglich. Viele Lehrer könnten dieses Fach ohne extra Studium unterrichten. Nein, es war nur ein Aufschrei, aktualisiert aber die Debatte. Nein eher nicht. Es reicht eher nur für eine Diskussion. Sind Veränderungen überhaupt nötig ?