IUT Ponsan eme ann´ GEA 2` ee (module Statistiques Inf´ erentielles) TP de math´ ematiques TP n◦ 1. Simulation de v.a 1 La fonction ALEA sous Excel Exercice 1 Excel contient une fonction al´eatoire appel´e ALEA. Cet exercice propose de s’interesser `a cette variable al´eatoire ainsi qu’` a sa loi. 1. Taper dans quelques cellules = ALEA(). Dans quel intervalle cette v.a semble appartenir ? 2. Estimer sa moyenne na¨ıvement (approche fr´equentiste) `a l’aide de 10 tirages ? De 30 tirages ? 3. En utilisant une formule de la variance qui l’a fait apparaˆıtre comme une moyenne, estimer la variance en vous basant sur un ´echantillon de taille 10, puis de taille 30. 4. Comparer les r´esultats de 2 et 3 avec respectivement : Z 1 Z 1 1 x dx et (x − )2 dx. 2 0 0 5. Effectuer 100 tirages de cette variable al´eatoire et regrouper par classe d’amplitude 0,2 sur l’intervalle [0; 1] les effectifs correspondants. Calculer les fr´equences et fr´equences cumul´ees croissantes. 6. Representer graphiquement l’histogramme des fr´equences puis sur un autre graphe l’histogramme des fr´equences cumul´ees croissantes. Refaire (sur un rep`ere diff´erent) le graphe correspondant aux mˆemes donn´ees mais avec le type de graphique ligne . 7. Reprendre les questions 5 et 6 avec des classes d’amplitude 0,1 puis 0,05 Remarque : En prenant des classes d’amplitude de plus en plus petite, les courbes des graphes pr´ec´edents tendent respectivement vers le graphe de deux fonctions. Comment nomme t’on ces deux fonctions ? 8. Quelle est ` a votre avis la fonction de densit´e f de la v.a ALEA() ? et la fonction de r´epartition ? 9. Soit λ ∈ [0; 1] . En Revenant aux histogrammes (regroupement par classes) et `a l’aide d’une approche fr´equentiste, exprimer P(ALEA < λ) ` a l’aide de f. ******************** 2 Simulation Exercice 2 On consid`ere le jeu suivant : 2 joueurs A et B lancent chacun 10 fois un d`es (´equilibr´e). On note respectivement XA et XB , les v.a repr´esentant la somme des chiffres des faces sup´erieures obtenues. Le joueur obtenant la plus grande somme gagne. Simuler une partie de ce jeu sous Excel sous la forme suivante : 1 Chaque case doit contenir le tirage du joueur correspondant et la cellule inf´erieure fusionn´ee doit automatiquement indiquer le joueur vainqueur. Exercice 3 Deux personnes A et B jouent chacun au pile ou face. A joue avec une pi`ece ´equilibr´ee tandis que B joue avec une pi`ece biais´ee. La pi`ece de B tombe sur pile avec probabilit´e 0,7. Chacun lance 100 fois la pi`ece. 1. Simuler cette premi`ere ´etape. 2. Compter dans chaque cas le nombre de piles obtenus `a l’aide de la fonction NB.SI() 3. Calculer le rapport, nombre de piles obtenus/nombre total de lancers. Conclusion ? Est ce que cela vous surprend ? 4. D´esormais on ne s’int´eresse plus qu’au joueur de type B. On consid`ere 108 joueurs B1 , ..., B108 jouant chacun 100 fois avec la pi`ece biais´ee. Simuler les 100 lancers des 108 joueurs et faire apparaˆıtre le nombre de piles obtenus pour chaque joueur. 5. Regrouper par classe d’amplitude 10 ` a partir de 0 et jusqu’`a 100 les effectifs des nombres de piles obtenus. 6. Tracer l’histogramme des fr´equences du nombre de piles obtenus. 7. Soit X une v.a suivant une loi Binomiale(100 ; 0, 7). A l’aide de la fonction loi.BINOMIALE, calculer P[ 5k < X 6 5(k + 1) ] pour k = 0...19 puis tracer l’histogramme correspondant. Comparer avec l’histogramme obtenu ` a la question 5. 2
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