- Communauté d’Agglomération du Pays Viennois - Réseau « Maîtrise de la langue » 2014 PREAMBULE ViennAgglo coordonne la mise en œuvre d’une animation territoriale pour le développement d’actions en faveur de la « Maîtrise de la langue française », avec le soutien du Centre Ressources Illettrisme de l’Isère. Cette démarche initiée dans le cadre du Plan Local pour l’Insertion et l’Emploi (PLIE) en 2007, en partenariat avec l’Unité Territoriale DIRECCTE de l’Isère, Pôle Emploi, la Mission Intercommunale des Jeunes de l’Isère Rhodanienne et le Conseil Général de l’Isère, avait pour finalité de créer une dynamique partenariale avec l’ensemble des dispositifs et porteurs de projets concernés par l’ensemble des actions et formations en faveur des publics. Elle permet aujourd’hui de mener sur le territoire une stratégie d'intervention partagée. C’est grâce à cette action que plusieurs outils de communication et d’orientation spécifiques à l’agglomération viennoise ont été créés. Nous avons le plaisir de vous présenter les éditions de novembre 2014 des outils Maîtrise de la langue du pays viennois : le « Guide d’orientation », le « Livret Opérateurs » et le « Planning Ateliers sociolinguistiques ». Le « Guide d’orientation » est une aide aux professionnels pour savoir comment choisir l’orientation des personnes vers l’action ou la formation du territoire la mieux adaptée à leurs besoins. L’objectif du « Livret Opérateurs » est de présenter en détail les actions et les formations proposées par les différentes structures mobilisées sur notre territoire. Le livret peut s’utiliser en direct ou bien à l’aide du « Guide d’orientation ». Le « Planning Ateliers sociolinguistiques » est quant à lui un outil qui permet de visualiser sur une feuille les jours d’accueil et les coordonnées de l’ensemble des ateliers sociolinguistiques actifs sur l’agglomération. Le « Livret Opérateurs », le « Guide d’orientation » et le « Planning Ateliers sociolinguistiques » font l’objet d’une mise à jour régulière (2 fois par an). Ils sont disponibles sur le site Internet de la Communauté d’Agglomération du Pays Viennois (http://www.paysviennois.fr/-Reseau-Maitrisede-la-langue,490-). 2 Communauté d’agglomération du pays viennois Réseau « Maîtrise de la langue » 2014 SOMMAIRE QUELQUES INDICATEURS DE LECTURE 1. DEFINITIONS UTILES … .......................................................................................... P.4 2. LE CADRE EUROPEEN COMMUN DE REFERENCE ............................................ P.4 3. PRESENTATION DE LA TYPOLOGIE DES ACTIONS … ........................................ P.5 4. REPARTITION GEOGRAPHIQUE … ........................................................................ P.5 FICHES OPERATEURS Fiche Opérateur n°1 : Bien Vivre à Malissol ................................................................ P.6 Fiche Opérateur n°2 : Centre social d’ESTRESSIN ..................................................... P.7 Fiche Opérateur n°3 : Centre social de l’ISLE ............................................................. P.8 Fiche Opérateur n°4 : Centre social VALLEE DE GERE .............................................. P.9 Fiche Opérateur n°5 : Centre social de PONT-EVEQUE .............................................. P.10 Fiche Opérateur n°6 : Centre social de CHASSE-SUR-RHONE .................................. P.11 Fiche Opérateur n°7 : ASSFAM ..................................................................................... P.12 Fiche Opérateur n°8 : CLUB Léo LAGRANGE ............................................................. P.13 Fiche Opérateur n°9 : ASTI ............................................................................................ P.14 Fiche Opérateur n°10 : IFRA .......................................................................................... P.15 Fiche Opérateur n°11 : GRETA Nord Isère ................................................................... P.16 Fiche Opérateur n° 12 : ACFAL Formation ................................................................... P.17 Fiche Opérateur n° 13 : Chambre de Commerce et d’Industrie Nord Isère ............... P.18 Fiche Opérateur n° 14 : REBOND-LIRE ......................................................................... P.19 Fiche Opérateur n° 15 : ADATE ..................................................................................... P.20 Interprétariat : ADATE & S.T.U. A.L.H.U. ....................................................................... P.21 Infos complémentaires : LE TRENTE & TRIRA ............................................................ P.22 Liens utiles ..................................................................................................................... P.23 3 Communauté d’agglomération du pays viennois Réseau « Maîtrise de la langue » 2014 QUELQUES INDICATEURS DE LECTURE … 1. DEFINITIONS UTILES… Savoirs de base : Ils comprennent les compétences langagières, mathématiques et cognitives reconnues essentielles pour que chaque individu soit en mesure de se développer et d’être fonctionnel dans les situations de la vie quotidienne ou professionnelle. Il s’agit de savoir : écrire, parler, raisonner, écouter, lire, appréhender l’espace, appréhender le temps, calculer/opérer. Compétences clés : Ce sont les 8 compétences reconnues nécessaires à tout individu pour l’épanouissement et le développement personnel, la citoyenneté active, l’intégration sociale et l’emploi : Communication dans la langue maternelle ; Communication dans une langue étrangère ; Culture mathématique et compétences de base en sciences et technologies ; Culture numérique ; Apprendre à apprendre ; Compétences interpersonnelles, interculturelles et compétences sociales et civiques ; Esprit d’entreprise ; Sensibilité culturelle. En tant que connaissances, aptitudes et attitudes appropriées à chaque contexte, elles sont fondamentales pour chaque individu dans une société fondée sur la connaissance. (Recommandation du Parlement Européen et du Conseil du 18/12/2006) Illettrisme : Le terme « Illettrisme » est utilisé pour cibler les personnes de plus de 16 ans qui ont été scolarisées en français mais qui n’ont pas acquis une maîtrise suffisante de la lecture, de l’écriture et des compétences de base pour être autonomes dans les situations simples de la vie courante. En formation, il s’agira alors de proposer de réapprendre, ou de renouer avec la culture de l’écrit, en passant par des formations de type « Savoirs de base », « compétences clés ». Alphabétisation (Alpha) : Ce terme est utilisé en formation pour des personnes qui ont besoin d’apprendre à reconnaître l’alphabet et à former les lettres. Ce sont des personnes non scolarisées ou très peu, qui ne maîtrisent pas ou méconnaissent la culture de l’écrit. FLE : On utilise le terme « FRANÇAIS LANGUE ETRANGERE (FLE) » pour la formation des personnes qui arrivent en France sans connaître la langue. Elles peuvent avoir été scolarisées ou non dans leur pays d’origine. En formation, il s’agira alors de proposer un apprentissage oral et écrit de la langue. DILF : Le DILF est un Diplôme de Français Langue Etrangère évaluant les premiers apprentissages (niveau A1.1 du Cadre européen commun de référence pour les langues du Conseil de l’Europe). CAI : Les personnes qui arrivent sur le territoire français doivent signer un Contrat d’Accueil et d’Intégration, ceci leur permettant d’accéder à des formations linguistiques. (Signature du contrat obligatoire depuis janvier 2007). 2. LE CADRE EUROPEEN COMMUN DE REFERENCE … Le cadre est un outil conçu pour répondre à l'objectif général du Conseil de l'Europe (2001) qui est de « parvenir à une plus grande unité parmi ses membres » et d'atteindre ce but par « l’adoption d'une démarche commune dans le domaine culturel ». Il permet de développer une logique d'interaction entre différentes langues, quel que soit le niveau de maîtrise de ces dernières. Le cadre permet notamment de définir des niveaux communs de référence pour la maîtrise du langage (A1 à C2). 4 Communauté d’agglomération du pays viennois Réseau « Maîtrise de la langue » 2014 QUELQUES INDICATEURS DE LECTURE … 3. PRESENTATION DE LA TYPOLOGIE DES ACTIONS … Les actions sont classées selon leur objectif pédagogique : • Sensibilisation à la langue = L’objectif est de redonner à des personnes confiance en elles et en leurs capacités pour permettre de les encourager à initier un parcours de formation linguistique. Ex : « Théâtre », « accompagnement des parents pour la scolarité des enfants ». • Actions Sociolinguistiques = L’objectif est de favoriser l’intégration et la socialisation des personnes pour leur permettre d’être autonomes dans l’activité du quotidien par l’apprentissage du français (oral/écrit) et l’acquisition des codes sociaux. • Formations « Savoirs de base / Compétences clés » = L’objectif est de permettre à des personnes une réappropriation des savoirs de base et compétences clés dont font partie la lecture, l’écriture, le calcul, etc. (cf. définitions en page 4) • Formations « Linguistiques » = L’objectif est l’apprentissage du français (oral/écrit). • Formations PCP (Programmation Compétences Premières) (ex AOF) = L’objectif de ce type de formation est d’envisager pour des personnes le développement d’un parcours professionnel. 4. REPARTITION GEOGRAPHIQUE … L’agglomération viennoise propose des actions et formations sur différents secteurs de son territoire : Vienne Centre ville Vallée Gère / Cuvière Estressin Fiche n°4 Fiche n°2 L’Isle Malissol ChassesurRhône StRomainen-Gal PontEvêque Sensibilisation à la langue Fiche n°8 Sociolinguistiques Fiche n°9* Fiche n°1 Fiche n°3 Fiche n°15 Savoirs de base Compétences Clés Fiche n°7 Fiche n°5 Fiche n°6 Fiche n°13** Fiche n°12 Fiche n°11 Fiche n°14*** Fiche n°11 Fiche n°15 Fiche n°10 Linguistiques Fiche n°13 Formation PCP Fiche n°12 Fiche n°15 * Fiche n°9 : Accompagnement individuel sur demande **Fiche n°13 : Remise à niveau *** Fiche n°14 : Accompagnement individuel pour personnes en situation d’illettrisme. Lieux d’accueil pouvant varier au besoin Infos complémentaires : ASL Préparation au DILF se référer à la Fiche n°7 5 Communauté d’agglomération du pays viennois Réseau « Maîtrise de la langue » 2014 Fiche Opérateur n°1 Nom Statut Adresse Téléphone Fax Mail Contact Bien Vivre à Malissol (BVM) Association loi 1901 17, avenue Jean de la Fontaine 38200 VIENNE 04 26 05 24 56 - 06 80 76 14 34 [email protected] Albert N’KEMBE - Président Description générale de la structure Bien Vivre à Malissol est une association créée en 2007, par les habitants suite aux évènements déplorables de septembre 2006 survenus dans le quartier. Objectifs généraux de l’association : • Rassembler les populations de Malissol au-delà des clivages (ethniques, sociaux, religieux, inter générationnels) ; • être acteur dans l’aménagement du quartier ; • Aider les jeunes à trouver leur place dans le quartier et la société ; • promouvoir l’association. Objectifs opérationnels : • développer la convivialité ; • créer du lien social entre les usagers / habitants ; • rassembler autour de l’aménagement du quartier ; • animer les activités ; dialoguer avec les décideurs et financeurs ; • proposer une méthode de travail participative aux usagers habitats ; • donner du crédit à l’association. Bien Vivre à Malissol fonctionne avec 4 commissions : Fêtes et manifestations ; Mieux vivre dans le quartier ; vie dans nos écoles ; Sport et loisirs Types d’actions proposées Sensibilisation à la langue 0 Sociolinguistiques Savoirs de base Compétences Clés Linguistiques Formation PCP 1 0 0 0 Activité 2014 Nom de l’action ACTION SOCIOLINGUISTIQUE Type d’action Sociolinguistique Publics Adultes issus de l’immigration en recherche de plus d’autonomie dans la vie quotidienne Profil linguistique - Objectif pédagogique Améliorer l’intégration sociale d’un public issu de l’immigration habitant d’un quartier en zone urbaine sensible. Période Novembre 2014 à juin 2015 (si inscriptions) Prescription Libre Entrées Permanentes Jours d’accueil Mardi de 14h30 à 16h30. Durée de la séance 1h30 Lieu d’accueil Local BVM : 17, avenue Jean de la Fontaine (Malissol VIENNE) 6 Communauté d’agglomération du pays viennois Réseau « Maîtrise de la langue » 2014 Fiche Opérateur n°2 Nom Statut Adresse Téléphone Fax Mail Contact Centre social d’ESTRESSIN « Louis Van Herck » Association loi 1901 Quai Claude Bernard - 38200 VIENNE 04 74 53 76 00 04 74 53 12 27 [email protected] ou [email protected] Christelle DARNON Description générale de la structure Le centre social est une structure de proximité à vocation pluri générationnelle et d’animation globale ouverte à toute la population du quartier d’Estressin. Il accompagne les personnes dans une démarche de projet collectif et ou individuel pour permettre un mieux « vivre ensemble » et lutter contre l’isolement. Son équipe de professionnels et bénévoles s’appuie sur les besoins et aspirations des habitants pour dynamiser la vie sociale du quartier. Types d’actions proposées Sensibilisation à la langue Sociolinguistiques Savoirs de base Compétences Clés Linguistiques Formation PCP 0 1 0 0 0 Activité 2014 Nom de l’action ACTION SOCIOLINGUISTIQUE Type d’action Sociolinguistique Publics Adultes immigrés en recherche d’autonomie dans la vie quotidienne Profil linguistique Favoriser l’insertion sociale des participants Objectif pédagogique Développer l’accès à l’autonomie sociale dans les actes de la vie quotidienne par l’acquisition des codes sociaux et des services publics Permettre une meilleure intégration dans le quartier et dans la ville Période Septembre 2014 à Juin 2015 Prescription Libre Entrées Entrées possibles au fil de l’année, après entretien avec la référente Jours d’accueil Lundi 14h à 15h30 - Mardi 14h à 15h30 Durée de la séance 1h30 Lieu d’accueil Centre social d’ESTRESSIN 7 Communauté d’agglomération du pays viennois Réseau « Maîtrise de la langue » 2014 Fiche Opérateur n°3 Nom Statut Adresse Téléphone Fax Mail Contact Centre Socioculturel de l’ISLE Centre socioculturel, Association loi 1901 2, allée de Provence - 38200 VIENNE 04 74 53 76 10 / 06.24.31.44.46 (portable de Natalia BEAUCHESNE) 04 74 53 03 27 [email protected] - [email protected] Natalia BEAUCHESNE (intervenante ASL) Sabrina DOS SANTOS (animatrice secteur adultes/famille et DSL) Description générale de la structure L’association du Centre Socioculturel de l’Isle est un équipement de proximité ouvert à tout public. Les services proposés se composent de : - L’Espace Accueil du Jeune Enfant L’Accueil Loisirs Maternel L’Accueil Loisirs Enfance L’accueil Loisirs Jeunesse Les activités périscolaires Le secteur Adultes-Familles Lieu créateur de lien social, les actions menées ont pour objectifs de favoriser la rencontre des diversités sociales, générationnelles et culturelles, de lutter contre l’isolement, de faciliter l’accès aux loisirs et à la culture, de mieux vivre sa scolarité… Notre approche est fondée sur l’accompagnement et la valorisation d’initiatives portées par les habitants qui peuvent faire émerger des projets liés à la vie quotidienne, à la citoyenneté et au développement de leur quartier. Types d’actions proposées Sensibilisation à la langue Sociolinguistiques Savoirs de base Compétences Clés Linguistiques Formation PCP 0 1 0 0 0 Activité 2014 Nom de l’action ACTION SOCIOLINGUISTIQUE Type d’action Sociolinguistique Publics Groupe composé d’une quinzaine d’adultes issus de l’immigration Profil linguistique Alphabétisation et FLE Maîtriser les bases du français à l’oral et à l’écrit tout en se familiarisant aux codes sociaux, au fonctionnement des services publics pour une plus grande autonomie dans la vie quotidienne. Objectif pédagogique Accéder à une ouverture sociale et culturelle par une meilleure connaissance de sa ville et de son quartier. Période De Septembre 2014 à Juin 2015 Prescription - Entrées Permanentes Jours d’accueil Mardi et Jeudi matin Durée de la séance De 8h45 à 11h (séance de 2h15) Lieu d’accueil Centre socioculturel de l’ISLE 8 Communauté d’agglomération du pays viennois Réseau « Maîtrise de la langue » 2014 Fiche Opérateur n°4 Nom Statut Adresse Téléphone Fax Mail Contact Centre social VALLEE DE GERE Centre social, Association loi 1901 9, rue Victor FAUGIER - 38200 VIENNE 04 74 85 48 55 04 74 53 59 71 [email protected] Djamila AFONSO – Formatrice sociolinguistique, Référente Famille Adultes et Séniors Description générale de la structure Le Centre Social est un équipement implanté au « cœur » de la Vallée, un lieu d’animation et de vie sociale ouvert à tous les habitants qui privilégie la dimension familiale, intergénérationnelle et interculturelle. C’est aussi un équipement collectif et polyvalent, qui a pour objectifs de : - Soutenir et de faire participer les habitants à l’amélioration de leurs conditions de vie Favoriser l’éducation et l’expression culturelle de tous Renforcer les solidarités Prévenir et réduire toutes formes de discriminations C’est un lieu d’implantation et de mise en œuvre de multiples services et d’activités utiles à la population en réponse à ses préoccupations de vie quotidienne. C’est un espace de prise en charge du temps libre des enfants, des adolescents et des adultes. C’est un lieu d’accueil pour lutter contre l’isolement et l’individualisme. Types d’actions proposées Sensibilisation à la langue 0 Sociolinguistiques Savoirs de base Compétences Clés Linguistiques Formation PCP 1 0 0 0 Activité 2014 Nom de l’action ACTION SOCIOLINGUISTIQUE Type d’action Sociolinguistique Publics Adultes d’origines étrangères en recherche de plus d’autonomie dans la vie quotidienne. Profil linguistique Personnes ayant été peu ou pas scolarisées dans leur pays d’origine (Alphabétisation – FLE ) Favoriser et valoriser l’expression orale, écrite et gestuelle : - Construire ensemble des outils de compréhension Objectif pédagogique - Permettre aux apprenants d’être bien dans leur ville et dans leur quartier - Favoriser les échanges entre les différentes populations - Encourager la découverte d’autres activités avec d’autres publics Période Septembre 2014 à juin 2015 Prescription Libre – Suivi personnalisé Entrées Permanentes Jours d’accueil Lundi et Jeudi de 9h à 11h (hors vacances scolaires) Durée de la séance 2h Lieu d’accueil Centre social VALLEE DE GERE 9 Communauté d’agglomération du pays viennois Réseau « Maîtrise de la langue » 2014 Fiche Opérateur n°5 Nom Statut Adresse Téléphone Fax Mail Contact Centre Socioculturel de PONT-EVEQUE Centre social municipal 6, rue Louis LEYDIER - 38780 PONT-EVEQUE 04 74 16 17 00 04 74 57 66 74 [email protected] Amandine CHATAIN – Sophie ARRAS, Formatrice Description générale de la structure Lieu de proximité à vocation globale, familiale et intergénérationnelle ouvert à l’ensemble des habitants. Lieu d’animation de la vie sociale, proposant un accueil, des activités, des services et permettant aux habitants d’exprimer, de concevoir et de réaliser leurs projets. Types d’actions proposées Sensibilisation à la langue Sociolinguistiques Savoirs de base Compétences Clés Linguistiques Formation PCP 0 1 0 0 0 Activité 2014 Nom de l’action ACTION SOCIOLINGUISTIQUE Type d’action Sociolinguistique Publics Adultes d’origine étrangère en recherche d’un développement vers l’autonomie pour pouvoir évoluer dans la vie quotidienne Profil linguistique Personnes rencontrant des difficultés linguistiques - Favoriser et valoriser l’expression orale, écrite et gestuelle Objectif pédagogique - Faciliter l’insertion sociale des personnes et leur participation dans la ville par une ouverture sociale et culturelle - Permettre une meilleure autonomie dans les actes de la vie quotidienne par l’acquisition des codes sociaux et la connaissance du fonctionnement des services publics Période Octobre 2014 à Juin 2015 Prescription Libre Entrées Permanentes Jours d’accueil Alpha : Mardi et Jeudi 9h-11h ASL informatique : Mardi 15h45 – 17h15 Durée de la séance 2h en atelier, 1h30 pour les ASL informatique Lieu d’accueil Centre socioculturel 10 Communauté d’agglomération du pays viennois Réseau « Maîtrise de la langue » 2014 Fiche Opérateur n°6 Nom Statut Adresse Téléphone Fax Mail Contact Centre social de CHASSE-SUR-RHONE Centre social, Association loi 1901 9 rue Pierre MENDES FRANCE - 38670 CHASSE-SUR-RHONE 04 78 73 86 22 04 72 49 90 78 [email protected] Sylvie STIVES, Intervenante – Nasser MECHERI, Directeur Description générale de la structure Le centre social est une association 1901 qui a pour objectifs de : Créer du lien social sur les différents quartiers de la commune entre les habitants ; Favoriser la participation des habitants à la vie locale ; Etre un lieu d’apprentissage de la citoyenneté. L’association développe son action autour de différentes activités : - Centre de Loisirs : activités périscolaires pour les enfants âgés de 3 à 17 ans, Ateliers d’animation pendant le temps du midi à l’école primaire et au collège, Ateliers du soir, Accompagnement scolaire, Centre de loisirs les mercredis et vacances scolaires, Garderies périscolaires matin et soir, Ecoute et accompagnement des projets formulés par les jeunes, Médiation, Prévention de la délinquance, Ateliers et Activités en direction des adultes, et animations de quartiers, Accompagnement de projets à l’initiative des habitants. Espace dynamique emploi Atelier mémoire Types d’actions proposées Sensibilisation à la langue Sociolinguistiques Savoirs de base Compétences Clés Linguistiques Formation PCP 0 1 0 0 0 Activité 2014 Nom de l’action ACTION SOCIOLINGUISTIQUE Type d’action Sociolinguistique Publics Adultes immigrés en recherche de plus d’autonomie dans la vie quotidienne. Profil linguistique Objectif pédagogique - Favoriser l’insertion sociale - Faciliter la vie quotidienne et la prise d’autonomie Période Septembre 2014 à Juin 2015 Prescription Libre Entrées Permanentes Jours d’accueil Les lundis (niveau Alpha) et les mardis (Niveau FLE) Durée de la séance 2 x 2h Lieu d’accueil Centre social de CHASSE-SUR-RHONE 11 Communauté d’agglomération du pays viennois Réseau « Maîtrise de la langue » 2014 Fiche Opérateur n°7 Nom Statut Adresse Téléphone Fax Mail Contact ASSFAM (Association Service Social Familial Migrants) Association loi 1901 21, rue Jacquard - Résidence Cuvière - 38200 VIENNE 04 74 85 19 78 04 37 02 24 31 [email protected] – [email protected] Patricia MATHERN 04 74 85 19 78 / Saida CHOUG-ZAIM 04 78 27 57 28 Description générale de la structure L’ASSFAM est une association nationale (loi 1901) territorialisée en département depuis juin 2007. Sa mission : l’accueil et l’accompagnement à l’intégration des populations migrantes, conduite d’actions individuelles et collectives en direction de ce public. En direction des partenaires, l’ASSFAM propose un accompagnement technique ainsi que des formations en lien avec le droit des étrangers, l’approche interculturelle et la discrimination. L’équipe territoriale est composée de 2 assistantes sociales spécialisées, 2 conseillères ESF, 1 formatrice, 1 secrétaire, 1 déléguée territoriale. Types d’actions proposées Sensibilisation à la langue 0 Sociolinguistiques Savoirs de base Compétences Clés Linguistiques Formation PCP 2 0 0 0 Activité 2014 Nom de l’action MODULE DE PREPARATION AU PASSAGE DU DILF ATELIER SOCIOLINGUISTIQUE Type d’action Sociolinguistique Sociolinguistique Publics Grand débutant en Français Langue Etrangère de plus de 16 ans Adultes immigrés en recherche de plus d’autonomie dans la vie quotidienne. Profil linguistique - FLE débutant et intermédiaire - Alphabétisation ayant des acquis de base nécessaires pour passer le diplôme - Alphabétisation - FLE Débutant - FLE intermédiaire Objectif pédagogique Accompagner les participants au passage du DILF (connaissances du diplôme, compréhension des consignes, travail sur les stratégies de réussite aux épreuves, gestion du stress…) Acquérir une aisance dans l’expression orale en français Cultiver le « vivre ensemble » en favorisant les échanges culturels Favoriser la participation à la vie locale Initiation à l’alphabétisation Période 2 sessions : 1 en mars-avril/ 1 en octobre-novembre De septembre 2014 à juin 2015 (hors vacances scolaires) Prescription Animateurs ASL, travailleurs sociaux, professionnels de l’insertion Libre Entrées Selon date démarrage module Permanentes Jours d’accueil Variables suivant les sessions Lundi de 14h à 16h30 Durée de la séance 9 séances de 2h30 et passage du DILF sur une journée 2h30 Lieu d’accueil ASSFAM : 21 rue Jacquard VIENNE Centre social MALISSOL 1, place de la Ferme – 38200 VIENNE 12 Communauté d’agglomération du pays viennois Réseau « Maîtrise de la langue » 2014 Fiche Opérateur n°8 Nom Statut Adresse Téléphone Fax Mail Contact CLUB Léo LAGRANGE de Vienne Association loi 1901 2, Impasse Saint-Laurent - 38200 VIENNE 04 74 85 36 52 04 74 85 72 86 [email protected] [email protected] Natalia BEAUCHESNE, Intervenante référente ASL - Jean-Marie ALONSO, Directeur Description générale de la structure Le Club Léo Lagrange de Vienne est une association loi 1901. C’est un cocktail d’ateliers mêlant le jeu et l’artistique, le culturel et le sportif, l’expression et l’écoute, l’individuel et le collectif. C’est un choix de mixité sociale, culturelle et générationnelle pour que chacun partage et diffuse les valeurs de l’éducation populaire. Il met en œuvre le projet éducatif et les orientations de son Conseil d’Administration en privilégiant les actions de partenariat avec les structures viennoises dans un esprit de complémentarité. Le Club Léo Lagrange propose notamment : - Un centre de loisirs pour les 3/17 ans Plus de 70 ateliers et activités hebdomadaires enfants et adultes De l’accompagnement et activités périscolaires Des évènements tels que « Courir à Vienne » (550 participants) et la semaine de la solidarité internationale (collectif de 13 associations) Des actions de lutte contre les exclusions Des actions linguistiques Un pôle multimédia avec initiation et formation multimédia (informatique, Internet, vidéo…) Un centre artistique Types d’actions proposées Sensibilisation à la langue Sociolinguistiques Savoirs de base Compétences Clés Linguistiques Formation PCP 0 1 0 0 0 Activité 2014 Nom de l’action ATELIER SOCIOLINGUISTIQUE Type d’action Sociolinguistique Publics Hommes et Femmes. Issus de l’immigration résidant prioritairement dans les quartiers « CUCS » politique de la ville et rencontrant des difficultés linguistiques et d’intégration sociale. Profil linguistique Rencontrant des difficultés linguistiques Favoriser l’intégration sociale des personnes Prendre confiance en soi et en ses capacités Objectif pédagogique Agir sur son environnement par une plus grande maîtrise du français et par une meilleure connaissance du fonctionnement de la cité (institutions, administrations, vie pratique, organismes publics, espaces culturels…) Période Septembre 2014 à Juin 2015 Prescription Sans Entrées Permanentes Jours d’accueil Lundi et Vendredi matin (sauf pendant les congés scolaires) Durée de la séance 3h30 (de 8h30 à 12h00) Lieu d’accueil Club Léo Lagrange de Vienne - 2, Impasse St Laurent / 56 rue de Bourgogne à Vienne 13 Communauté d’agglomération du pays viennois Réseau « Maîtrise de la langue » 2014 Fiche Opérateur n°9 Nom Statut Adresse Téléphone Fax Mail Contact ASTI (Association Solidarité Travailleurs Immigrés) Association loi 1901 10 Rue Saint André le Haut 38200 VIENNE 06 72 85 49 98 / 06 65 76 35 59 [email protected] - [email protected] Yvette BAUDOIN BOUJET - Gilbert ROSTAING Description générale de la structure - Soutien aux personnes étrangères ou en cours d’obtention d’un statut en France Aide à l’adaptation à la communauté française Combattre le racisme sous toutes ses formes Les activités de l’ASTI sont diverses : permanences d’accueil administratif et juridique, aide à l’apprentissage du français, plus particulièrement pour les familles nouvellement arrivées en France. Cette aide est proposée depuis de nombreuses années. Types d’actions proposées Sensibilisation à la langue Sociolinguistiques Savoirs de base Compétences Clés Linguistiques Formation PCP 0 2 0 0 0 Activités 2014 Nom de l’action ACTION SOCIOLOINGUISTIQUE (en collectif) ACTION SOCIOLINGUISTIQUE (en individuel) Type d’action Sociolinguistique Sociolinguistique Publics Adultes immigrés en recherche de plus d’autonomie dans la vie quotidienne. Adultes immigrés, maîtrisant mal le français, en recherche d’emploi Etudiants immigrés désirant intégrer une structure scolaire en France. Adultes immigrés en recherche de plus d’autonomie dans la vie quotidienne. Adultes immigrés, maîtrisant mal le français, en recherche d’emploi Etudiants immigrés désirant intégrer une structure scolaire en France. Profil linguistique Profils hétérogènes : analphabètes, personnes ayant suivi une scolarité dans leur pays d’origine, personnes ne parlant pas du tout le français ou n’ayant que des compétences partielles Profils hétérogènes : analphabètes, personnes ayant suivi une scolarité dans leur pays d’origine, personnes ne parlant pas du tout français, ou n’ayant que des compétences partielles Objectif pédagogique Favoriser l’accès à l’autonomie sociale dans la vie quotidienne Supprimer la barrière de la langue dans la recherche d’emploi Permettre de s’intégrer dans le système éducatif français Favoriser l’accès à l’autonomie sociale dans la vie quotidienne Supprimer la barrière de la langue dans la recherche d’emploi Permettre de s’intégrer dans le système éducatif français Période Année scolaire 2014-2015 Liées aux situations personnelles Prescription Libre Libre Entrées Permanentes Permanentes Jours d’accueil Samedi matin (8h-12h) Liés aux situations personnelles Durée de la séance 1h30 En fonction du besoin de la personne Lieu d’accueil 10 Rue Saint André le Haut 38200 VIENNE 10 Rue Saint André le Haut 38200 VIENNE ou au domicile de la personne, si situation particulière. 14 Communauté d’agglomération du pays viennois Réseau « Maîtrise de la langue » 2014 Fiche Opérateur n°10 Nom Statut Adresse Téléphone Fax Mail Contact IFRA (Institut de Formation Rhône-Alpes) Organisme de formation, Association loi 1901 4 rue Auguste Donna 38200 Vienne 04 76 84 48 48 04 76 84 48 49 [email protected] Sonia VALARCHER Description générale de la structure L’IFRA déploie son activité sur l’ensemble de la Région Rhône-Alpes en privilégiant l’implantation locale par une quarantaine de sites de formation. Membre du réseau national des Instituts de Formation Léo Lagrange, l’IFRA met au cœur de ses préoccupations pédagogiques l’individualisation des parcours de formation. Parce que chaque personne est unique dans ses acquis, ses besoins, ses capacités, parce que chaque situation est fonction des éléments qui la compose, l’IFRA œuvre quotidiennement à dispenser des modules de formation parfaitement ajustables. Types de formations proposées : lutte contre l’illettrisme, Français Langue Etrangère, Alphabétisation, Dispositif d’accès aux compétences clés, centre d’examen agréé du DILF, Bilan de compétences, Actions orientation formation, Pôle permanent d’insertion professionnelle, Découverte des métiers, Formations professionnelles dans le domaine du magasinage, des services à la personne, de la vente, du sanitaire et social, socio éducatifs, de l’animation, du secrétariat bureautique, de la comptabilité gestion etc. Types d’actions proposées Sensibilisation à la langue 0 Sociolinguistiques Savoirs de base Compétences Clés Linguistiques Formation PCP 0 0 3 0 Activité 2014 Nom de l’action FORMATION LINGUISTIQUE Type d’action Linguistique Publics Primo arrivants signataires du CAI Personnes hors CAI ayant + de 26 ans, - de 26 ans ayant suivi une formation dans le cadre du CAI, ou + de 18 ans déboutées de la naturalisation Profil linguistique Alphabétisation FLE : débutants, intermédiaires, avancés Objectif pédagogique Atteindre le niveau A.1.1, A1 ou A2 du cadre européen et préparer à la passation du Diplôme de Français Langue Etrangère Permettre au bénéficiaire d’acquérir un niveau de français correspondant à son projet professionnel. Atteindre le niveau B.1 à l’oral en vue de la naturalisation. Période Septembre 2014 à décembre 2015 Prescription OFII : Office Français de l’Immigration et de l’Intégration Préfecture et prescripteurs locaux : Pôle Emploi, Centres de formation, assistants sociaux Fiche de liaison sur le site de l’OFII Entrées Permanentes Jours d’accueil Lundi Journée, mercredi Matin et vendredi matin Durée de la séance 3,5h Lieu d’accueil 4 rue Auguste Donna 38200 VIENNE 15 Communauté d’agglomération du pays viennois Réseau « Maîtrise de la langue » 2014 Fiche Opérateur n°11 Nom Statut Adresse Téléphone Fax Mail Contact GRETA Nord Isère EDUCATION NATIONALE Lycée Ella FITZGERALD - 69560 SAINT-ROMAIN-EN-GAL 04 74 28 04 86 04 74 28 36 51 [email protected] Joseph BOZENA Description générale de la structure Le réseau des GRETA (groupement d’établissements) est le dispositif de formation tout au long de la vie de l’Education Nationale. Il assure des missions de service public au bénéfice des demandeurs d’emploi, des individuels et accompagne les entreprises dans le projet de formation de leurs salariés. Types d’actions proposées Sensibilisation à la langue 0 Sociolinguistiques Savoirs de base Compétences Clés Linguistiques Formation PCP 0 1 1 0 Activité 2014 FLE Français Langue Etrangère ACQUISITION DE COMPETENCES CLES Nom de l’action Savoirs de base - compétences clés Linguistique Type d’action « Hors marché public » (possibilités de prise en charge à consulter auprès de l’opérateur) « Hors marché public » (possibilités de prise en charge à consulter auprès de l’opérateur) Publics Salariés, salariés en CAE, individuels Demandeurs d’emploi, salariés en CAE, salariés dans le cadre du DIF, jeunes filles au pair Profil linguistique Niveau VI à IV Niveau VI à IV Répondre aux préoccupations immédiates : communication, écrits au quotidien, relation aux institutions, compétences numériques Objectif pédagogique Objectif professionnel : développement des compétences en langue française par rapport à un projet professionnel et dans le secteur d’activité visé par le bénéficiaire. Entrée en formation qualifiante ou obtention d’un diplôme ou préparation d’un concours : développement des compétences en français selon les besoins. Permettre aux personnes d’origine étrangère de se familiariser avec la culture et la langue française. Permettre à des personnes d’origine étrangère ayant suivi des cours de FLE dans leur pays de se perfectionner à l’écrit et à l’oral. Période Sessions de formation Sessions de formation Prescription Libre Libre Entrées Sessions de formation Sessions de formation Jours d’accueil Jeudis et vendredis selon calendrier prédéfini A définir Durée de la séance A définir en fonction des besoins, des objectifs et du résultat du positionnement A définir Lieu d’accueil GRETA Nord Isère - Lycée Ella FITZGERALD ST-ROMAIN-EN-GAL GRETA Nord Isère - Lycée Ella FITZGERALD ST-ROMAIN-EN-GAL 16 Communauté d’agglomération du pays viennois Réseau « Maîtrise de la langue » 2014 Fiche Opérateur n°12 Nom ACFAL FORMATION Statut Organisme de Formation Adresse 17, quai Jean Jaurès - 38200 VIENNE Téléphone 04 74 78 00 23 / 06 87 83 91 84 Fax 04 74 78 44 80 Mail [email protected] Contact Sophie CANOVAS Description générale de la structure ACFAL FORMATION est un organisme de formation continue qui intervient, en Rhône-Alpes et en Bourgogne, sur les champs suivants : - Formations générales développement des compétences : compétences-clés et savoirs de base ; préparation concours sanitaires, sociaux et fonction publique ; bureautique et Internet ; Anglais ; Français Langue Etrangère Formations qualifiantes et certifiantes : vente et commerce ; informatique ; hôtellerie, restauration ; hygiène/sécurité ; accompagnements et tutorat VAE Orientation et accès à l’emploi : bilans de compétences, ateliers de recherche d’emploi ; accompagnements individualisés à l’insertion et à l’emploi Nous collaborons avec des clients aussi divers que les collectivités locales (Région Rhône-Alpes, Communauté Urbaine du Grand Lyon, Villes, CNFPT), la DIRECCTE, Pôle Emploi, les entreprises, les OPCA. Nous formons des salariés, des particuliers, des demandeurs d’emploi. Types d’actions proposées Sensibilisation à la langue Sociolinguistiques Compétences-clés Linguistiques Formation PCP 0 0 1 0 1 Activité 2014 Nom de l’action ACQUISITION DES COMPÉTENCES CLÉS Programmation Compétences Premières FLE et Sensibilisation Professionnelle Type d’action Savoirs de base et Compétences-clés Formation PCP Publics Demandeurs d’emploi, Salariés en CAE, CUI, SIAE, salariés individuels hors connaissance de l’employeur Personnes orientées suite à l’évaluation linguistique réalisée auparavant Avoir été scolarisé dans sa langue maternelle et/ou avoir été familiarisé avec l’oral ou l’écrit en français. Profil linguistique Niveau V et infra. Dérogation pour les DE niveau IV et III + de 45 ans sur parcours 3 Linguistique Parcours 1 : Répondre aux situations d’illettrisme, aux besoins du quotidien : écrits du quotidien, compréhension orale, opérations de base, compétences numériques de base Parcours 2 : Développer des compétences à visée professionnelle : en langue française, en langue anglaise, en informatique et mathématiques Parcours 3 : Développer des compétences pour préparer une entrée en formation qualifiante, un concours, l’obtention d’un diplôme, en langue française, en langue anglaise, en informatique et en mathématiques Maîtriser les compétences langagières en situation de communication authentique Comprendre et adopter les codes de la société française Elaborer l’ébauche d’un projet professionnel en adéquation avec son niveau et ses attentes Prendre part à la démarche d’évaluation de ses actes du quotidien et de ses choix sous l’angle du développement durable Passage du DELF pro A1, A2, B1, B2 Période De septembre 2012 à Décembre 2015 Du 03/11/2014 au 24/04/2015 Prescription Entrées Conseillers Pôle Emploi, Mission locale, Cap Emploi. MIJIR, Pôle Emploi, CAP EMPLOI, CIF/CIDF Objectif pédagogique Permanentes Dates définies Jours d’accueil Lundi – Jeudi – Vendredi Tous les jours - Rythme en centre : 30h hebdomadaires et 35h en entreprise Durée de la séance Durée déterminée en fonction des besoins individuels perçus lors du positionnement 671h dont 182 h en en entreprise De 9h à 12h30 et de 13h30 à 16h30 Lieu d’accueil 17, quai Jean Jaurès VIENNE 17, quai Jean Jaurès VIENNE 17 Communauté d’agglomération du pays viennois Réseau « Maîtrise de la langue » 2014 Fiche Opérateur n°13 Nom CENTRE D’ETUDE DES LANGUES (rattaché à la Chambre de Commerce et d'Industrie) Statut Organisme de formation Adresse 3, place Saint Pierre - CS 50209 - 38217 VIENNE Cedex Téléphone 04 74 95 24 19 Fax Mail [email protected] Contact Séverine BERNARD Description générale de la structure Le réseau C.E.L. compte près de 100 Centres d’Etude de Langues (C.E.L.) répartis sur tout le territoire métropolitain. Il constitue le plus gros opérateur national de formation en langues étrangères pour adultes. Les C.E.L. c’est plus de … 26 langues enseignées : langues vivantes étrangères, français langue étrangère (FLE), langues régionales… 3 000 formateurs professionnels, essentiellement natifs de la langue enseignée 80 000 personnes formées chaque année partout en France 1.5 millions d’heures de formation dispensées chaque année 35 ans d’expérience dans l’enseignement des langues pour adultes Rattachés aux Chambres de Commerce et d’Industrie (CCI), ces centres certifiés bénéficient d’un contact privilégié entretenu avec les entreprises et leurs salariés. Ils offrent des réponses adaptées aux besoins de leurs marchés respectifs, localement. Types d’actions proposées Sensibilisation à la langue Sociolinguistiques Savoirs de base Compétences Clés Linguistiques Formation PCP 0 0 1 1 0 Activité 2014 Nom de l’action FRANÇAIS LANGUE ETRANGERE REMISE A NIVEAU Linguistique Savoirs de base, Compétences Clés Type d’action « Hors marché public » (possibilités de prise en charge à consulter auprès de l’opérateur) « Hors marché public » (possibilités de prise en charge à consulter auprès de l’opérateur) Publics Salariés, demandeurs d’emploi, particuliers Salariés, demandeurs d’emploi, particuliers Profil linguistique FLE : débutants, intermédiaires, avancés Personnes ayant été scolarisées en France - Développer ses compétences de communication (compréhension et expression, orale et écrite) dans un contexte général et professionnel - Acquérir et/ou consolider sa maîtrise ses structures grammaticales, lexicales et linguistiques - Enrichir sa connaissance de la culture, des usages et de l’économie du pays - Répondre aux préoccupations immédiates professionnelles et personnelles : communication, écrits au quotidien, relation aux institutions, compétences numériques, écrits professionnels Période Calendrier défini selon inscription Calendrier défini selon inscription Prescription Entrées Libre Libre Permanentes Permanentes Jours d’accueil Du Lundi au Vendredi Du Lundi au Vendredi Durée de la séance Selon positionnement Selon positionnement Lieu d’accueil CCI Formation Villefontaine, Vienne CCI Formation Villefontaine, Vienne Objectif pédagogique 18 Communauté d’agglomération du pays viennois Réseau « Maîtrise de la langue » 2014 Fiche Opérateur n°14 Nom REBOND-LIRE Statut Association loi 1901 Adresse Centre Socioculturel de Pont-Evêque - 6, rue Louis LEYDIER - 38780 PONT-EVEQUE Téléphone - Fax - Mail [email protected] Contact Jean Pierre GENEY (06 11 84 88 64) – Paul PETTI (04 74 58 48 54) Description générale de la structure L’association est gérée par un collectif de bénévoles formés. Nous souhaitons, par la proposition d’accompagnement individuel de personnes en situation d’illettrisme, favoriser leur autonomie dans des actes du quotidien en vue d’une insertion sociale et professionnelle par l’apprentissage et le développement des compétences clés. Les objectifs et conditions de l’accompagnement sont choisis par consentement mutuel entre le bénévole et la personne reçue. Il s’agit, lors d’un premier rendez-vous, de définir les modalités de l’accompagnement. Il est indispensable que les personnes reçues par l’association soient orientées et suivies par un professionnel « référent ». Dans ce cadre, les compétences et savoirs de base suivants particulièrement visés seront : - Lire, écrire, communiquer, utiliser la langue pour accomplir des tâches déterminées Calculer les quantités et les grandeurs, et résoudre des problèmes sur ces notions Appréhender le temps Apprendre à apprendre : s'informer, apprendre par soi même avec le souci de s'adapter aux objectifs de l'apprenant Types d’actions proposées Sensibilisation à la langue Sociolinguistiques Savoirs de base Compétences Clés Linguistiques Formation PCP 0 0 1 0 0 Activité 2014 Nom de l’action ACCOMPAGNEMENT INDIVIDUEL ILLETTRISME Type d’action Savoirs de base - Compétences clés Publics Personne en situation d’illettrisme : Ayant + de 16 ans ; Ayant été scolarisée en langue française Profil linguistique Illettrisme Favoriser l’estime et la confiance en soi ; développer de nouvelles compétences ; encourager l’ouverture sociale ; dynamiser les parcours d’insertion sociale et professionnelle par l’appropriation ou la réappropriation des compétences et savoirs de base suivants : Objectif pédagogique - Lire, écrire, communiquer, utiliser la langue pour accomplir des tâches déterminées Calculer les quantités et les grandeurs, et résoudre des problèmes sur ces notions Appréhender le temps Apprendre à apprendre : s'informer, apprendre par soi même avec le souci de s'adapter aux objectifs de l'apprenant Période Sur 6 mois à l’inscription (renouvelable) Prescription Fiche de demande d’accompagnement à remplir et renvoyer par mail à l’association Entrées Permanentes (selon la disponibilité des bénévoles) Jours d’accueil A définir entre les personnes accueillies et les partenaires accueillants Durée de la séance A définir entre les personnes accueillies et les partenaires accueillants Lieu d’accueil Au centre socioculturel de Pont-Evêque (ou à définir selon les possibilités du bénévole, de la personne reçue et des partenaires accueillants) 19 Communauté d’agglomération du pays viennois Réseau « Maîtrise de la langue » 2014 Fiche Opérateur n°15 Nom ADATE Statut Organisme de formation Adresse 5, rue Buffon – Bâtiment Les Acacias 38300 BOURGOIN-JALLIEU Téléphone 04 74 28 12 49 Fax 04 74 93 96 35 Mail [email protected] Contact Hocine HAMANI Description générale de la structure L’ADATE a pour mission d’accueillir, d’orienter et d’accompagner les étrangers et leur famille dans leur parcours d’intégration. Pour ce faire, elle est structurée autour de six centres d’activité : - Insertion / Lutte contre les discriminations Développement interculturel Développement local pour l’intégration Accompagnement et hébergement pour les demandeurs d’asile Interprétariat et traduction Accès aux droits Types d’actions proposées Sensibilisation à la langue Sociolinguistiques Savoirs de base Compétences Clés Linguistiques Formation PCP 0 0 0 1 0 Activité 2014 Nom de l’action OUVRIR L’ECOLE AUX PARENTS Type d’action Sociolinguistique Publics Parents d’élèves en France depuis plus de 2 ans Profil linguistique Personne d’origine étrangère ayant peu ou pas la maîtrise de la langue française orale ou écrite. Objectif pédagogique Répondre aux préoccupations immédiates : communication, écrit au quotidien, relations aux institutions et plus particulièrement à l’école Période Septembre 2014 à Juin 2015 Prescription Libre Entrées Permanentes Jours d’accueil Contacter le formateur Mohamed MYAL Durée de la séance 4h par semaine Lieu d’accueil Ecole Dolto à PONT-EVEQUE, Ecole Lafayette à VIENNE et Collège Ponsard à VIENNE 20 Communauté d’agglomération du pays viennois Réseau « Maîtrise de la langue » 2014 ADATE Adresse : 7, rue Vallée de Gère - 38200 VIENNE Tel : 04 74 85 71 33 - Fax : 04 74 31 64 16 Mail : [email protected] Bourgoin-Jallieu : Tel : 04 74 28 12 49 - Fax : 04 74 93 96 35 Grenoble : Tel : 04 76 44 46 52 - Fax : 04 76 63 80 10 DESCRIPTION GENERALE DE LA STRUCTURE Champs d’intervention : - Accès aux droits Insertion / Lutte contre les discriminations Développement Interculturel Développement local pour l’intégration Accompagnement et hébergement des demandeurs d’asile Interprétariat et Traduction Interprétariat & Traduction : L’ADATE est assermentée pour l’interprétariat et la traduction de 28 langues. Tarif interprète : 30€ / h + frais de déplacement à prévoir (hors actions spécifiques PRE et Conseil Général de l’Isère) Vienne : Arménien, Turc, Portugais, Arabe (et autres langues selon la demande) Grenoble : Arménien, Hongrois, Serbo-croate, Turc, Portugais, Albanais, Russe, Allemand, Anglais, Arabe, Berbère, Bulgare, Chinois, Espagnole, Géorgien, Italien, Ingala, Kabyle, Moldave, Persan, Polonais, Roumain, Tchèque, Vietnamien, Wolof, Japonais. STU ALHU - SERVICE DES TRADUCTEURS D’URGENCE Adresse : 7 bis rue des Carmes 38200 VIENNE Tel : 04 74 15 03 03 - 06 37 31 29 54 Fax : 04 26 00 72 59 Mail : [email protected] ; [email protected] Site internet : www. stualhu.org DESCRIPTION GENERALE DE LA STRUCTURE Dans le cadre de la Fédération Nationale STU-ALHU France, nous assurons les services suivants : • • • • Participation à la cellule permanente d’interventions linguistiques Mise en place et exploitation d’un réseau « 112-TRADUCTIONS » et « ASSISTANCE LINGUISTIQUE PAR TELEPHONE » Fichier téléphonique (services publics [24H/24] et tous publics [heures de bureau]) Organisation du déplacement d’intervenants linguistiques sur les lieux d’un incident Interprétariat & Traduction : AFRIKAANS (Afrique du Sud), ALBANAIS, ALLEMAND, AMHARIC (Ethiopie), ANGLAIS (GB et USA), ARABE (Littéraire et Dialectes), ARMENIEN, ASHANTI (Ghana), AZERI, BANBARA (Mali), BASQUE, BENGALI, BERBERE, (Kabyle, Chleuh), BIELORUSSE, BULGARE, CAPVERDIEN(Îles du Cap Vert), CATALAN, CAMBODGIEN (Khmère), CHINOIS (Mandarin, Cantonnais, Taiwanais), CINGALAIS, COMOREEN, COREEN, CREOLE (Divers), CROATE, DANOIS, DARI (Afghanistan), ESPAGNOL (Castillan et dialectes), ESTONIEN, EWE (Togo, Ghana, Bénin), FANG (Gabon, Cameroun), FINNOIS, FON (Togo, Bénin), GAELIC, GEORGIEN, GOU (Togo, Bénin), GREC, HAOUSSA, HEBREU, HINDI, HMONG, HONGROIS, ITALIEN (et Sicilien, Sarde), INDONESIEN, JAPONAIS, KIKONGO, (Angola, Congo), KIRGHIZE, KINRYWANDA (Rwanda, Burundi), KURDE, LAOTIEN, LATIN, LETTON, LINGALA (Angola, Zaïre), LITUANIEN, MACEDONIEN, MALGACHE, MANDINGUE (Guinée), MAORÉ, MINAH (Bénin, Togo), MOLDAVE (= ROUMAIN), MONGOL, NAGO (Bénin), NEERLANDAIS (Hollandais, Flamand), NEPALAIS, NORVEGIEN, OROMO (Éthiopie), OURDOU (Pakistan), OUZBEQUE, PASHTOU (Afghanistan, Pakistan), PENDJABI, PERSAN (Iranien), PEUL (Mali, Guinée, Niger), POLONAIS, PORTUGAIS (et Brésilien), RROMANI – TZIGANE, ROUMAIN (et Moldave), RUSSE, SANGO (RCA), SANSCRIT, SERBE, SLOVAQUE, SLOVENE, SOMALI, SONINKE, SUEDOIS, SWAHILI, TAMOUL, TAGALOG (Philippines), TCHEQUE, TCHETCHENE, TETELA (Congo), THAILANDAIS, TIBETAIN, TIGRINYA (Erythrée), TSILUBA, TURC, TURKMENE, UKRAINIEN, VIETNAMIEN, VISAÏA (Philippines), WOLOFF(Sénégal), etc. LES PLUS : LANGUE DES SIGNES, ECRITURE BRAILLE Tarifs : Certaines de nos interventions sont payantes selon les situations. Quant à l’intervenant, il est avant tout un bénévole ; cependant, dans le cas de « réquisition à personne qualifiée » par un service de police ou de justice, c’est le tribunal, dans d’autres cas un autre service qui indemnisera directement l’intervenant (temps passé, déplacement). Il en est pratiquement de même (voir modalités de règlement avec nos permanenciers) pour les prises en charge demandée par des centres d’hébergement de demandeurs d’asile ou des services d’aide sociale voire les structures de soin médicaux et psychologiques. Dans tous les cas précités, l’indemnisation, en dehors des frais de déplacement et/ou d’hébergement, le tarif horaire s’oriente par rapport à celui qui est pratiqué par la Justice en matière pénale. Des conventions signées au préalable peuvent en décider autrement. Dans tous les cas de figure (sauf réquisition judiciaire), des prises en charge téléphoniques ne dépassant pas les trente minutes (pour une même affaire) sont gratuites. 21 Communauté d’agglomération du pays viennois Réseau « Maîtrise de la langue » 2014 LE TRENTE – LA MEDIATHEQUE Adresse : 30, avenue Général Leclerc - 38200 VIENNE Tel : 04 74 15 99 40 / Contact : Karen DUPLAY Mail : [email protected] Site internet : www.letrente.fr Coordination des bibliothèques de quartier : Bibliothèque de Malissol / La Ferme Tel : 04 74 57 20 81 / Contact : Mireille CHANVILLARD Mail : [email protected] DESCRIPTION GENERALE DE LA STRUCTURE Le réseau des bibliothèques de Vienne est composé de la Médiathèque du Trente et de 3 bibliothèques de quartier (Estressin, Malissol et Vallée de Gère). Ses missions sont de faciliter à tous l’accès à l’information et à la documentation que ce soit dans le cadre des loisirs, de la formation ou de la culture. La lecture sur place est ouverte à tous, libre et gratuite : presse, livres, accès gratuit à Internet, consultation de film, écoute de musique... Le prêt de documents se fait sur inscription. Chaque bibliothèque accueille, sur rendez-vous et de préférence en dehors des heures d'ouverture au public, des groupes dans le cadre d'accompagnement à la découverte de ses services (prêts de documents, sélections thématiques de livres, accès Internet et bureautique), d’animations ou de projets construits avec les partenaires. Les groupes peuvent également emprunter des documents et bénéficient de conditions spécifiques. Ressources documentaires / Accompagnement culturel des actions pédagogiques : La médiathèque du Trente propose un rayon consacré à l’apprentissage et à la maîtrise du français (textes théoriques, outils d’encadrement des ateliers, méthodes d’apprentissage, préparation aux différents tests…) et quelques romans Français Langue Etrangère, mis à jour en fonction des publications et des demandes ou besoins des formateurs. Ces ouvrages s’adressent à tous les formateurs – mais aussi au public - et peuvent s’emprunter. Toutes les bibliothèques du réseau proposent des documents (livres, magazines, documents sonores…) qui peuvent être utilisés comme ressources documentaires dans le cadre d’action de formation à la maîtrise de la langue. Elles peuvent aussi accueillir les personnes en formation, pour les initier au fonctionnement de la bibliothèque pour elles-mêmes ou pour leurs enfants, et pour répondre à leurs divers besoins. • Pour les opérateurs, la bibliothèque propose un abonnement gratuit en tant que partenaire socioculturel ou éducatif (emprunt de documents professionnels ou de documents à l’usage des groupes). Nouveautés à la médiathèque « Le TRENTE » : La Médiathèque propose de nouveaux services et de nouvelles collections : espace public numérique (cyber-base®), CD, DVD, … et un fonds de romans en langues étrangères (allemand, anglais, arabe, espagnol, italien, portugais, russe, turc) ainsi que quelques romans FLE. Il est possible de prendre rendez-vous (en dehors des heures d’ouverture) avec un groupe d’apprenants pour découvrir comment utiliser la médiathèque et emprunter des documents. TRIRA – TRI RHÔNE ALPES Adresse : 144, impasse Laverlochère 38780 PONT-EVEQUE - Tel : 04 74 59 45 19 Mail : [email protected] - Site internet : www.trira.com ; www.informatique-solidaire.com/blog DESCRIPTION GNERALE DE LA STRUCTURE La société TRI RHONE-ALPES, entreprise du Mouvement Emmaüs (Branche Insertion et Solidarité) située à Pont Evêque, et dont l’activité principale est le réemploi de matériel informatique professionnel : s’associe avec les différents partenaires sociaux du Pays Viennois ainsi qu’avec les collectivités locales, pour favoriser l’accès au numérique pour tous et lutter efficacement contre la fracture numérique. Pour se faire, différents projets sont actuellement engagés : L’Initiation informatique de base, en partenariat avec le centre social de pont Evêque sur 7 groupes de divers niveaux, dont un spécifiquement dédié aux personnes en fin de cursus ASL souhaitant continuer de progresser en français avec l’aide de l’outil informatique. Des permanences d’e-écrivain : il s’agit d’un accompagnement aux démarches administratives sur Internet (déclaration en ligne, impôts, recherche d’emploi, etc.) et à la rédaction de documents (curriculum vitae, cartes de visites, etc.), notamment pour des personnes en difficulté avec la maîtrise du français. Une mise à disposition de postes informatiques connectés à internet, reliés à une imprimante, avec un éventuel accompagnement pour les personnes maitrisant mal le français, sur les sites de Pont Evêque et de Lyon (278 rue de Créqui Lyon 69007). La vente du pack social numérique qui permet de s’équiper en matériel informatique (à prix solidaire) et de bénéficier d’une formation individuelle de prise en main de 3 heures. 22 Communauté d’agglomération du pays viennois Réseau « Maîtrise de la langue » 2014 INFORMATIONS COMPLEMENTAIRES Liens utiles : OFII OFFICE FRANCAIS DE L’IMMIGRATION ET DE L’INTÉGRATION Parc de l’Alliance 76, rue des Alliés 38100 GRENOBLE Tel : 04 76 40 95 45 Site : www.ofii.fr Ministère de l’Intérieur, de l’Outre-mer, des Collectivités Territoriales et de l’Immigration Place BEAUVAU 75008 PARIS Tel : 01 40 07 60 60 Site : www.interieur.gouv.fr/ Immigration, asile, accueil et accompagnement des étrangers en France Site : www.immigration.interieur.gouv.fr/ ANLCI Agence Nationale de Lutte Contre l’Illettrisme 1, place de l’École BP 7082 69348 LYON Cedex 07 Tel : 04 37 37 16 80 Site : www.anlci.fr IRIS – CRI 38 Centre Ressources Illettrisme de l'Isère Le Patio 97, galeries de l’Arlequin 38100 GRENOBLE Tel : 04 76 40 16 00 Mail : [email protected] Site : www.cri38-iris.fr 23 Communauté d’agglomération du pays viennois Réseau « Maîtrise de la langue » 2014 PREFET DE L’ISERE Contact : Nellie MEUNIER Chef de projet Insertion Emploi - ViennAgglo Tel : 04 27 87 80 05 Mail : [email protected] Page Internet : http://www.paysviennois.fr/-Reseau-Maitrise-de-la-langue,490- 24 Communauté d’agglomération du pays viennois
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