Gaëlle BOISLORET - Académie de Caen - [email protected] TS – spécialité - Cycle de vie des matériaux Problème : « Protection du fer par étamage » Certaines boîtes de conserves alimentaires sont en fer-blanc. Le fer-blanc est un matériau constitué d’une feuille d’acier d’environ 0,2 mm recouverte d’une couche d’étain d’environ 1 m. Cette couche d’étain est déposée par électrolyse. Le sens du courant dans le circuit est imposé par le générateur. Des réactions électrochimiques se produisent aux électrodes. L’électrolyte est une solution acidifiée de sulfate d’étain (II), Sn 2+ + SO42-(aq), à 50 g.L-1. Divers additifs permettent une bonne adhésion de l’étain sur l’acier lors du chauffage final de la plaque après électrolyse. La cathode est constituée de la boîte de fer à étamer de surface totale S = 300cm 2. L’anode est en étain. L’intensité du courant d’électrolyse vaut I = 2,40 A. Le dépôt réalisé a une épaisseur de 1,00 m. Données : Masse volumique de l’étain : (Sn) = 7,30 g.cm-3 Charge électrique Q traversant le circuit pendant la durée de fonctionnement du générateur : Q = I .t = ne- . F avec F = 9,65x104 C.mol-1 Masse molaire atomique de l’étain : M(Sn) = 119 g.mol-1 Après avoir justifié la nature des électrodes et de l’électrolyte, faire un schéma de l’expérience, puis déterminer la durée minimale de l’électrolyse. QUESTION COMPETENCES MISES EN JEU NIVEAU DE DIFFICULTE Justification nature des électrodes et de l’électrolyte APP COM 3 Schéma de l’expérience APP 3 Détermination de la durée d’électrolyse nécessaire ANA REA COM 4 ELEMENTS DE REPONSE Lien nature de l’électrode / réaction mise en jeu (CROA) Demi-équation à chaque électrode Rappel du but de l’électrolyse Rôle de l’anode Rôle de l’électrolyte Utiliser un vocabulaire scientifique adapté Schéma général d’un életrolyseur Bornes du générateur ; sens des eLégendes : cathode/acier ; anode/étain ; électrolyte ANA : établir les étapes de résolution pour répondre au problème REA : mener la démarche de calculs ; faire des conversions COM : décrire clairement la démarche suivie ; argumenter NIVEAU POINTS ABCD 3 pts ABCD 2 pts ABCD 2 pts ABCD 1,5 pts ABCD 1,5 pts Problème : « Purification du cuivre par électrolyse » La première étape de l’élaboration du cuivre métallique aboutit à la production de cuivre « noir », contenant de 98 à 99,5% du cuivre. Pour être utilisé dans l’industrie électrique, le cuivre doit être pur à 99,9%. La purification des métaux par électrolyse est possible grâce à l'emploi d'une anode soluble : Deux électrodes de cuivre sont reliées à un générateur et baignent dans une solution aqueuse de sulfate de cuivre (Cu2+ + SO42-)aq. Les ions sulfate n’interviennent pas dans le processus. Le métal impur constitue l'une des électrodes : ce métal subit une oxydation et passe à l'état d'ion en solution. Les impuretés libérées tombent au fond de l'électrolyseur ou restent en suspension dans la solution. L’autre électrode est constituée du cuivre pur et grossit peu à peu. L’électrode de cuivre pur est d’une surface totale S = 100 cm2. Pour augmenter de 1,50 m l’épaisseur de cette électrode sur toute sa surface, l’électrolyse doit durer précisément 4 minutes. Données : Masse volumique du cuivre : (Cu) = 8,96 g.cm-3 Charge électrique Q traversant le circuit pendant la durée de fonctionnement du générateur : Q = I .t = ne- . F avec F = 9,65x104 C.mol-1 Masse molaire atomique de l’étain : M(Cu) = 63,5 g.mol-1 Après avoir réalisé un schéma de l’expérience, justifier la nature de l’électrolyte et la position du cuivre pur et du cuivre noir, puis déterminer l’intensité qu’a nécessitée cette électrolyse. QUESTION COMPETENCES MISES EN JEU NIVEAU DE DIFFICULTE Justification nature des électrodes et de l’électrolyte APP COM 3 Schéma de l’expérience APP 3 Déterminatio n de la durée d’électrolyse nécessaire ANA REA COM 4 ELEMENTS DE REPONSE Lien nature de l’électrode / réaction mise en jeu (CROA) Demi-équation à chaque électrode Rappel du but de l’électrolyse : dissolution de Cu impur ; fabrication de Cu pur à partir de Cu2+ Rôle de l’électrolyte Utiliser un vocabulaire scientifique adapté Schéma général d’un életrolyseur Bornes du générateur ; sens des eLégendes : cathode/Cu pur ; anode/Cu noir ; électrolyte ANA : établir les étapes de résolution pour répondre au problème REA : mener la démarche de calculs ; faire des conversions COM : décrire clairement la démarche suivie ; argumenter/justifier/expliquer NIVEAU POINTS ABCD 3 pts ABCD 2 pts ABCD 2 pts ABCD 1,5 pts ABCD 1,5 pts
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