Chiclayo, marzo del 2011 Edición 01, Nº 01 Cómo la prensa trata el tema de corrupción Análisis de seis diarios regionales explicita que la cobertura periodística sobre este tema es aún muy pobre. L os medios de comunicación, a pesar de su importante labor y fuerte compromiso con la sociedad, pueden estar olvidando que “más de la mitad de la población (51%) considera que la corrupción es el principal problema que enfrenta el país” (Encuesta Percepción de la Corrupción 2010 – Proética). ¿O será qué no tienen la medida justa en sus medios para encarar el tema? Un estudio auscultó cuánto y cómo seis periódicos regionales de Lambayeque cubren esta lacra y obtuvo resultados importantes y preocupantes. (Continúa en pág. 05) 1 Fotos: Recreación, EAP CC.CC. USS Boletín editado por la Escuela de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Señor de Sipán. marzo, 2011 / 2 Opinión / marzo, 2011 Talleres Con la universidad sí se puede La academia puede ser el mejor espacio para cimentar políticas ciudadanas Que la corrupción es una lacra bien enquistada y que a los países como el nuestro –esmerados en emerger hacia el desarrollonos frena, retrasa y empobrece, no queda la menor duda. Como ha dicho el contralor general, la corrupción significa al Perú dejar de percibir 6,000 millones de soles al año por hechos que no se sancionan. Tampoco queda duda que enfrentarla pasa por el trabajo de varios actores, uno de los más claves los propios ciudadanos, sociedad civil organizada o no, para evidenciar su rechazo fehaciente a prácticas nocivas. La academia, exactamente la universidad, espacio en que los adolescentes y jóvenes sensibilizan temas y los hacen suyos a conciencia, se presenta como un escenario inmejorable para encarar prácticas de abordaje social. Los 782,970 estudiantes peruanos de pregrado, según el censo universitario 2010, pueden ser más que actores circunstanciales en la lucha contra la corrupción. Si por un lado, su voz de reclamo puede y debe hacerse oír para llamar la atención; al ser los profesionales, los funcionarios y los gobernantes del mañana ellos mismos, bien formados, garantizan que del lado de la función pública se tenga cuadros más honestos y comprometidos con lo justo. Por Luis Alarcón lalarcon@crece. uss.edu.pe Capacitaciones a alumnos y a pobladores de distritos en temas de corrupción En total, 55 jóvenes fueron sensibilizados en la materia en dos sesiones a cruzada por encarar la luLas citas sirvieron cha anticorrupción no puede ser abordada sino se filtra para presentar el desde lo personal. Por eso Redalerportal web redalertas se propuso llevar sensibilización a un grupo de actores jóvenes tas.net y su dinámial interior y al exterior de la misma ca de uso. Universidad señor de Sipán. L Primero con alumnos de la Escuela de CC.CC. (el 13 de marzo) y una semana después con jóvenes de varios colectivos de distritos lambayecanos (el 20 de marzo) las citas sirvieron para presentar el portal web redalertas.net y su dinámica de uso, así como para revisar una serie de temas vinculados, necesarios para entender el amplio espectro de la corrupción y su urgente lucha. Los talleres de inducción incluyeron, de ese modo, revisión de conceptos y práctica de ciudadanía, democracia, participación ciudadana, para entrar al meollo de la corrupción, a partir de sus causas y tipologías. También un vistazo a los medios legales y cívicos para combatirla (monitoreos de transparencia y la asistencia a las sesiones de concejo en el caso de municipios, entre otros). Ya a uno o a los dos talleres concurrieron, además de la Vicerrectora de asuntos estudiantiles de la USS, Susana Toso; el entonces Procurador anticorrupción, Elver Díaz; la Coordinadora de asuntos contra la corrupción de Defensoría del Pueblo, Lizeth Arteaga; el monitor de Proética, Leonardo Narvarte, y los cuatro miembros del equipo de Redalertas. Director: Luis Alarcón • Editor: Larcery Díaz • Redactor: Karl Torres • Diseño y diagramación: Omar García • Fotografía: Lino Ojeda y Yannlui Velásquez. 3 marzo, 2011 / Investigación Casos de posible corrupción fueron investigados por alumnos de Taller de Producción y Redacción III Se siguieron ocho en Pomalca, Monsefú, Zaña, Santa Rosa y Pítipo Hubo peculado en la construcción de veredas, pavimentos y aéreas verdes de la calle Túpac Amaru y en la pavimentación de otras tres calles de Monsefú? Las serias deficiencias del Puente Eten y sus accesos, ¿encierran ineptitud o más bien disfrazan corrupción? ¿El proyecto de Laguna de Oxidación de Santa Rosa de más de 10 millones de soles permitió que el alcalde anterior malversara fondos? ¿Cómo pudo un burgomaestre aprista cobrar más de un millón de soles por la realización y mantenimiento de una obra que no ejecutó en Zaña? ¿Qué pasó realmente con la paralización del proyecto de agua y alcantarillado para Pítipo y que afecta al menos a ocho mil habitantes? ¿Se llevó dinero a su bolsillo el entonces alcalde de Pomalca con la ampliación y mejoramiento integral de los sistemas de agua potable y alcantarillado? Desde uno de los cursos comprometidos con el programa Red Alertas se pudo seguir durante el año pasado a estos casos que al menos huelen raro porque sus autoridades no muestran expedientes, no ¿Hubo peculado en la construcción de veredas, pavimentos y aéreas verdes de la calle Túpac Amaru y en la pavimentación de otras tres calles de Monsefú? responden pedidos de información o ya han sido denunciados en lo judicial. Primero en Monsefú, Pomalca, Zaña y Santa Rosa (para 2010 – I) y luego en vez de Pomalca, Pítipo (2010 II), la incursión permitió a 12 alumnos de CC.CC. primero y luego a ocho, desarrollar análisis práctico de posibles casos de corrupción y ver alcances y limitaciones así como usar mecanismos legales de acceso a información pública y cruce de datos, básicamente de portales webs. (Vea los textos en redalertas.net) 4 / marzo, 2011 Medios y tratamiento anticorrupción Estadísticas Así se cubren Tres indicadores de tratamiento periodístico dicen mucho sobre las notas de corrupción Origen de la información en notas sobre corrupción Iniciativa propia 46% Iniciativa de fuente 46% Iniciativa de otro medio 8% Iniciativa del medio: es el resultado de un trabajo propio del diario. Iniciativa de fuente: procede de una denuncia, formal o no. Iniciativa de otro medio: rebote, por ejemplo de la TV. Núcleo enfático de la información Especulativo 25% Fáctico 75% Núcleo Especulativo, si la información no exhibe pruebas ni indicios. Núcleo fáctico, si es que hay pruebas y/o indicios. Cobertura periodística en notas sobre corrupción Aislada 57% Integrada 43% Integrada, si la nota es parte de un seguimiento en cualquiera de sus fases. Aislada, si la información no tiene luego un seguimiento o si no forma parte de éste. Prensa y corrupción: un idilio (todavía) imposible Al analizar los contenidos de seis diarios de edición regional, entre el 01 y 30 de junio de 2010, se denota que la cobertura periodística sobre este mal es deficiente. E l análisis arrojó que de 189 notas periodísticas totales sobre corrupción en un mes, y aunque porcentualmente la ubicación es preferente en más de la mitad de los casos (52%), y la exaltación es también mucha mayoritariamente (42%), sólo se da un amplio espacio a cada nota a poco menos de tres de cada 10 en total (30%). Pero el tema va más allá de lo cuantitativo: las notas retratan hechos que deberían tener un seguimiento minucioso, por su importancia social, y sin embargo encierran una visión criminalística en una cuarta parte (24%) y no se alude a la tipología legal de corrupción hasta en 74 %. La opinión de los medios en cuanto a actos de corrupción es nula; en vez, una casi abrumadora mayoría son redactadas como noticias (97%) y muy de lejos informes, informes especiales y reportajes (cada cual con 1%). Los seis diarios de la región Lambayeque analizados por alumnos del curso Taller de Redacción Periodística III de la EAP de CC.CC. de la USS fueron La Industria, Perú 21, El Ciclón, La República, El Norteño, y Correo. Para el estudio se plantearon cuatro dimensiones amplias: dimensión de generalidad, en la que se observó el título de la nota, el distrito aludido u otra parte Las notas encierran una visión criminalística en una cuarta parte (24%) y no se alude a la tipología legal de corrupción en un74 %. del país; una dimensión de cantidad, en la que se midió espacio, ubicación y exaltación; una dimensión de tratamiento periodístico, para ver desde el género usado, el origen de la información, el núcleo enfáti- co, la cobertura y el enfoque; y una dimensión temática de corrupción a partir de quién era el personaje central, el ámbito geográfico, el ámbito sectorial, la tipología y la alusión a ésta. Fotos: Recreación, EAP CC.CC. USS 5 marzo, 2011 / 6 Opinión / marzo, 2011 Certamen El brillo del periodismo La prensa debe de poner luz en el oscuro firmamento de la corrupción Para qué negarlo. Los esfuerzos por hacer que el periodismo local se muestre interesado en el seguimiento de posibles casos de corrupción que a diario dejan traslucir algunos funcionarios, aunque no han sido vanos, sí han sido y son preocupantes. Y es que, al parecer, muchos de los colegas locales piensan aún en la cotidianeidad y simpleza de la noticia, antes que en su profundidad. Y olvidan el seguimiento informativo en busca de la verdad. Los casos son reiterados. Parecería que no hubieran pasado 40 años desde Watergate, en que dos reporteros, siguiendo la pista de un robo, jugaran el papel tan decisivo en revelar el escándalo político más grave en EE.UU., y con ello la renuncia de un presidente. Parecería que no hubiéramos vivido en un país donde, en el gobierno de Fujimori, hace sólo más de una década la corrupción estaba generalizada; y donde, ahora mismo, ésta es el pan de cada día en personas e instituciones que tienen que ver con la perdurabilidad de nuestra democracia. No obstante, y a pesar de todo, el periodismo -como lo ha demostrado ya-, e instituciones como la nuestra, deben seguir siendo estrellas brillantes en medio de este oscuro firmamento. Red Alertas promovió curso y concurso para periodistas Trabajos premiados fueron sólo escritos E l curso taller se dictó el sábado 25 de septiembre y se destinó a promover un periodismo de calidad, y a procurar indirectamente esa misma calidad para la representación de la clase política en Lambayeque, pues la incursión se enmarcó en plenos comicios para elegir alcaldes y presidente regional. Los participantes – que ciertamente no fueron muchos- recibieron instrucción de Nori Ato, Coordinadora Regional de Voto Informado-Lambayeque; Raúl Germán Bautista, profesor de Periodismo de la Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo – UNASAM y miembro de la Red Nacional Anticorrupción en Áncash; Alina Antón Chávez, docente de la Universidad Nacional de Piura (ambos miembros de la Red Nacional Anticorrupción en sus regiones) y de Antonio Goyburu, de Proética. El Concurso Por Larcery Díaz [email protected] El taller tuvo sus logros en unas pocas notas que después participaron del concurso. Aun cuando la presentación de los trabajos en radio y TV, se declaró desierta, el Elecciones Municipales y Regionales 2010. Ojos en las Hojas, tuvo tres ganadores. periodismo escrito sí hizo lo suyo. Tras la evaluación de trabajos, un jurado determinó el primer puesto para el trabajo “Candidatos al Desnudo: Perlas y mentiras en sus Hojas de Vida”, escrito por Carlos Cabrejos Vega, periodista del Semanario Expresión, y publicado en la edición del 30 de septiembre de 2010. El segundo puesto se concedió a Rocío Arteaga Muñoz por “Vida y propuesta en la mirada de los jóvenes”, publicado en La Industria de Chiclayo el nueve de octubre. En tanto, el tercer lugar fue para “Cinco candidatos a región Lambayeque han sido sentenciados por Poder Judicial”, de Gerardo Pérez Descalzi que publicó su artículo en La República, el 30 de julio. marzo, 2011 / Cortometrajes El Concurso Cortos de Vista vol. III incluyó temática anticorrupción S e trató de hablar en un lenguaje de los jóvenes, y se logró. Tras algunos años con temáticas libres, el Festival Nacional de Cortometrajes “Cortos de Vista” aceptó pro primera vez –ojalá no la única- aceptar al menos una temática direccionada: la lucha contra la corrupción. Proética, Redalertas y el diario Perú 21 auspiciaron esa apertura y el Festival, de los 35 participantes generales, obtuvo cinco producciones para el concurso anticorrupción. La idea era que los trabajos mostraran los valores que ejemplificaran la lucha anticorrupción (valores morales y éticos de la sociedad en general), y dejar un mensaje re- Cinco cortometrajes de presentaron y resultó ganador Coloreando sueños sobre manos negras. 7 flexivo hacia un pensamiento crítico analítico, sobre lo que está pasando en el contexto actual de la sociedad peruana con este flagelo. El corto ganador, y que mereció 1000 soles de premio, de dos minutos 41 segundos, fue obra de un grupo de entusiastas alumnos de la USS: Lorella Otiniano, Fioreella Mundaca, Jersson Arbaiza, Natalie Pisfil y Gustavo Romero. El trabajo cuenta la historia de un niño que cuenta mediante dibujos lo que ansía ser de grande y se refleja en la figura de su padre quien es al final un oscuro personaje de la corrupción. El Festival Nacional de Cortometrajes “Cortos de Vista” nació en 2007 como idea propia de los estudiantes de la entonces Escuela de CC.CC. de UCV – Chiclayo; y fue tomada como actividad de USS. En 2010 y en su tercer volumen, desarrollado en setiembre en Cine Planet Chiclayo, puso el tema de la corrupción en su agenda de discusión. 8 / marzo, 2011 Opinión Operación Lupita La corrupción te toca Que los jóvenes luchemos contra la corrupción no es fácil pero si urgente Lupita vuelve a mirar de cerquita a candidatos Esta vez pone los ojos en las hojas de aspirantes al Congreso L upita regresa. La pequeña heroína de traje rojo y amarillo, ojos grandes y lupa en mano regresa a Lambayeque en marzo con una campaña para transparentar a los candidatos a congresistas. Desde el programa Democracia de USS Satelital (con retrasmisión en USS Radio) lupita participará en debates entre candidatos para levantar conciencia entre los ciudadanos sobre la importancia del tema anticorrupción teniendo en cuenta cinco puntos clave como temas de conversatorio, entre los que destacan la transparencia y rendición de cuentas en las instituciones del Estado, la Ley de carrera pública que ordene y garantice la calidad del servidor público, que las compras y contrataciones se hagan sin coimas ni favoritismos, que de veras se instauren mecanismos de con- Debatirá desde el programa Democracia de USS Satelital. trol institucional, político y ciudadano y un sistema de lucha anticorrupción y que erijamos finalmente una sociedad de ciudadanos informados y alertas en la lucha anticorrupción. Siempre en medios Además Lupita saldrá a otros medios en donde la inviten acompañando a los miembros de la Red en Lambayeque y con un grupo de 10 alumnos tomarán un concurrido parque de la ciudad para una incursión con varios juegos divertidos como grafichangas y ponle la cola al lobo. Aparentemente cuando se habla de corrupción sólo deben intervenir “grandes”. Sin embargo, grandes, medianos y pequeños son perjudicados por este mal que no parará en contagiar a todos hasta lograr una epidemia sin cura. Participar en la lucha anticorrupción no es fácil. El ser “agredido” con algún acto de corrupción es casi pan de cada día. Querer combatir este flagelo es otro nivel: poner disposición, voluntad, conciencia, valores cimentados, y una serie de características que ¿quizá? alguien con tan sólo ver uno de los expuestos se desanime en “one”. La corrupción es el mayor problema social con el que debemos convivir, pero ¿significa que debemos aceptarlo? Siendo estudiante universitario y no haber conocido los costos que impliquen la corrupción, entiendo que hay grupos amplios de la población que no reconocen con exactitud qué es exactamente y peor aún que piensen que no pueden hacer algo contra ella. Formar parte de una iniciativa “Anticorrupción” en Lambayeque y mejor aún ser respaldados por una institución que tiene amplia voz –Proética– no significa que toda la población que no tiene algún grupo de “lucha” no pueda ejercer su derecho a la participación ciudadana. Pero unirse a otros es un buen inicio y empezar es lo siguiente. Por Karl Torres tmirezkf.@crece. uss.edu.pe