Ausgangssituation Was bedeutet es funktionaler Analphabet zu sein? Koordinierungsstelle Alphabetisierung im Freistaat Sachsen Die Beherrschung der Schriftsprache ist in der heutigen Gesellschaft elementare Voraussetzung, um sich beruflich, sozial und kulturell zu integrieren. Über keine ausreichenden Lese- und Schreibfähigkeit zu verfügen, kann für den Einzelnen verschiedene Folgen haben, zum Beispiel: Am 1. Januar 2010 wurde in Sachsen die durch Fördermittel aus dem Europäischen Sozialfonds finanzierte Koordinierungsstelle Alphabetisierung eingerichtet. Der Projektträger, die Fortbildungsakademie der Wirtschaft (FAW) gGmbH, betreibt regionale Beratungsstellen an den Standorten Dresden, Chemnitz, Leipzig und Plauen. Im Auftrag des Sächsischen Staatsministeriums für Kultus und Sport erarbeitete das Forschungsinstitut apfe e. V. an der Evangelischen Hochschule für Soziale Arbeit (EHS) in Dresden die Studie „PASS alpha“ zum Thema „Analphabetismus in Sachsen“. Danach leben mehr als 200.000 funktionale Analphabeten in Sachsen. Auch wenn die Zahl der Alphabetisierungsmaßnahmen in den vergangenen Jahren kontinuierlich gestiegen ist, ist die Förderung der weiteren Entwicklung von Netzwerken und der Infrastruktur der Alphabetisierungsarbeit in Sachsen unabdingbar, um die Zahl der Analphabeten zu reduzieren. Denn: »Mangelhafte Grundbildung und mangelhafte Schriftsprachkompetenz schlagen sich in sämtlichen gesellschaftlichen Bereichen nieder [...]. Aber Menschen brauchen Bildung, um ihr Leben möglichst sinnvoll zu gestalten und ihre Kinder auf einen guten Weg zu leiten.« (Brunhild Kurth, Sächsische Staatsministerin für Kultus in ihrem Grußwort zur Fachtagung von koalpha am 29.08.2012) gesellschaftliche Ausgrenzung erhebliche Schwierigkeiten auf dem Arbeitsmarkt Abhängigkeit von Beziehungspartnern Einschränkungen in der Mobilität (kein Lesen der Fahrpläne möglich, kein Führerschein) keine oder eingeschränkte Teilhabe an verschiedenen Kommunikations- und Informationsmöglichkeiten (Internet, SMS, Zeitungen, Aushänge, u.ä.) höhere gesundheitliche Risiken Ziele und Aufgaben der Koordinierungsstelle Alphabetisierung Initiierung, Koordination und Ausbau von Alphabetisierungsmaßnahmen Information und Beratung betroffener Menschen, Interessierter sowie der Multiplikatoren und Fachkräfte Entwicklung von Qualitätsstandards für die Alphabetisierungsmaßnahmen Initiierung, Koordinierung und Vermittlung von Qualifizierungsmaßnahmen für Pädagogen und Fachkräfte Durchführung von Fachveranstaltungen Unser Team Standorte Stell Dir vor … Standort Chemnitz (Chemnitz, Mittelsachsen, Meißen, Zwickau) Projektkoordinatorin Ingrid Ficker c/o Fortbildungsakademie der Wirtschaft (FAW) gGmbH L.-F.-Schönherr-Str. 32 08523 Plauen Telefon: 03741 71940-414 Fax: 03741 71940-1 E-Mail: [email protected] www.koalpha.de Karin Klemm c/o Fortbildungsakademie der Wirtschaft (FAW) gGmbH Ludwigstraße 21 · 09113 Chemnitz Telefon 0371 33510-192 · Fax 0371 33510-193 [email protected] Standort Dresden (Dresden, Bautzen, Görlitz, Sächsische Schweiz/Osterzgebirge) Iris Nußbaum c/0 Fortbildungsakademie der Wirtschaft (FAW) gGmbH Paradiesstraße 40 · 01217 Dresden Telefon 0351 47371-643 · Fax 0351 47371-14 [email protected] Standort Leipzig (Leipzig, Leipziger Land, Nordsachsen) Angelika Boege c/0 Fortbildungsakademie der Wirtschaft (FAW) gGmbH Rosa-Luxemburg-Straße 29 · 04103 Leipzig Telefon 0341 96415-67 · Fax 0341 96415-20 [email protected] Standort Plauen (Vogtlandkreis, Erzgebirgskreis) Alexandra Reißmann Derzeit leben rund 202.000 funktionale Analphabeten in Sachsen. Dies entspricht über 5 Prozent der sächsischen Bevölkerung. c/0 Fortbildungsakademie der Wirtschaft (FAW) gGmbH L.-F.-Schönherr-Straße 32 · 08523 Plauen Telefon 03741 71940-555 · Fax 03741 71940-551 [email protected] Wir beraten Sie gern donnerstags von 8 bis 16 Uhr oder nach Vereinbarung. KO Koordinierungsstelle Alphabetisierung im Freistaat Sachsen