Anmeldung Programmablauf ✂ Anmeldeschluss: 26.4.2010 01.06.2010 Hiermit melde ich mich zur Fachtagung „Alles Mobbing, oder was?“ verbindlich an. Name: Straße: ............................................. .................................................. PLZ, Ort: Telefon: 14.15 Uhr Begrüßung Wolfgang Spelthahn, Landrat Josef Lemoine, Schulamtsdirektor Schülerinnen und Schüler Kurzreferat: Alles Mobbing, oder was? Günter Müller, Maria Saurbier-Schmalen ............................................... Institution: Email: 14:00 UhrEröffnung ................................................... Vorname: 16.15 Uhr Pause .................................................. 16.45 Uhr Workshop-Phase II .................................................. 18.00 Uhr Präsentation der Ergebnisse Ausklang In der Workshop-Phase I (15.00 - 16.15 Uhr) 2 m 3 m 4 m 5 m Kontakt Schulpsychologischer Dienst Kreis Düren Günter Müller Tel (0 24 21) 22 10 52 [email protected] 6m In der Workshop-Phase II (16.45 - 18.00 Uhr) 1 m 2 m 3 m 4 m 5 m 6m Die Anmeldung schicken Sie bitte an Wellenbrecher e.V./ Büro Rheinland Valencienner Str. 80, 52355 Düren Tel (0 24 21) 1 21 98-0, Fax (0 24 21) 1 21 98-33 [email protected] ✂ ............................................................ Datum, Unterschrift Kreishaus Düren Bismarckstr. 16 52351 Düren 15.00 Uhr Workshop-Phase I ................................................. Ich beabsichtige, an folgenden 2 Workshops teilzunehmen (bitte entsprechend ankreuzen): 1 m Fachtagung Wellenbrecher e.V. Maria Saurbier-Schmalen Tel (0 24 21) 12 19 80 Mobil (01 70) 5 33 17 03 [email protected] Die Zahl der TeilnehmerInnen ist begrenzt. Alles Mobbing, oder was ? Mobbing an Schulen – vorbeugen, wahrnehmen, handeln. Um was es geht... Die Workshops ... Das Problem Das Phänomen Mobbing ist in aller Munde, ein altes Thema und dennoch hochaktuell. Workshop 1: Deeskalation Mobbing erkennen und seine Dynamik durchbrechen Mobbing zu erkennen und von anderen aggressiven und schädigenden Verhaltensformen zu unterscheiden, kann schwierig sein, ist aber von großer Bedeutung für das weitere Vorgehen. Welche Signale geben Hinweise auf Mobbingprozesse? Wie entstehen Mobbingdynamiken? Welche Motivationen spielen bei TäterInnen und ZuschauerInnen eine Rolle? Wie interveniere ich erfolgreich? Mobbing kommt in allen Schulformen und Altersgruppen vor und stellt sich in unterschiedlichen Formen und Verläufen dar. Im Durchschnitt ist jede(r) siebte Schüler In von Mobbinghandlungen betroffen. Mobbing belastet nicht nur die Opfer und deren Familien, sondern auch das Gruppen- und Lernklima sowie die Arbeit von LehrerInnen und pädagogischen MitarbeiterInnen. Der Fachttag lädt ein zu einer • fachlichen Auseinandersetzung mit dem Thema „Mobbing“ auf verschiedenen Ebenen • Erweiterung und Stärkung der Handlungsfähig- keit bei Mobbingfällen • Nutzung von Synergieeffekten zur Vernetzung und Kooperation. Der Fachttag richtet sich besonders an • Lehrerinnen und Lehrer • MitarbeiterInnen im offenen Ganztag • SchulsozialarbeiterInnen und SchulseelsorgerInnen • verschiedene Institutionen, Vereine und Verbände, die mit dem Thema „Mobbing an Schulen“ zu tun haben • alle am Thema Interessierte und Engagierte. Moderation: Lars Mechler, Wellenbrecher e.V. Workshop 2: Krisenintervention Handlungsfähig bleiben in Bedrohungssituationen Im Kontext von Mobbing kann es zu Bedrohungssituationen kommen, in denen zeitnahes und überlegtes Handeln notwendig ist. Wie kann man Bedrohungssituationen angemessen einschätzen? Welches Handeln zur Gefahrenabwehr ist wichtig? Welche Hilfen brauchen betroffene SchülerInnen? Moderation: Günter Müller, Schulpsychologischer Dienst Kreis Düren; Wilfried Thönnissen, Kommissariat Vorbeugung Workshop 3: „No Blame Approach“ Lösungsorientiert intervenieren Der „No Blame Approach“, Mitte der 80er Jahre in England entwickelt, verzichtet als lösungsorientierter Ansatz auf Schuldzuweisung und Bestrafung. Er zielt ausschließlich – und erfolgreich – darauf, die Mobbingsituation in der Klasse zu beenden und vertraut auf die Ressourcen und Fähigkeiten der SchülerInnen, wirksame Lösungen herbeizuführen. Wie ist die Vorgehensweise beim „No Blame Approach“? Welche Rahmenbedingungen fördern die erfolgreiche und nachhaltige Integration in den Schulalltag? Ist Mobbingintervention ohne Bestrafung und Schuldzuweisung möglich und wünschenswert? Moderation: Maria Saurbier-Schmalen, Wellenbrecher e.V. Workshop 4: Cybermobbing Sensibilisieren und Aufklären für den Umgang mit Medien Das Internet als fester Alltagsbestandteil übt einen hohen Reiz für Kinder und Jugendliche aus. Es entspricht ihrem Bedürfnis, die Welt zu entdecken und an ihr teilzuhaben. Gefährlich ist es, wenn die Sprache des Chattens zur Waffe wird und Mobbingprozesse im Internet in Gang gesetzt werden. Der Begriff „Cybermobbing“ weist auf die Entwicklung einer Streitkultur hin, die sehr große Schäden bei den Opfern hinterlassen kann. Wie funktioniert es? Was brauchen die Opfer, wie kann ihnen geholfen werden? Moderation: Theo Happe, Kreispolizeibehörde Düren Workshop 5: Helfersystem Schule Was brauchen TäterInnen und Opfer? Um dieser Frage nachzugehen, bedienen sich Helfer Innen und Helfersysteme nicht der Verurteilung oder des Ausschlusses, sondern der nötigen Offenheit, um das jeweilige Handeln und Erleben von Mobbing in den unterschiedlichen Rollen verstehen zu können. Mit welcher Haltung begegne ich den TäterInnen und Opfern? Wie gelange ich zu gemeinsamen Lösungen? Moderation: Petra Engels-Kersting, GHS Birkesdorf Workshop 6: System Familie Mobbing zieht Kreise Mobbing wird zum Familienmittelpunkt und gefährdet – nicht selten dauerhaft – die Partnerschaft der Opfereltern. Selbstvorwürfe, Verzweiflung, Handlungsunfähigkeit und das Gefühl der Einsamkeit breiten sich aus. „Wehr dich, schlag zurück!“, sind oft die einzigen Lösungsideen, die Eltern ihrem Kind noch vermitteln können. Opfer werden zu TäterInnen, was lediglich eine Verlagerung des Problems darstellt. Wie sieht die alltägliche Arbeit mit Mobbingkindern und deren Familien aus? Wie kann man aus dieser Spirale aussteigen? Moderation: Mona Öllers, Cool Down, Aachen