❙ VAUCLUSE ❙ Mardi 5 Septembre 2006 APT CARPENTRAS Une rentrée sans problèmes majeurs La rentrée pour 11 651 élèves L Hier, c’était jour de rentrée pour les 11 651 élèves carpentrassiens. On enregistre une légère baisse dans les maternelles (955 contre 973) mais aussi en élémentaires (1 601 contre 1 630). Une tendance que l’on observe aussi dans les collèges (1 793 contre 1 855) et les lycées (1 970 contre 2 073). En revanche, on note une hausse sensible dans l’enseignement supérieur (195 contre 145), dans l’enseignement professionnel (3 355 contre 3 228) mais également dans les établissements privés (sauf les collèges). Enfin, s’il y a eu trois fermetures de classe en primaire (Alice-Reynaud, Garrigues et François-Jouve), la 4e classe de maternelle de Serres a été finalement maintenue. Photo G.A. L Les élèves de maternelle, primaire et leurs aînés de 6 et 2 faisaient hier leur rentrée dans les établissements scolaires aptésiens. Dans les écoles Jean-Giono et Henri-Bosco (photo), après avoir trouvé les noms de leurs enfants sur les listes, les parents étaient invités à les accompagner dans les classes comme c’est la coutume depuis quelques années. Seul bémol : à la cité scolaire, des retards dans les travaux concernant notamment la réhabilitation de la demi-pension ont contraint la direction à faire appel à une société extérieure à l’établissement pour assurer la préparation des repas. La cuisine sera prête avant la fin du mois d’octobre a toutefois assuré le proviseur. Photo O.M. e nde BOLLÈNE La journée particulière de Brigitte Gay, proviseur l est 7 h 45 hier matin et BriIde gitte Gay, proviseur du lycée Bollène, est debout, posté au niveau du large portail de l’établissement, en cours d’achèvement. La plupart des élèves, flanqués des rares des parents "autorisés" par leur descendance à pénétrer dans l’enceinte à leurs côtés, ne la remarque pas forcément. Du moins pas plus que les autres adultes présents : personnel, élus, représentant de l’Inspection… Pas tout le monde ne sait encore qui elle est, néanmoins elle décoche le maximum de sourires. Demain matin, ils sauront. Ce qu’elle vit, d’autres proviseurs le vivront après elle. Sauf que c’est son nom qui restera associé à cet événement très important de l’histoire locale. C’est cet élan historique, porté agréablement par des relents estivaux d’une météo si clémente, qu’elle cherche à partager avec ses élèves lors de son discours de bienvenue. Les 212 jeunes, poussés sur la droite de la cour, par un arrosage intempestif (irriguant la toundra poussant sur les toits, si, si !) parlent sans chahuter vraiment. Puis le silence se fait. L’entame du discours du proviseur se heurte à une double difficulté : une émotion bien légitime et les ronflements du moteur d’un camion, œuvrant aux finitions du pourtour de l’édifice. L’inspecteur détend l’atmosphère Les premiers mots sont des 3 ÉDUCATION Cinq collèges vauclusiens ont une "ambition réussite" Cinq collèges vauclusiens, à Avignon, Bollène et Carpentras, sont concernés par le nouveau dispositif "ambition réussite". Le recteur d’académie a fait le point hier, au collège Anselme-Mathieu d’Avignon C omme 35 autres collèges et douze lycées, les cinq collèges "ambition réussite" du département ont lancé leur rentrée scolaire hier. Ces cinq collèges se trouvent à Avignon (Anselme-Mathieu, Paul-Giera et Joseph Roumanille), à Carpentras (Alphonse-Daudet) et à Bollène (Paul-Eluard). Premier jour du proviseur Brigitte Gay, à la tête du lycée de Bollène. Ici l’appel des élèves qui rejoignent leur prof principal. Photo R.P. mots simples de bienvenue. Puis l’atmosphère se détend un peu, pour tout le monde : "Je pense que certains estomacs étaient trop noués ce matin pour avaler quelque chose. On vous a donc préparé une petite collation qui vous sera servie tout à l’heure". Et les visages juvéniles de se détendre. "Vous avez la chance de bénéficier de locaux neufs, je vous demanderais donc de les respecter." Et elle conclut en entrant dans le vif du sujet : "Je sais que l’ouverture de ce lycée était très attendue par la population et que c’est un grand événement pour la région. Mais d’ores et déjà notre objectif à tous, doit être que vous obteniez le baccalauréat dans trois ans". Après une tournée des classes, Brigitte Gay accueille l’inspec- teur d’académie de Vaucluse Jean-Charles Cayla, dont la visite aura occasionné pour les lycéens du "rab de récré ". Ce dernier a tenu une réunion très informelle dans la cour et a incité le personnel à être exigeant avec le proviseur. Tout le monde sourit d’autant plus qu’il enchaîne : "Répondez calmement aux parents qui vous demandent quand est-ce que les échafaudages extérieurs vont être enlevés", allusion à la façade faite de lambris de bois et que certains croient être provisoire. A la mi-journée, il est temps pour le proviseur d’avoir les premiers retours des enseignants. Tout va bien sûr le fond. L’après-midi et certainement les jours qui viennent serviront à peaufiner l’organisation. Mais ça, c’est une autre histoire. Selon les termes de Sandy-David Noisette, principal du collège Paul-Eluard de Bollène, les collèges "ambition réussite" fonctionnent sur "une prise en charge des élèves sur la base de parcours individualisés et d’entretiens avec les familles, en définissant pour chaque enfant un état des besoins". Son établissement a bénéficié dans ce cadre de trois postes supplémentaires, sur un total de 45 enseignants pour 510 élèves. Contre le déterminisme social Hier, Jean-Paul de Gaudemar, recteur de l’académie d’Aix-Marseille, est venu à Avignon, au collège Anselme-Mathieu, l’un des 249 collèges am- Une nouveauté ? Stéphane RENAUD Piolenc La Municipalité réquisitionne une classe Les élus ont joué la carte de la solennité pour, une fois de plus, s’opPhoto F.P. poser aux décisions de l’Académie. 275471 L Hier matin, la rentrée à la maternelle Marcel-Pagnol a été placée une nouvelle fois sous le signe de la contestation : "L’Inspection académique a décidé de fermer une classe de maternelle, comme elle avait déjà voulu le faire l’an dernier, sur la base d’une étude prospective erronée qui annonçait une baisse significative du nombre d’élèves," lance le maire Louis Driey, s’adressant aux parents réunis devant l’établissement. Entouré des membres de son Conseil municipal, tous revêtus de l’écharpe tricolore, le maire, fort de l’expérience de l’an passé, qui s’était finalement soldée par l’ouverture de la 6e classe, remet le couvert avec détermination : "Fidèles aux principes qui ont guidé notre action l’année dernière, nous avons pris la décision, en concertation avec vous, parents, de réquisitionner cette salle de classe pour que les enfants puissent y être accueillis dès que possible". Ajoutant : "A l’heure où l’ensemble du Gouvernement se mobilise pour trouver des solutions afin d’enrayer l’échec scolaire et annonce la création de plusieurs milliers d’emplois en faveur de la communauté éducative, la fermeture de cette classe ressemble à une véritable provocation". Voici les chiffres, inscrits au tableau noir de la rentrée 2006 : cinq classes seulement accueilleront 125 enfants inscrits. Selon la Mairie, douze enfants ont été refusés. La répartition serait donc : grande section, une classe de 35 élèves ! deux classes de moyenne section, avec 25 élèves chacune, et deux classes de petite section, avec 26 élèves chacune… L’an dernier, une 6e classe avait été ouverte alors que l’on totalisait 141 inscrits… "On se bat pour quatre enfants qui manquent", se désole le maire, fustigeant "les technocrates qui décident froidement depuis leur bureau, avec une calculette, sans tenir compte de l’avenir de nos enfants. La salle de classe ouvrira, poursuit-il, même sans l’autorisation de l’Éducation nationale, elle accueillera vos enfants dès que nous aurons fait le nécessaire pour les encadrer en toute sécurité". bition réussite de France. Cet établissement a reçu "le renfort de quatre professeurs", a indiqué le principal de l’établissement, Guy Feraud, et plusieurs projets ont été présentés au recteur d’académie : site internet, excellence arts plastique et musicologie, 3e expérimentale, atelier de la dernière chance. Selon Robert Fidenti, professeur d’histoire-géographie s’étant porté volontaire pour la classe de 3e expérimentale, "nous avons souhaité que cet établissement soit le plus agréable possible". Il ne cache pas que "nous sommes dans un quartier où les problèmes sociaux sont très importants" et ne souhaite pas faire de la troisième expérimentale "une nouvelle classe ghetto". 40 collèges et 12 lycées vauclusiens ont fait leur rentrée hier, comme ici au collège Vernet d’Avignon. Photos Jérôme REY En ce qui concerne l’atelier de la dernière chance, Esmeralda Genin, CPE du collège, a expliqué que ce serait une alternative au conseil de discipline. "Nous avons 13 ou 14 par ans" a-t-elle dit. Ces ateliers s’organiseront sur trois jours et sur trois axes : l’apaisement des situations de crise, le travail sur l’image de soi et l’image que l’on renvoie, ainsi qu’un travail sur le rapport que l’on a à la vie". Jean-Paul de Gaudemar a pour sa part estimé que "si nous savons renoncer à la thèse comme quoi les déterminismes sociaux empêchent l’ambition, alors nous aurons réussi quelque chose dans notre mission". Le recteur d’académie, Jean-Paul de Gaudemar (deuxième sur la gauche), était hier au collège Anselme-Mathieu à Avignon. Malgré quelques aménagements, Christian Donadel, principal du collège Paul-Giera d’Avignon, estime que le fait que son collège soit classé "ambition réussite" n’apporte "aucune nouveauté". Il explique que "dans le Vaucluse, les collèges en grande difficulté bénéficiaient déjà d’un encadrement supérieur à ce qui se faisait ailleurs. Il s’agit simplement d’une formalisation". Rémy MARTINO Classes ouvertes ou fermées L La commission technique paritaire départementale (CTPD) réunit aujourd’hui, à 10 heures à l’inspection académique, l’administration et les syndicats pour décider quelles sont les écoles qui seront concernées par des ouvertures et des fermetures. En ce qui concerne les maternelles et primaires, sept écoles dans le département sont sujettes à fermeture, et neuf à ouverture de classe. La rentrée d’hier a permis de compter les derniers effectifs. De manière générale, après consultation des syndicats, c’est l’inspecteur d’académie qui prend les décisions en ultime recours. R.M. Cavaillon Le troisième collège accueille ses premiers élèves aujourd’hui L Le troisième collège de Cavaillon, qui n’a pas encore été baptisé, ouvrira ses portes aujourd’hui aux élèves de 6e et à leurs parents. L’établissement a accueilli hier les 28 enseignants qui s’apprêtent à recevoir les 280 élèves, de la 6e à la 4e, qui viennent du quartier du Dr-Ayme, d’une partie du centre-ville et du hameau des Vignères. "Nous avons une forte mixité sociale" assure la principale du collège, Florence Vanbecelaere. Aujourd’hui, ce sont les 6e qui découvriront ces locaux tout neufs. Le Conseil général a investi près de 13,5 millions d’euros pour la réalisation de cet établissement qui bénéficie de son propre service de restauration. Le président du Département Claude Haut a effectué hier la visite du collège. Accompagné du député-maire Maurice Giro et du conseiller général du canton Jean-Claude Bouchet, le président du Conseil général a pu découvrir les locaux, guidé par Florence Vanbecelaere. Aujourd’hui et demain, ce sera au tour des parents de découvrir les lieux. "L’équipe enseignante est très motivée et a hâte de recevoir les élèves afin de mettre en application les projets dont la Charte de vie commune que nous avons établie," explique la principale. À noter que le collège accueillera les élèves de 3e à la rentrée prochaine, date à laquelle le gymnase attenant à l’établissement devrait être opérationnel. S.D. Claude Haut a visité les locaux et rencontré les professeurs qui effectuaient hier leur pré-rentrée. Photo S.D. Sainte-Cécile les vignes Les élèves de sixième inaugurent leur nouvel établissement Les collégiens ont découvert leur classe et font connaissance avec leur professeur principal. Photo I.C. L Lundi 4 septembre : une date très attendue par les jeunes collégiens de 6e dont la scolarité commence dans le tout nouvel établissement de Sainte-Cécile les Vignes. En présence de Mme Pic du Conseil général de la Drôme, de Max Ivan, maire de Sainte-Cécile accompagné de quelques conseillers, et de l’architecte M. Massot, ce sont donc les enfants de neuf communes qui ont inauguré les locaux du collège : Sainte-Cécile, Cairanne, Saint-Roman, Lagarde-Paréol, Sérignan, Rasteau, Travaillan, et, pour la Drôme, Tulette et Rochegude. Ce collège, d’une capacité de 750 élèves, est prévu pour alléger les effectifs des établissements d’Orange, Bollène et Vaison la Romaine ainsi que celui de Suze la Rousse. Pour cette rentrée 2006, ce sont 408 enfants repartis en six 6e, quatre 5e et cinq 4e qui constitueront les effectifs. La rentrée sera échelonnée sur les jours qui viennent. Hier matin, ce sont environ 150 élèves avec leurs parents qui ont été accueillis par l’équipe pédagogique composée entre autre de 30 professeurs. La principale Mme Charpail a fait l’appel en soulignant "qu’un vrai défi a été relevé". Les parents ont été invités à partager cette première journée en visitant le bel établissement puis en partageant le repas de midi avec des enfants qui se sont très vite adaptés à leur nouveau statut de collégiens. Il ne manque qu’une chose pour ce tout nouveau collège : un nom. Une architecture moderne et très lumineuse caractérise ce nouvel établissement.