PSICOLOGÍA DE LA VISIÓN I
Unidad II: La Percepción como proceso básico de captación de información
2.1 Definición de Percepción. Estímulos. Relación y diferencia entre los conceptos: Sensación,
Percepción, Cognición, Atención, Concentración, Interés. Características de la percepción.
Tipos de percepción.
Sin información sobre lo que sucede en su medio, los seres vivos no podrían sobrevivir, por eso, percepción es
supervivencia.
Esto no es una característica particular de los humanos; desde los organismos unicelulares muy simples, hasta
los vertebrados más desarrollados, tienen que mantener el contacto con su medio para lograr su adaptación a
éste y asegurar su posibilidad de vivir en el mismo.
La percepción asegura el contacto del organismo con su medio ambiente.
Definición de Percepción:
“La percepción es una función psíquica o proceso nervioso superior que permite al organismo, a través de los
sentidos, recibir, elaborar e interpretar la información proveniente de su entorno”.
La percepción obedece a los estímulos cerebrales logrados a través de los cinco sentidos, vista, olfato, tacto,
auditivo, gusto, los cuales dan una realidad física del entorno. Sin embargo, nuestros sentidos nos
proporcionan datos crudos del mundo externo, a menos que esta información sensorial sea procesada en el
cerebro para su interpretación. Es la capacidad de recibir por medio de todos los sentidos, las imágenes,
impresiones o sensaciones para conocer algo. También se puede definir como un proceso mediante el cual
una persona, selecciona, organiza e interpreta los estímulos, para darle un significado a algo. Toda percepción
incluye la búsqueda para obtener y procesar cualquier información”. (Extractado de Wikipedia)
Para que la información que entra a través de los sentidos sea “útil”, debe estar organizada, ser reconocida y
comparada con la información que previamente se haya archivado.
Otra definición dice: “La percepción es el proceso mental por el cual obtenemos datos del exterior y los
organizamos de modo significativo en nuestro interior para tomar conciencia del mundo que nos rodea”.
(Extractado de: http://www.proyectopv.org/2-verdad/percepcionpsiq.htm )
Se concibe a la percepción, entonces, como el proceso básico de captación de información. Como dicha
información no sólo es archivada sino procesada, se define también a la percepción como “Proceso de
integración de estímulos e información”.
En el caso de los humanos, la percepción es el primer proceso cognoscitivo, a través del cual los sujetos
captan la información del entorno, la convierten en totalidades organizadas y dotadas de sentido para esa
persona.
Claramente relacionados con el término percepción encontramos a los siguientes conceptos: sensación,
estímulo, cognición o conocimiento, atención, concentración e interés.
Las SENSACIONES son la materia prima entregada al cerebro, no conllevan significados sino que son
experiencias inmediatas y básicas generadas por estímulos en forma de energía, son, de alguna manera, una
respuesta de los sentidos.
El ESTÍMULO es algún tipo de energía que pertenece al mundo exterior y que produce un primer efecto o
sensación en la cadena del conocimiento; es de orden cualitativo como el frío, el calor, lo duro, lo gelatinoso, lo
rojo, lo blanco… Es toda energía física, mecánica, térmica, química o electromagnética que excita o activa a un
receptor sensorial.
La sensación es, entonces, la impresión del mundo exterior alcanzada exclusivamente por medio de los
sentidos. La percepción, en cambio ya es una interpretación significativa de las sensaciones.
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La percepción - como se mencionara anteriormente - es la interpretación que el cerebro hace de las
sensaciones. Se puede decir también que es el significado que cada persona le da a los estímulos que afectan
a los órganos de los sentidos. La percepción pertenece al mundo individual interior porque está determinada
por la experiencia del perceptor, sus necesidades, intereses, sentimientos, expectativas y motivos.
El concepto de COGNICIÓN (del latín: cognoscere, "conocer") hace referencia a la facultad de los seres de
procesar información a partir de la percepción, el conocimiento adquirido (experiencia) y características
subjetivas que permiten valorar la información. (http://es.wikipedia.org/wiki/Cognici%C3%B3n).
La COGNICIÓN O CONOCIMIENTO es, por tanto, una función psíquica, que permite interpretar y comprender
el mundo. Pensando, usando los conocimientos adquiridos, los seres humanos solucionan efectivamente las
dificultades que imponen el medio ambiente y el medio social.
El pensamiento y la cognición, no son un privilegio de procesos mentales muy sofisticados, ajenos a la
percepción, sino algo esencial en la percepción misma.
Según Wikipedia: “La ATENCIÓN, según la psicología, no es un concepto único, sino el nombre atribuido a dos
tipos de fenómenos, aunque relacionados: 1) Por una parte, se la considera como una especie de filtro de la
información y un mecanismo de alerta ante los datos importantes. Esto quiere decir que mediante la atención
se decide cuáles son los estímulos más relevantes para darles prioridad por medio de la concentración de la
actividad psíquica en esos estímulos. 2) Por otro lado, la atención es entendida como el mecanismo que
controla y regula los procesos cognitivos. En ese sentido, cuando se pone atención se mejora la capacidad de
percibir.
La posibilidad de atender está íntimamente relacionada con otro concepto afín, el INTERÉS. Según el
Diccionario de la Real Academia de la lengua española el término INTERÉS puede definirse como “Inclinación
del ánimo hacia un objeto, una persona, una narración, etc.”
Una vez que la atención haya seleccionado cuál estímulo es el más importante, como efecto, se tiene la
CONCENTRACIÓN, que se define: “Es la capacidad para fijar la atención de forma selectiva en una idea,
objeto o actividad sin permitir interferencias ajenas”. Extractado de: Ideas principales: percepción y atención.
Cuadernos de Psicología. http://bemebo.wordpress.com/2007/02/20/ideas-principales-del-tema-4/
Resumiendo:
La sensación, es el punto de partida en el proceso de la percepción, un mecanismo receptor de información y
un proceso elemental donde no hay significado.
La percepción, posee una naturaleza cognitiva, funcionando como un medio de conocimiento de las cosas.
En el texto Sensación y percepción de Matlin-Foley se lee con casi idénticas palabras que: “La sensación se
refiere a experiencias inmediatas y básicas, generadas por estímulos aislados y simples.
La percepción, incluye la interpretación de esas sensaciones, dándoles significado y organización.
La cognición involucra la adquisición, el almacenamiento, la recuperación y el uso del conocimiento”.
CARACTERÍSTICAS DE LA PERCEPCIÓN:
La percepción supone un doble proceso externo-interno. Depende de los estímulos externos y de las
características personales (motivaciones, expectativas, etc.)
La percepción es selectiva pues se seleccionan los estímulos a los que hay que prestarles atención.
Los sentidos comparten algunas claras similitudes e interactúan entre ellos. Naturalmente, el gusto no es
idéntico que la visión o la audición, pero todos tienen características en común. Algunas de ellas provienen de
la necesidad de solucionar problemas similares. Parafraseado de: Percepción y memoria.
http://html.rincondelvago.com/percepcion-y-memoria.html
Una característica que comparten los sentidos es la importancia del cambio. Los cambios en los estímulos
físicos son cruciales. A manera de corolario,cuando un estímulo continúa sin cambio, su importancia para los
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sentidos frecuentemente disminuye, porque sería poco eficiente y desventajoso, percibir contínuamente la
presencia de algunos estímulos.
Los sistemas sensoriales humanos ejecutan de manera adecuada la extracción de información de los
estímulos, pero ocasionalmente pueden desviarla. También hay que remarcar que tienen una capacidad
limitada. No podemos percibir muchos objetos a la vez. Si estamos poniendo atención a un mensaje, debemos
ignorar otro.
El conjunto de órganos de los sentidos, impresiona por la cantidad de medios en los cuales pueden operar.
Por ejemplo, se puede ver bajo la luz brillante del sol pero también se puede ver en un cuarto oscurecido. Por
otro lado, los aparatos sensoriales pueden ser exquisitamente sensibles. Por ejemplo: cierta sustancia química
puede detectarse cuando menos de 0.0000036 miligramos de ella está esparcida en un metro cúbico de aire.
El sistema sensorial humano parece estar especialmente adaptado a recibir estímulos provenientes de otros
humanos.
La Percepción depende de la experiencia del perceptor. Su cultura, edad, sexo, país, ambiente, etc. Influyen en
el modo de percibir. Lo mismo ocurre con sus necesidades, intereses, sentimientos, expectativas y motivos.
Las personas tienden a percibir más lo que necesitan que aquello que les parece irrelevante. También afecta
su estado anímico o emocional. Sólo percibimos el 10% de los estímulos a que estamos expuestos.
DEFENSA PERCEPTUAL: negamos los estímulos que causan conflicto a nuestras expectativas, los que no
nos convienen o nos parecen dañinos y buscamos aquellos que nos resultan placenteros.
La novedad también influye en la percepción. Un mensaje nuevo, siempre se percibe mejor, porque rompe con
los esquemas tradicionales ya existentes y contribuye a llamar más nuestra atención.
TIPOS DE PERCEPCIÓN:
Las clasificaciones de los tipos de percepción varían de acuerdo a quién las haga. Por ejemplo, en Wikipedia
se encuentra la larguísima clasificación que figura abajo. La Cátedra agrega la Percepción háptica. Pero estos
datos son sólo para ejemplificar, no es necesario aprendérselos de memoria. Más adelante se tratará una
clasificación de los sentidos más operativa.
“Percepción visual, de los dos planos de la realidad externa, (forma, color, movimiento)
Percepción Espacial, de las tres dimensiones de la realidad externa,(profundidad)
Percepción Olfativa, de los olores,
Percepción Auditiva, de los ruidos y sonidos,
Cenestesia, de los órganos internos,
Percepción Táctil, que combina los sentidos de la piel (presión,vibración, estiramiento)
Percepción térmica, de las variaciones de temperatura (calor, frío)
Percepción del dolor, de los estímulos nocivos,
Percepción Gustativa, de los sabores,
Quimioestesia, de los sabores fuertes, no se encuentra comprometida en caso de lesión de las áreas
gustativas u olfativas
Percepción del equilibrio
Kinestesia, de los movimientos de los músculos y tendones
Percepción del Tiempo, del cambio. Percibir implica la existencia de una reacción a una estimulación
presente. Esta reacción se puede analizar en planos fisiológico, de consciencia o de conducta.
Percepción de la Forma, es el resultado de la percepción del contorno y del contraste de las cosas, y la
percibimos fundamentalmente a través de la vista y por el tacto.
Percepción del campo magnético” (http://es.wikipedia.org/wiki/Percepci%C3%B3n)
HÁPTICA: estrictamente hablando significa todo aquello referido al contacto, especialmente cuando
éste se usa de manera activa. La palabra no está incluida en el diccionario de la Real Academia
Española y proviene del griego háptō (tocar, relativo al tacto).
2.2 Registro sensorial o memoria sensorial. Importancia para Occidente de los registros visual y
auditivo. Sentidos: noción antigua y moderna de los mismos. Conceptos sensorial y sensitivo.
Sus diferencias.
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“El humano recibe continuamente grandes cantidades de información tanto de corta duración como de
capacidad amplia, que provienen del ambiente. Esta información se recibe en forma de energía física
(precategórica = sin significado).
A la mente le toma tiempo (segundos) traducir esto a una forma con significado, así que se requiere de una
manera de guardar esta formación hasta que se le pueda categorizar, dar significado.
A esta manera de guardar información se la denomina registro o memoria sensorial”. (Extractado de:Procesos
perceptuales http://www.buenastareas.com/ensayos/Procesos-Perceptuales/968915.html)
DEFINICIÓN:
Este registro sensorial es, entonces, “Habilidad de retener la información que entra a través de los órganos de
los sentidos después de que el estímulo original haya cesado”. Porque retiene información es llamado
memoria. (http://es.wikipedia.org/wiki/Memoria_sensorial)
El registro sensorial posee una gran capacidad de almacenamiento de información precategorial, llamado así
porque aún no se ha reconocido del objeto; pero sólo es capaz de mantener imágenes precisas de las
sensaciones durante un tiempo muy breve, aproximadamente entre uno y tres segundos. Durante ese breve
lapso se decide si el estímulo será procesado o no. .((http://es.wikipedia.org/wiki/Memoria_sensorial)
Los registros son llamados también “almacenes”. Los más estudiados han sido los de los sentidos de la vista y
el oído: registro icónico y registro ecoico.
El registro visual o icónico tiene gran capacidad. La información almacenada es una representación isomórfica
(con la misma estructura) de la realidad de carácter puramente físico y no categórico (aún no se ha reconocido
el objeto).
Esta estructura es capaz de mantener nueve elementos aproximadamente, por un intervalo de tiempo muy
corto (alrededor de 250 milisegundos). Los elementos que finalmente se guardarán en la memoria serán
aquellos a los que el usuario preste atención.
El registro auditivo o ecoico, por su parte, mantiene almacenados los estímulos auditivos hasta que el receptor
haya recibido la suficiente información para poder procesarla definitivamente en la memoria operativa.
(Parafraseado de: Procesos perceptuales http://www.buenastareas.com/ensayos/ProcesosPerceptuales/968915.html)
FUNCIÓN DEL REGISTRO SENSORIAL
El registro sensorial conserva la información sensorial hasta que otros procesos cognitivos son capaces de
interpretarla o atribuirle un significado.
Con este sistema de memoria inicial, se evita perder información presente mientras se procesa otra información
que acaba de ocurrir. Es decir, retiene la información para decidir si será procesada o no. Pero cmo tiene
capacidad limitada enb el tiempo, sólo puede hacerlo por uno a tres segundos.
La necesidad de una memoria sensorial puede ser determinante en la audición. El registro sensorial auditivo
sirve, para guardar por un corto tiempo la información que no puede procesarse de inmediato. (Parafraseado
de:Procesos perceptuales http://www.buenastareas.com/ensayos/Procesos-Perceptuales/968915.html)
IMPORTANCIA PARA OCCIDENTE DE LOS REGISTROS VISUAL Y AUDITIVO
La antropología moderna ha demostrado que la importancia de la visión y la audición es propiamente
occidental. Desde tiempos remotos, los pensadores de la humanidad, como Aristóteles, por ejemplo
consideraban la vista como el principal sentido.
Sin embargo, hoy se reconoce que cada cultura organiza sus sentidos de una manera que le es propia, por eso
la necesidad de descentrarnos de la visión y la audición como percepciones “superiores”
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El antropólogo P. Stoller escribió: “Para los songhay (habitantes de Nigeria, África) el gusto y el olfato son más
importantes que la vista, el sentido privilegiado de Occidente” Y no es el único caso de población humana que
reconoce y destaca como “superiores a otros sentidos”
SENTIDOS: NOCIÓN ANTIGUA Y MODERNA DE LOS MISMOS. SENSORIAL Y SENSITIVO,
DIFERENCIAS.
El Sentido es la vía fisiológica por la que respondemos a un tipo de energía. Es el mecanismo fisiológico de la
percepción.
Antiguamente se decía que hay cinco sentidos, pero hay muchos más. Los sentidos clásicos, (esta no es una
división que se sostenga hoy en día) son: visión, audición, tacto, olfato y gusto.
A estos cinco sentidos clásicos se les llama EXTEROCEPTORES y tienen como tarea captar la información del
mundo exterior.
Los otros sentidos se llaman INTEROCEPTORES porque reciben la estimulación interna procedente del
organismo, es decir proveen información de todo lo relacionado con el cuerpo. Se los clasifica en:
•
Propiocepción, percepción postural o kine o cinestesia:
Indica la posición del cuerpo y si se está moviendo. Se encuentra en los músculos, articulaciones y
tendones. Sin la propiocepción seríamos incapaces de movernos en la oscuridad o de percibir la posición
de nuestras extremidades.
•
Interocepción, propiamente dicha:
Capta aquellos estímulos o sensaciones que provienen de los órganos internos del cuerpo, como las
vísceras, y que nos dan información acerca de las mismas. Por ejemplo, hambre, sed, etc.Los receptores
se encuentran en el aparato digestivo.
•
Nocicepción (*):
Informa sobre el dolor, la temperatura y otros estímulos que pueden dañar.
(*)Viene de nocivo.
SENSORIAL Y SENSITIVO, DIFERENCIAS.
Según el Diccionario:
SENSORIAL, adj. De los sentidos o relativo a ellos.
SENSITIVO, VA, adj.: De las sensaciones producidas en los sentidos y especialmente en la piel, o relativo a
ellas.
En definitiva, ambos adjetivos parecen ser sinónimos, pero …. en Medicina y Psicología, existen diferencias
conceptuales, es decir no son términos idénticos.
SENSORIAL:
Es la información captada a través de estos órganos de los sentidos: vista, olfato, gusto y audición.
SENSITIVO:
Se refiere a la información (sensaciones) captada por receptores nerviosos desde la periferia del cuerpo.
Cuando se dice sensitivo se habla de información sobre: la presión, el dolor y cualquier estímulo que sea
nocivo. También se hace alusión a la información sobre la temperatura, el tacto grueso o no discriminativo y la
propiocepción.
2.3 Conceptos vinculados a Percepción: apercepción, procesamiento de arriba-abajo y de abajoarriba, percepción directa e indirecta, ilusión, alucinación, interpretación, motivación y
percepción extrasensorial.
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APERCEPCIÓN:
Según el Diccionario de Filosofía. J. Ferrater Mora, Apercepción: “Es el nombre que recibe la percepción
atenta, la percepción acompañada de conciencia. La apercepción se define también como interpretación
deseada y buscada de un contenido.
En la psicología actual el término “apercepción” se usa casi siempre para designar los actos superiores en los
cuales se toma conciencia sintética de las representaciones no conscientes”.
Otra definición extractada de Wikipedia: "Es el proceso por el cual una nueva experiencia es asimilada y
transformada en residuo de la experiencia anterior de un individuo para formar un nuevo todo". En resumen, es
percibir nueva experiencia referente a una experiencia anterior. Este concepto se usa en Test de Apercepción
Temática”.
PROCESAMIENTO DE ARRIBA-ABAJO:
O procesamiento dirigido por conceptos, se da cuando la percepción está afectada por los conocimientos del
observador.
PROCESAMIENTO DE ABAJO-ARRIBA:
O procesamiento dirigido por los datos se da cuando los estímulos son determinantes en el tipo de percepción
que se efectúa. La información fluye desde el nivel inferior hacia el más elevado nivel cognitivo
Ambos procesos se dan siempre en el proceso de recepción de estímulos, pero hay que resaltar que a veces
predomina uno de ellos.
PERCEPCIÓN DIRECTA:
Podemos percibir directamente el medio que nos rodea, no necesitamos recuerdos o procesos de
razonamiento.
PERCEPCIÓN INDIRECTA:
A la inversa, se supone que los sentidos reciben una descripción empobrecida del mundo. Los estímulos no
proporcionan información completa y precisa de los objetos o sucesos.
ILUSIÓN:
Falsa percepción de un objeto que aparece distinto de cómo es en realidad, a causa de una interpretación
anormal de los sentidos.
ALUCINACIÓN:
“Percepción sin objeto” (definición de la Psicopatología). Es una percepción que no corresponde a ningún
estímulo físico externo. Sin embargo, la persona siente esa percepción como real.
Existen alucinaciones normales, como las del sueño y otras patológicas, que se dan en enfermos mentales.
INTERPRETACIÓN:
Percepción de un objeto tal cual es, pero a la misma se le agrega una idea, una explicación, que en
Psicopatología se denomina ‘interpretación’.
MOTIVACIÓN:
Motivo, causa de algo. En psicología, procesos internos que aunque no pueden ser observados directamente,
activan, guían y mantienen una conducta.
En ese sentido, si hay motivación ésta va a mejorar la percepción.
PERCEPCIÓN EXTRASENSORIAL:
También llamada percepción psi. Procesos inusuales de información o transferencia de energía que no pueden
explicarse en términos de mecanismos físicos o biológicos conocidos. Su existencia no está probada según
algunos, es indudable según otros.
2.4 Ceguera cognitiva, inatencional o por falta de atención. Captura cognitiva. Deprivación
sensorial. Historia. Sus efectos sobre el psiquismo.
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La ceguera por falta de atención es la incapacidad de una persona de notar un estímulo inesperado que
aparece en el campo visual cuando la persona está realizando otras tareas que demandan atención. Está
categorizado como un error de la atención y no está asociado con ninguna deficiencia visual.
Esto generalmente sucede porque estamos sobresaturados con estímulos y no es posible prestarle atención a
todos los estímulos del ambiente. Se han realizado múltiples experimentos para demostrar este fenómeno.
El término ceguera por falta de atención ("inattentional blindness" en inglés) fue acuñado por Arien Mack y Irvin
Rock en 1998. Fue usado como el título del libro publicado por Mack y Rock en 1998. Se la conoce también
como ceguera inatencional o ceguera cognitiva. Algunos autores la denominan ceguera a los cambios.
Asociada con la ceguera por falta de atención se da el fenómeno llamado captura cognitiva. Según Wikipedia
La captura cognitiva es un fenómeno de ceguera por falta de atención en la cual el observador está demasiado
enfocado en una tarea, pensamiento, etc, y no en el ambiente circundante. Por ejemplo, al conducir, si el
conductor está muy concentrado en el velocímetro y no en la ruta, sufre "captura cognitiva". (Extractado de:
http://es.wikipedia.org/wiki/Ceguera_por_falta_de_atenci%C3%B3n)
DEPRIVACIÓN SENSORIAL
Privación:
1) Acción de despojar, impedir o privar.
2) Pena con que se desposee a uno del empleo, derecho o dignidad que tenía, por un delito que ha cometido.
3) Carencia o falta en un sujeto capaz de tenerla.
4) Ausencia del bien que se apetece o desea.
De:
Prefijo que se utiliza para reforzar el significado de la palabra primitiva
Sugestión:
Transmisión inmediata, o incluso imposición, de sensaciones, imágenes o deseos a un sujeto por parte de un
agente, valiéndose de la reducción o suspensión de su control personal. La sugestión es cualquier idea o
sensación transmitida de este modo.
DEFINICIÓN DE DEPRIVACIÓN:
La privación sensorial es la restricción total o parcial de estímulos de uno o más de los sentidos. Instrumentos
simples como vendajes en los ojos o capuchas y orejeras de protección acústica pueden bloquear la visión y la
audición respectivamente, mientras instrumentos más complejos pueden también bloquear el sentido del olfato,
tacto, gusto, la termorrecepción o termocepción (percepción de la temperatura) y la "gravedad". La privación
sensorial ha sido usada en varios tratamientos de medicina alternativa y en experimentos psicológicos por
ejemplo tanque de aislamiento) y como método de tortura y castigo.
Mientras cortos períodos de privación sensorial pueden ser relajantes, la privación prolongada puede resultar
en ansiedad extrema, alucinaciones, pensamientos extravagantes, depresión y comportamiento antisocial.
Cuando se utiliza el término deprivación y no sólo privación, se está utilizando el prefijo de para reforzar el
significado de la palabra, haciendo alusión a aquellos casos en que se tortura a las personas, dejándolas
absolutamente sin contacto con el resto de las personas y del medio ambiente; como lastimosamente ocurrió a
lo largo de la historia de la humanidad con prisioneros de guerra o simplemente con sádicos que deseaban
“quebrar” a otro ser humano.
DEPRIVACIÓN: HISTORIA
La deprivación sensorial fue utilizada antiguamente como soledad autoimpuesta para mejorar el pensamiento
ininterrumpido y la meditación. Ej: Moisés.
Buscadores de la verdad, guía espiritual, identidad o simplemente buscadores de respuestas a problemas
personales se han aislado e impuesto deprivación sensorial.
Algunas personas, por accidente la han padecido, por ejemplo, exploradores extraviados, navegantes
solitarios, prisioneros de guerra confinados durante años y también presos políticos.
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Al final de la 2ª Guerra Mundial se descubre que el “lavado de cerebro” de algunos prisioneros estaba
relacionado con la estimulación sensorial mínima a que se los había sometido.
Explicaciones teóricas
Psicológica:
“Resulta interesante especular sobre qué podría suceder a la función del yo si se disminuyeran drásticamente o
se repitieran las excitaciones o los estímulos del mundo exterior. ¿Habría una alteración de los procesos
mentales inconscientes y afectaría ello a la conceptualización del tiempo?” S. Freud
En efecto, la falta de estímulos o la reiteración de los mismos, altera el contacto con la realidad y con el
pensamiento lógico (proceso secundario)
Fisiológica:
El mantenimiento de una óptima consciencia depende de un necesario estado de alerta que, a su vez depende
de un flujo constante de estímulos cambiantes del mundo exterior.
DEPRIVACIÓN SENSORIAL: CONSECUENCIAS
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Aumento de la sugestión.
Ansiedad y tensión.
Incapacidad para concentrarse.
Imposibilidad de organizar las ideas.
Aparición de imágenes sensoriales visuales parecidas a alucinaciones.
También surgimiento de ilusiones corporales.
Ideas irracionales: delirios
Quejas somáticas.
Fenómenos emocionales, ejemplo miedo.
(Extractado del libro Tratado de Psiquiatría. Harold Kaplan. Figura entre las fotocopias de libros)
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