Desarrollo de la imaginación y creatividad por medio de los sentidos externos El presente tema de investigación pretende dar resultado de cómo el ser humano, mediante los sentidos externos, puede potencializar la creatividad e imaginación dentro de los alumnos de Arquitectura de la FES Aragón, ya que la aparente carencia de ejercicios que involucren el uso de los sentidos externos dentro de la formación de los estudiantes, hace que no desarrollen estas habilidades de manera programada y bien empleada, así mismo podrían generarse las características dentro del alumno de ser más sensibles, críticos, analíticos y reflexivos. Resulta de una manera muy interesante los tipos de ejercicios que podrían implementarse para dichos alumnos dentro de esta investigación, siendo de carácter táctil, olfativo, auditivo y visual, apoyándome en diversas disciplinas como la sinestesia, la psicología experimental y la ingeniería del comportamiento todo esto como sustento y medición de estímulos para la interpretación de resultados u observaciones dentro de los mismo sentidos externos que poseemos como seres humanos y su correcto direccionamiento. Arq. Gibrán Arturo Gutiérrez Aguirre Es licenciado en Arquitectura por la UNAM. Se desempeña como profesor de asignatura, adscrito a dicha carrera. Su línea de investigación es Creatividad y sentidos externos. En 2012, colaboró en el programa de asesoría personal y docente en el Centro de Atención Múltiple número 43, ejecutado en colaboración con la asociación civil, el Taller de diseño arquitectónico para el desarrollo de la población vulnerable en Ocotlán de Morelos, Oaxaca, y el Taller Max Cetto de la Facultad de Arquitectura de la UNAM.