IFSI PSSL 2014 / 2015 SEMESTER 3 ANGLAIS LESSON N° 1 G2 8 September 2014 CARING FOR THE ELDERLY I – REVISIONS / ORAL EXPRESSION 1 – VOCABULARY REVISIONS 1) Translate the following words in English Le poignet / le genou / la hanche / le cerveau / une oreille / les os / le crâne / la cuisse / l’épaule La pression artérielle / la grossesse / la douleur / une blessure / le sang / un fauteuil roulant Une sage-femme / un chirurgien / un membre du SAMU / un brancardier / un pédiatre Un bassin / une escarre / la douleur / la mort / un régime alimentaire / le poids / les aliments 2) Complete the sentences : A __________________ attends births and delivers babies. A ___________________ moves patients, equipment, furniture, etc. around the hospital. A ___________________ performs operations and a ___________________ supports him in the operating theatre. A ___________________ gives aid to sick or injured people in an ambulance. 3) What are the basic physical needs? 2 – SIMULTANEOUS TRANSLATION How would you say in English : 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12) 13) Quelle est votre date de naissance? Quand êtes-vous né ? Combien de cigarettes fumez-vous par jour ? Est-ce que vous avez des allergies ? Je suis très inquiète. Qu’est-ce qui vous est arrivé ? J’ai mal au pied. Quelle est votre situation de famille ? Qu’est-ce que vous faites comme métier ? L’infirmière a rempli le dossier du patient. Elle est enceinte de 8 mois. Mes parents sont diabétiques. Il y a des antécédents de diabète. 14) 15) 16) 17) 18) 19) 20) 21) 22) 23) 24) 25) Mon médecin m’a envoyé aux urgences. J’ai mal à la tête. Un radiologue fait des radios Un pharmacien prépare des médicaments Une sage femme met des bébés au monde Un pédiatre soigne des enfants Le patient est célibataire. Il est allemand. Il habite à Berlin. J’aimerais devenir IBODE. Le patient est né le 25 aout 1962. J’ai commencé mes études il y a deux ans. 3 – DISCUSS IN GROUPS • Will you specialize when you are a registered nurse? Why or why not? Tell your partners. Medical or surgical nurses / Oncology nurses / Health visitor / Psychiatric nurses / Addiction nurses / Scrub nurses / Emergency nurses / Geriatric nurses / Occupational health nurses / Pediatric nurses / School nurses II - WRITTEN COMPREHENSION AND TRANSLATION Text page 41 1) Reading 2) Exercise n°3 3) Translation : group work. Joëlle Robouant 1
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