„Gründersim“ - Planspiel und Unternehmergespräch Ein Projekt, gefördert vom Bundesministerium für Wirtschaft und Energie (BMWi) für Schülerinnen und Schüler, organisiert und durchgeführt für Sie vom Steinbeis-Innovationszentrum Unternehmensentwicklung an der Hochschule Pforzheim. Sehr geehrte Damen und Herren, wir laden Sie herzlich ein, zu einer Schulveranstaltung im Rahmen des Projektes „Gründersim“ Planspiel und Unternehmergespräch zu kommen. Am Dienstag, den 17.02.2015, startet das Projekt im Gymnasium Villa Elisabeth, Eichstr. 1, in 15745 Wildau mit dem mehrstündigen Planspiel. Die Siegerehrung beginnt gegen 15.15 Uhr. Zwischendurch findet das Unternehmergespräch von 13.45 – 15.10 Uhr statt. Mit dabei sein werden Frau Annette Farrenkopf-Gruner von der Agentur 33 sowie Mark Schmiedel von „Lofts to go“ – beide mit Sitz in Berlin. Vom Gymnasium wird Herr Jochen Fleischhacker mit dabei sein. Wir würden uns überaus freuen, Sie zum Unternehmergespräch, oder aber auch zur Siegerehrung des Planspiels begrüßen zu dürfen. Für Fragen vorab stehe ich Ihnen gerne telefonisch oder via E-Mail zur Verfügung. Philipp Schetter, [email protected], 07231-42446-18 1. Das Planspiel. Das Planspiel ermöglicht den Schülerinnen und Schülern die Chance, in ihrer Schule in die Rolle einer Unternehmerin bzw. eines Unternehmers zu schlüpfen und im Team unternehmerische Entscheidungen zu treffen. Dabei müssen die Teams ein Unternehmen, das auf einem geschlossenen Markt Elektro-Mountainbikes vertreibt, erfolgreich durch die Höhen und Tiefen der Konjunktur führen. Die Entscheidungen der Teams wirken sich dabei direkt aufeinander aus. Die Komplexität des Planspiels steigt mit zunehmender Spieldauer, im Laufe derer verschiedenste wirtschaftliche Themen abgedeckt werden: Von Beginn an wird der Preis der EMountainbikes festgesetzt, das Budget für Werbung und die F&E-Abteilung bereitgestellt und Vertriebsmitarbeiter eingestellt oder auch entlassen. Später müssen die Teams zusätzlich festlegen, welche Mengen an Bauteilen sie für Ihre Produktion kaufen und ob sie eine zusätzliche Aktion zur Sales-Promotion starten. Gewonnen hat nach 4 Perioden das Team mit dem besten Betriebsergebnis und den realistischsten Absatz-Planungs-Werten. Zur Vorbereitung erhält jeder Teilnehmer ein umfassendes Handbuch mit Erläuterungen und Beispiel-Grafiken. Bei dieser Lehr- und Lernmethode tauchen die Schülerinnen und Schüler spielerisch in die Welt der Wirtschaft ein und nehmen einen hohen Erfahrungs- und Kenntnisgewinn über betriebswirtschaftliche Zusammenhänge mit. Die Veranstaltung wird von Beginn bis Ende vom „Gründersim“-Team des Steinbeis-Innovationszentrums ausgerichtet. 2. Das Unternehmergespräch. Realbegegnungen mit Unternehmerinnen und Unternehmern ergänzen die im Planspiel gemachten Erfahrungen und ermöglichen den Austausch mit positiven Rollenvorbildern. Mithilfe des Gesprächs soll es Schülerinnen und Schülern ermöglicht werden, spannende Unternehmerpersönlichkeiten kennen zu lernen, um aus erster Hand zu erfahren, was Unternehmer antreibt, welche Erfahrungen sie auf dem Weg in die Selbständigkeit gemacht haben und wie ihr Berufsalltag aussieht.