Fragen an die SL (1) Wie viele SuS (Anzahl/Stufe/Fach) besuchen den offene ERWAN-Kurs 001 (Hausaufgaben und Nachhilfe / Kl. 5 -10)? auch: welche Abstimmung gibt es zwischen dem Nachhilfe-Angebot und der HausaufgabenBetreuung? (2) Gibt es parallel das feste Hausaufgabenangebot (Stufe 5 und 6) mit vorheriger Anmeldung? Wieviele Kinder nehmen daran insgesamt teil? Kursstärke und wieviele Beteuer gibt es pro Kurs und mit welchem Hintergrund (Schüler/Student)? Dürfen Oberstufenschüler selbst und alleine einen Hausaufgabenkurs leiten? (3) Wie viele Kinder nehmen tatsächlich wöchentlich von 600 SuS am Förderunterricht teil (Durchschnittswert, höchster und niedrigster Stand)? Wie hoch ist das Budget für Nachhilfeförderunterricht p.a.? (4) Wie oft fallen Förderkurse aus (Anzahl Förderkurse/prozentual/Durchschnitt)? (5) Welche Konsequenzen ergeben sich für SuS, wenn Förderunterricht geschwänzt wird? auch: wieviele SuS sind im letzten und im laufenden Schuljahr unentschuldigt nicht erschienen? auch: wie zeitnah werden die Fachlehrer eingebunden, um ebenfalls nachsteuern zu können? (6) Wie ist das Ergebnis der Nachhilfe? Welche Verbesserungen in den Noten im Vergleich zum Beginn (schlechte Note als Auslöser der Nachhilfe-Maßnahme) der Nachhilfe kann man feststellen? (7) Gab es regelmäßig Raumänderungen oder fanden alle Kurse zur angegeben Zeit im angegebenen / geplanten Raum statt? (8) Wie und welche Infos erhalten die NH-LuL bzgl. der zu behandelnden Inhalte, damit die mit den behandelten Themen in den Kursen möglichst kongruent sind? (9) Ist es richtig, dass SuS in IIer-Kursen keinen Anspruch auf Fördermaßnahmen haben? Wenn ja: auf welcher rechtlichen Grundlage?
© Copyright 2024 ExpyDoc
