PowerPoint プレゼンテーション

風力発電装置を
つくってみよう！
名前：
家に帰って
写真を貼ろう！
挑戦回
「こうしたら？」
気をつけたこと、工夫点、変更点など
1
2
目的：風力発電装置をつくって
しくみを学ぶ
「こうなるだろう」
「こうなった！」
判定大成功
⇔ 大失敗
予想 5
4
3
2
1
結果 5
4
3
2
1
予想 5
4
3
2
1
結果 5
4
3
2
1
風力発電のしくみは、こうなっている！
「なんでだろう？」「たぶん、こうだから」
疑問に思ったこと、気づいたことなど
装置をつくるときのコツはこれだ！
東京学芸大こども未来研究所は、STEM教育に関するプログラムの研究・開発を行っています。STEM教育とは、Science（科学）・
Technology（技術）・Engineering（工学）・Mathematics（数学）を統合的に進める教育の動きで、今とても注目されています。
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