Ⅲ 堺市の教育理念・方針 ～未来をつくる堺教育プラン～ 教育委員会では、堺市教育活性化プラン（平成１８年度～平成２１年度）の後継計画として、平成２３年度から 平成２７年度までの本市教育の基本的な方向性を定める「未来をつくる堺教育プラン」を平成２３年２月に策定し た。 本プランでは、 「ひとづくり・まなび・ゆめ」を教育理念に、 「それぞれの世界へはばたく“堺っ子”」の育成をめ ざし、５つの政策と１３の基本施策を示しており、その着実な推進を図るとともに、毎年度の点検・評価により、 検証改善を進めるものである。 （１）堺市の教育理念 豊かな心の人づくり 「ひとづくり・まなび・ゆめ」 確かな学びの形成 ゆめをはぐくむ教育の推進 （２）堺市のめざす教育像 それぞれの ・めざす子ども像 世界へはばたく“堺っ子” ◆自分のよさを知り、ひととつながる 自分のよさを知り、感謝と思いやりの気持ちをもつとともに、豊かな人権感覚をもち、他を大切にする ◆自ら学び続ける 自ら学び、考え、よりよく課題を解決し、自ら未来を拓く ◆ゆめの実現に向けて挑戦する 将来にゆめや希望をもち、その実現に向けてねばり強く努力する ◆堺を愛し、堺を誇りとする 堺の歴史・文化のよさを理解し、大切にする ・めざす学校像 静謐（せいひつ）な教育環境 ◆秩序と活気のある教育活動が展開され、 「総合的な学力」を育成する学校園 ◆一人ひとりのよさや可能性が認められ、生かすことのできる学校園 学校園の「チーム力」 ◆教職員が「チーム力」を発揮し、課題にチャレンジする学校園 ◆学校評価システムを確立し、自主性・自律性を基軸とした信頼される学校園 一貫した教育を行う地域コミュニティ学校 ◆幼児教育から義務教育９年間を見通した、子どもの発達段階に応じた一貫した教育を推進し、子どもが多く の人とつながる新しい公共型の学校園 ・めざす教員像 情熱 堺の子どもたちを愛し、教育実践にゆめと情熱をもち続ける人 指導力 一人ひとりの子どものよさや多様な能力を理解し、専門性に基づいた確かな指導ができる人 人間力 豊かな人権感覚をもち、子どもや保護者、地域住民から信頼される人 - 13 - （３）プラン推進の基本的視点 「縦につながる教育」の推進 子どもの発達段階や成長過程に応じた、組織的・体系的な一貫した教育の推進 ○幼・保・小連携など、幼児教育から義務教育への円滑な接続を図ります。 ○小中一貫教育を推進し、義務教育 9 年間安心して学べるシステムを確立します。 「横にひろがる教育」の推進 学校・家庭・地域との協働による、地域協働型教育の推進 ○参画・支援を核とした、地域協働型教育を推進します。 R（リサーチ）－PDCA サイクルの確立 「堺市義務教育基本調査」 「堺市『子どもがのびる』学びの診断」 「全国学力・学習状況調査」 「全 国体力・運動能力・運動習慣等調査」等の各種調査（Ｒ：リサーチ）により、子どもの実態分析と把 握に基づく継続的な検証改善サイクル（Ｒ－ＰＤＣＡサイクル）の確立に努めます。 （４）５つの政策と１３の基本施策 【政策１】子どもの心と体を元気にします １ ２ ３ 豊かな心の育成 健やかな体の育成 秩序と活気のある学びの場づくり 【政策２】「総合的な学力」を確かに育てます ４ 「総合的な学力」の育成 ５ 育ちと学びが連続する小中一貫教育の推進 ６ すべての幼児を対象とした幼児教育の推進 ７ ゆめを実現する高等学校教育の推進 ８ 自立をはぐくむ特別支援教育の推進 ９ 地域資源を活用した堺を知る教育の推進 【政策３】学校力・教師力を向上します １０ 信頼される教員の養成・採用・研修システムの確立 【政策４】家庭・地域力を生かした取組を推進します １１ 家庭・地域との協働によるひろがる教育の推進 １２ 家庭・地域での学びや活動の支援 【政策５】よりよい教育環境を整備します １３ 安全・安心・うるおいのある教育環境づくり - 14 - （５）実施プログラム事業一覧 「未来をつくる堺教育プラン」に掲げる施策の効果的かつ着実な推進のために、 「実施プログラム」として ５年間で取り組む主な事業を定めた。（平成２６年３月「実施プログラム」改訂） 【政策１】子どもの心と体を元気にします 基本施策（１）豊かな心の育成 （１）－① 人権教育の推進 （１）－② 道徳教育の推進 （１）－③ 堺・スタンダードの推進 （１）－④ 国際理解教育の推進 （１）－⑤ 芸術・文化に親しむ心をはぐくむ教育活動支援事業 基本施策（２）健やかな体の育成 （２）－① 体力向上推進事業 （２）－② 食育推進事業 （２）－③ 部活動推進事業 （２）－④ 保健指導の推進 基本施策（３）秩序と活気のある学びの場づくり （３）－① 生徒指導支援事業 （３）－② 教育相談事業 【政策２】「総合的な学力」を確かに育てます 基本施策（４）「総合的な学力」の育成 （４）－① 小中一貫教育・学力向上推進事業 （４）－② 堺マイスタディ事業 （４）－③ キャリア教育推進事業 （４）－④ 環境教育推進事業 （４）－⑤ 科学教育推進事業 （４）－⑥ 英語教育推進事業 （４）－⑦ 学校図書館教育推進事業 基本施策（５）育ちと学びが連続する小中一貫教育の推進 （５）－① 小中一貫教育・学力向上推進事業（再掲） 基本施策（６）すべての幼児を対象とした幼児教育の推進 （６）－① 幼児教育推進事業 基本施策（７）ゆめを実現する高等学校教育の推進 （７）－① ゆめをはぐくむ高等学校教育推進事業 基本施策（８）自立をはぐくむ特別支援教育の推進 （８）－① 特別支援教育推進事業 基本施策（９）地域資源を活用した堺を知る教育の推進 （９）－① 子ども堺学 - 15 - 【政策３】学校力・教師力を向上します 基本施策（10）信頼される教員の養成・採用・研修システムの確立 （10）－① 教員養成の充実 （10）－② 教職員採用事業 （10）－③ 教職員研修事業 （10）－④ 学校マネジメント支援事業 【政策４】家庭・地域力を生かした取組を推進します 基本施策（11）家庭・地域との協働によるひろがる教育の推進 （11）－① 堺・地域コミュニティ学校推進事業 （11）－② 地域人材活用事業 （11）－③ 子ども健全育成に係る諸活動の支援 基本施策（12）家庭・地域での学びや活動の支援 （12）－① 放課後等の健全育成事業 （12）－② 家庭教育支援事業 （12）－③ 絵本から広がる家庭での親子ふれあい事業 （12）－④ 地域の知の拠点としての図書館の充実 （12）－⑤ 学校施設開放事業 【政策５】よりよい教育環境を整備します 基本施策（13）安全・安心・うるおいのある教育環境づくり （13）－① 学校園施設の耐震化事業 （13）－② 学校園の教育環境の充実 （13）－③ 学校教育 ICT 化推進事業 （13）－④ 中学校ランチサポート事業 - 16 -
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