音楽科［専科］授業改善推進プラン

音楽科［専科］
平成２７年度
課題（児童の実態、学習状況、指導の実態）
３年
４年
５年
・リコーダーの演奏の差が出始めている。
授業改善推進プラン
小平市立小平第二小学校
改善プラン（課題の改善プラン、具体的な手立て）
・歌うのを恥ずかしがる児童がいる。
・ゲーム感覚でソラシドレの指使いを反復練習できるようにする。
・クラスで順番にリコーダーの演奏をし、友だちの良い所を見つける。
・教師と一対一で演奏する場面を作り、正確な指使いを覚える。
・歌詞を覚えて歌う。
・友だちの前で声を出して歌うことに慣れる。
・グループで練習して、二部合奏をまとめ、友だちと協
力する態度を育てる。
・発表の場を設け、みんなの前で練習した成果を出し音楽的に成長で
きるようにする。
・歌唱表現に個人差がある。
・聴いている人に気持ちが伝わるように歌うよう助言する。
・ほとんどの児童がまじめに授業に取り組んでいるが、
何人かが取り組めない。
・注意ばかりではなく、音楽をどんどん流し、気持ちを授業に向ける
ようにする。
・合奏を仕上げる経験をする必要がある。
・楽譜が分かりやすい曲を選ぶ。
・何曲か合奏を完成させ、音楽の楽しさを味わう。
６年
・積極的な児童が多い。
・合唱では、歌詞の内容を伝えるように歌う。
・卒業に向けて質の高い音楽を目指していく必要がある。・合奏では、みんなで協力し、バランスのとれた音楽を目標とする。

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