別紙 平成２８年度 幼児教育指導者養成研修 日程表（案） 9:30 10:30 10:00 11:45 12:45 ー 受 11月30日 付 開 講 式 15:40 15:50 休憩 【Ｃ】講義・演習① 【Ｂ】講義 「幼児教育の現状と課題」 ョ テ オ 【Ａ】行政説明 リ 「幼児教育行政の最新の動向」 シエ ン ン ○目的：最新の幼児教育行政の 動向を知る。 14:15 14:30 昼 休 ・ 食 憩 ○目的：幼児教育をめ ぐる現状、そして課題 について、最新の幼児 教育の動向を踏まえな がら、理解する。 17:00 「『非認知的能力』の重要性とそれを育む援助」 休 憩 ○目的：幼稚園教育要領の改訂の方向性を踏ま え、特に、重視される課題として「非認知的能力」を 取り上げ、その重要性とそれを育む援助の在り方に ついて、子供理解とも関連させた講義と演習を通し て理解する。 会 場 独立行政法人教員研修センター（つくば本部） 9:00 10:3010:40 【Ｄ】講義・演習② 「乳幼児理解（特に ０～２歳）と保育者 の援助の在り方につ いて」 受 12月1日 ○目的：幼児教育においては、 小学校教育だけではなく、乳児 期との接続も非常に重要であ り、特に０～２歳の乳幼児期の 保育の基本と保育者の援助の在 り方について、保育実践事例を 基にしながら、理解する。 付 12:30 【Ｅ】講義・演習③ 「幼児理解（３～５歳）と指導の在り方等につい 休 て」 ○目的：前の講義・演習②を受け、３～５歳の幼 児の発達の状況を踏まえつつ、幼稚園修了までに 憩 育ってほしい姿を見通しながら、この時期にふさ わしい教育の在り方について、理解する。 13:30 昼 休 ・ 食 憩 14:3014:40 15:50 【Ｆ】講義・演習④ 【Ｇ】班別協議① 「幼小接続 ～小 「幼児期における子育て支 学校教育の観点か 休 援、家庭や地域との連携に ら～スタート・カ 関する班別協議」 リキュラム」 ○目的：幼小接続につ いて、小学校教育の観 点から、現状や特に小 学校教育における幼児 期の学びを基礎とした 取組について理解す る。 憩 ○目的：幼児の生活は、家庭、地域社 会、幼稚園と連続的に営まれており、幼 児教育と家庭、地域社会との連携が非 常に重要であることを踏まえ、幼児教育 施設と家庭、地域社会との連携の在り 方、望ましい子育て支援の在り方など、 その方向性の理解と各園での取組への 生かし方に関して、班別協議を行い、情 報を得る。 16:00 17:00 【Ｈ】講義・演習⑤ 休 憩 「新しい時代に対応した教 員研修の在り方」 ○目的：最新の研修の手法 について学び、実際の研修 で活用できるようにする。 会 場 独立行政法人教員研修センター（つくば本部） 9:00 12:00 13:00 14:3014:45 休憩 【Ｉ】講義・演習⑥ 「幼小接続を重視した指導案の作成」 受 12月2日 付 ○目的：接続期の指導案の作成及び発表を行うことを通じ て、幼児期の指導計画の作成の基本を確認するとともに、幼 小接続の具体的な指導の在り方について理解を深める。 昼 休 ・ 食 憩 【Ｊ】講義・演習⑦ 「幼児教育を推進するリー ダーとして 研修の企画・立 案の在り方」 ○目的：本研修を振り返り、研修 成果をまとめる中で、幼児教育を 推進するリーダーとしての知見を 深めるとともに、各地域で幼児教 育の研修講師となるための課題を 整理する。 閉 講 式 会 場 独立行政法人教員研修センター（つくば本部） ※日程等について変更することがあります 講師（予定）【Ａ】 文部科学省初等中等教育局幼児教育課長 【Ｂ】 無藤隆 白梅学園大学子ども学部教授兼子ども学研究科長 【Ｃ】砂上史子 千葉大学教育学部准教授 【Ｄ】大方美香 大阪総合保育大学児童保育学部教授 【Ｅ】神長美津子 國學院大學人間開発学部教授 【Ｆ】朝倉 淳 広島大学大学院教育学研究科教授 【Ｇ】鈴木みゆき 和洋女子大学人文学群こども発達学類教授、渡邉英則認定こども園ゆうゆうのもり幼保園長 【Ｈ】大杉 昭英 国立教育政策研究所初等中等教育研究部長 【Ｉ】神長美津子教授（再掲）、大竹節子東京都教職員研修センター研修部授業力向上課研修研究支援専門員 【Ｊ】山下文一 高知学園短期大学幼児保育学科准教授
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