（第1回）における主な意見と道教委の対応の考え方

資料
１
前回審議会(第１回)における主な意見と道教委の対応の考え方について
区
分
意見要旨
審議会の評価
審議会としての実績評価が必要
取組の効果測定
効果測定の実施及び測定結果で効果
道教委の対応の考え方
・第２回審議会で進め方等を協議
があるものについての啓発・普及が必
要
不登校重大事態
の調査
相談機関の啓発
2.5者（いじめ調査委員会提言）の・学校のいじめ対策委員会等における
かかわり方の検討が必要
かかわりとして検討
相談カードに多様な相談機関の連絡・法務省の人権啓発活動事業を通じ、
先を明記することが必要
「子ども人権１１０番」と「子ども
相談支援センター」の相談窓口を周
知（エスポラーダと連携し、両相談
窓口を明記したクリアファイルやう
ちわを作成・配布予定）
相談体制の充実 ①子ども相談支援センターの相談体制・課題を踏まえ、今後の相談体制を検
に係り危機管理の観点からも深夜相
討
談体制の複数化が必要
②質問者への秘匿性の明示と危機介入・適切な相談対応について検討し、必
の可能性があることの提示の関連性
要に応じて相談員への研修を実施
についてどう説明するのかの検討が
必要
作成資料
①「知っておきたいオンラインコミュ・啓発資料の対象等の考え方を委託業
ニケーションの特性」
者と事前協議（道教委の考え方を的
・発達段階に応じた内容とすること
確に反映させる）
・道教委の明確なスタンスを明示す
べき
②「いじめ根絶メッセージ」
・読み手の対象が不明確
・児童生徒や家族、地域の方々、教育
関係者各々へのメッセージを相互に
共有できるよう１枚にまとめ周知
（配布部数も膨大であることから１
枚にまとめる必要があり、理解いた
だきたい。）

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