メディア社会学 2010/10/1９（火） • １．６ 自明性への疑いの眼差し １．６ 自明性への疑いの眼差し • 現代社会の様々な自明とされる事柄（制度や 仕組み）を改めて疑う • 子供の目で社会ととらえ直す。 • 外国人の眼、あるいは過去の人の眼で、今 の時代をみると、別の様相、異様なものに映 る。 →比較による、自己相対化 • 自明とされた制度や規範、習慣等を相対化。 あるいは制度、規範等の意味、理由を探る。 • 例）現象学的社会学、イリッチなどの病院や 学校を相対化する歴史研究 イリッチの経歴①（ウィキペディアより） • 「イヴァン・イリイチ」イヴァン・イリイチ（Ivan Illich, 1926年9月4日 - 2002年12月2日）は、オーストリ アのウィーン生まれのユダヤ系知識人。社会評 論家。文明批評家。イバン・イリッチとも表記され る。 • 南米での解放の神学などの運動に共感を抱き、 のちカトリックから離れる。 プエルトリコのカトリッ ク大学の副学長を経て、メキシコのクエルナバカ で、世界文化情報センター（CIDOC、ケドック）を 主催。このセンターは、1976年に閉鎖。 イリッチの経歴② • 学校、交通、医療といった社会的サービスの 根幹に、道具的な権力、専門家の権力を見て、 それから離れて地に足を下ろした生き方を模 索。過剰な効率性を追い求めるがあまり、人 間の自立、自律を喪失させる現代文明を批 判し、学校教育においては、真に学びを取り 戻すために、学校という制度の撤廃を提言。 「脱学校論」として知られる。これは、当時の フリースクール運動の中で、指導的な理論の ひとつになった。 イリッチの経歴③ • また、彼は家庭の主婦の家事労働など、報酬を 受けない再生産労働を「シャドウワーク」（影法師 の仕事?鶴見和子の訳）と命名、女性の家庭内 労働の捉え方で新しい視点を提示したことでも 知られている。 著書 • 『脱学校の社会』 • 『シャドウワーク』 • 『脱病院化社会』 イリッチの写真 http://d.hatena.ne.jp/asin/4938710560http://www.isis.ne.jp/mnn/senya/senya0436.html 『脱学校の社会』① • 通念「学校・・・賢くする施設」 • イリッチの逆説「学校・・・バカ製造器」 • なぜこういうことがいえるのか？ • 好きなアーティストは？ • 『源氏物語』、ビートルズの学校化 『脱学校の社会』② • 制度のもつ落とし穴 • 自ら学ぶ力vs制度 『脱病院社会』 • 常識「病院は健康を維持するための施設」 • イリッチ「病院は病気を作る施設」 • これも制度の落とし穴 • 病院・・・医療関係者の生活のための施設 • 自己治癒力、自然治癒力vs薬漬け、検査漬 け • 医原病 『シャドウ・ワーク』① • （旧来の）常識「（専業主婦のいる家庭の場 合）男が女性を食べさせている」 • （２０年前の「わたおに」での台詞） • イリッチ「（専業主婦であっても）家計に貢献し ている」 『シャドウ・ワーク』② • フェミニストからの肯定と否定 • 沖縄経済との関係（玉野井芳郎）
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