“理解度”+

プログラミング
平成２５年１０月２９日
森田彦
基礎課題進行状況（10/22時点）
人数
基礎課題提出状況（10/22演習終了時点）
全体平均 26.3 → 【基礎課題4-8-2】に対応
16
14
12
10
8
6
4
2
0
67.6%が4-8節以降へ
挽回を（6名）！
～2_5節
～3-3節
～4-4節
～4-7節
～4-10-1 4-10節終了
平均的には【基礎課題4-8-2】まで終了
応用課題進行状況（10/22時点）
応用課題提出状況（10/22演習終了時点）
全体平均=0.65
25
平均的には0.65題
20
人数
15
37.8%が応用課題提出
10
5
0
0
2題：10名
1
1題：4名
2
応用課題提出数と成績の関係
応用課題数とテスト成績の関係（2011）
80
テスト平均点
75
70
65
60
55
50
45
40
0
1～2
3～4
応用課題提出数
5以上
応用課題を解くほど高得点に！
理解度チェック１
次のプログラムを実行した場合、最終的に変数cの値は
何になっていますか？次の選択肢から選んで下さい。
int a,b,c;
a=2;
b=5;
c=4;
c=a-b;
c=c*a;
１．4
４．-6
２．-3
５．6
３．3
理解度チェック１解答
int a,b,c;
a=2;
b=5;
c=4;
c=a-b;
2-5 = -3
c=c*a;
(-3)×2 = -6
4．-6
理解度チェック2
次のプログラムを実行した場合、最終的に変数cの値は
何になっていますか？次の選択肢から選んで下さい。
String a,b,c;
a="テスト";
b="理解度";
c="スタート";
c=b+a;
１．テスト２．理解度３．テスト理解度
４．理解度テスト
５．スタート
理解度チェック２解答
String
a,b,c;
a="テスト";
b="理解度";
c="スタート";
c=b+a;
4．理解度テスト
“理解度”+”テスト”→
“理解度テスト”
理解度チェック３の実施





次の問題に進みます。
ステップ６の［戻る］ボタンをクリックして下さい。
再びプリントのステップ４を行います→［回答す
る］ボタンを押してそのまま待機。
これから次の問題を提示しますので、ステップ5
に従って回答を選択した後、ステップ６の状態で
待機して下さい。
正解した人には応用課題と同じく1点を加算しま
す。
理解度チェック３
次のプログラムを実行した場合、最終的に変数cの値は
何になっていますか？次の選択肢から選んで下さい。
String a,b,c;
a=“テスト”;
b=“理解度”;
c=“スタート”;
c=a;
a=b;
b=c;
c=b+a;
１．テスト
２．理解度
３．テスト理解度
４．理解度テスト
５．スタート
理解度チェック３解答
String
a,b,c;
a=“テスト”;
変数ａ
テスト
変数ｂ
理解度
変数ｃ
スタート
c=a;
テスト
理解度
テスト
a=b;
理解度
理解度
テスト
b=c;
理解度
テスト
テスト
b=“理解度”;
c=“スタート”;
c=b+a;
3．テスト理解度
理解度チェック４
次のプログラムを実行し、変数cの値を表示させた
場合、どのように表示されますか？最も適切なもの
を次の選択肢から選んで下さい。
int a,b,c;
a=6;
b=4;
c=a/b;
１．6
４．1
２．4
５．0
３．1.5
理解度チェック4 解答
int a,b,c;
a=6;
b=4;
c=a/b;
 (整数／整数)の演算結果は、整数になる。
 つまり、小数点以下が切り捨てられる。
 したがって、
C=a/b=6/4=1.5→1
４．1
理解度確認テストについて




これまでの学習内容の理解度を確認する小テス
トを科目のHPに用意しています。
http://ext-web.edu.sgu.ac.jp/HIKO/Prog/
テストへ向けての勉強にもなりますので、各自
チャレンジしてみて下さい。
この理解が、テストの問題を解く前提に
なるので、どうしても内容を理解できない時は、
森田まで質問に来て結構です。
第１回テストについて






日時：11月12日 13:15～14:05
形式：ペーパーテスト
範囲：5-1節まで（p.114、2012年度版：p.112）
その他：テキストは参照可
テスト中はノートPCは使用できません。
注意：テストを無断欠席すると単位の取得はできま
せん。
テストの情報は科目のHPにも掲載しています。
進度について
本日の演習終了時点で第４章の課題を終了
できなかった人は、次回までに残りの課題を
必ずやっておいて下さい。
 本日は、以下を終えた人は演習を終えて結構
です。
① 【基礎課題5-1-3】（p.108、2012年度版：
p.106）まで終了
② 理解度確認テスト
「コンポーネント」、「変数１」、「変数２」を
受験

注意
講義室での飲食は厳禁です。
 目が疲れたなど、休憩をとりたい場合は、適宜休息を
とって下さい。
 演習時間中に具合が悪くなったなどの理由で、席を外
したい場合は、補助員に断った上で廊下のベンチ等で
休憩をとって結構です。リフレッシュして戻って来て下
さい。
 講義室では、演習課題の学習に集中して下さい。
 次を終えた人は演習を終えて結構です。
① 【基礎課題5-1-3】(p.108、2012年度版：p.106)ま
で終了
② 理解度確認テスト「コンポーネント」、「変数１」と
「変数２」を受験


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