プログラミング

プログラミング
平成23年10月26日
森田 彦
基礎課題進行状況(10/19時点)
基礎課題提出状況(10/19演習終了時点)
全体平均 27.5 → 【基礎課題4-9-1】に対応
50
54.0%が4-8節以降へ
人数
40
30
挽回を(12名)!
20
最も進んでいる人 →
5-6節まで終了
10
0
0
2章
3章
~4-4節 ~4-7節 ~4-10節 ~4-12節
平均的には【基礎課題4-9-1】まで終了
5章
応用課題進行状況(10/19時点)
応用課題提出状況(10/19演習終了時点)
全体平均=0.73
50
平均的には0.7題
人数
40
30
20
10
0
0
6題:1名
1~2
2題:17名
3~4
1題:14名
5~6
応用課題提出数と成績の関係
テスト平均点
応用課題数とテスト成績の関係(2010年度)
85
80
75
70
65
60
55
50
45
40
0
1~2
3~4
応用課題提出数
5以上
応用課題を解くほど高得点に!
理解度チェック1
次のプログラムを実行した場合、最終的に変数Cの値は
何になっていますか?次の選択肢から選んで下さい。
int a,b,c;
a=2;
b=5;
c=4;
c=a-b;
c=c*a;
1.4
4.-6
2.-3
5.6
3.3
理解度チェック1 解答
int a,b,c;
a=2;
b=5;
c=4;
c=a-b;
2-5 = -3
c=c*a;
(-3)×2 = -6
4.-6
理解度チェック2
次のプログラムを実行した場合、最終的に変数Cの値
は何になっていますか?次の選択肢から選んで下さ
い。
String a,b,c;
a="テスト";
b="理解度";
c="スタート";
c=b+a;
1.テスト 2.理解度 3.テスト理解度
4.理解度テスト
5.スタート
理解度チェック2 解答
String
a,b,c;
a="テスト";
b="理解度";
c="スタート";
c=b+a;
4.理解度テスト
“理解度”+”テスト”→
“理解度テスト”
理解度チェック3
次のプログラムを実行した場合、最終的に変数Cの値は
何になっていますか?次の選択肢から選んで下さい。
String a,b,c;
a=“テスト”;
b=“理解度”;
c=“スタート”;
c=a;
a=b;
b=c;
c=b+a;
1.テスト
2.理解度
3.テスト理解度
4.理解度テスト
5.スタート
理解度チェック3 解答
String
a,b,c;
a=“テスト”;
変数a
テスト
変数b
理解度
変数c
スタート
c=a;
テスト
理解度
テスト
a=b;
理解度
理解度
テスト
b=c;
理解度
テスト
テスト
b=“理解度”;
c=“スタート”;
c=b+a;
3.テスト理解度
理解度チェック4
次のプログラムを実行し、変数Cの値を表示させ
た場合、どのように表示されますか?最も適切な
ものを次の選択肢から選んで下さい。
int a,b,c;
a=6;
b=4;
c=a/b;
1.6
4.1
2.4
5.0
3.1.5
理解度チェック4 解答
int a,b,c;
a=6;
b=4;
c=a/b;
 (整数/整数)の演算結果は、整数になる。
 つまり、小数点以下が切り捨てられる。
 したがって、
C=a/b=6/4=1.5→1
4.1
理解度確認テストについて




これまでの学習内容の理解度を確認する小テス
トを科目のHPに用意しています。
http://ext-web.edu.sgu.ac.jp/HIKO/Prog/
テストへ向けての勉強にもなりますので、各自
チャレンジしてみて下さい。
この理解が、テストの問題を解く前提に
なるので、どうしても内容を理解できない時は、
森田まで質問に来て結構です。
第1回テストについて






日時:11月9日 13:15~14:15
形式:ペーパーテスト
範囲:5-1節まで(p.112まで)を予定
その他:テキストは参照可
テスト中はノートPCは使用できません。
注意:テストを欠席すると単位の取得はできません。
テストの情報は科目のHPにも掲載しています。
進度について
本日の演習終了時点で第4章の課題を終了
できなかった人は、次回までに残りの課題を
必ずやっておいて下さい。
 本日は、以下を終えた人は演習を終えて結
構です。
① 【基礎課題5-1-3】(p.106)まで終了
② 理解度確認テスト
「コンポーネント」、「変数1」、「変数2」を
受験

注意
講義室での飲食は厳禁です。
 目が疲れたなど、休憩をとりたい場合は、適宜休息
をとって下さい。
 演習時間中に具合が悪くなったなどの理由で、席を
外したい場合は、補助員あるいは指導員に断った
上で廊下のベンチ等で休憩をとって結構です。リフ
レッシュして戻って来て下さい。
 講義室では、演習課題の学習に集中して下さい。
 次を終えた人は演習を終えて結構です。
① 【基礎課題5-1-3】(p.106)まで終了
② 理解度確認テスト 「コンポーネント」、「変数1」と
「変数2」を受験
