学校環境(富山)0802

学校薬剤師会・研修会
リオンテック株式会社
河野 通泰
RT リオンテック株式会社
0






温度、湿度分布
教室の換気
ダニアレルゲン
化学物質の汚染
学校給食の衛生
飲み水の衛生管理
水の循環利用
アスベスト
エコスクール
殺虫剤・農薬等の利用
RT リオンテック株式会社
1
RT リオンテック株式会社
2
空気環境の測定について
RT リオンテック株式会社
3
検査事項
検査方法
温度
アスマン通風乾湿計
相対湿度
アスマン通風乾湿計
CO2濃度
検知管
同等性能以上,
または相関性
を有する機器
換気回数計測 CO2の増減により測定
気流・粉じん量
NO2・CO・細菌類
HCHO濃度
DNPH-HPLC
トルエンなど5物質
GC/MS
・毎学年2回定期
・各階1以上
・授業中,机上の高さ
・各教室1カ所以上
(望ましくは中央と四隅の5カ所)
RT リオンテック株式会社
4
換気回数
小学校
中学校
高等学校
(回/時)
条件:180m3
40人
30人
2.2
3.2
4.4
1.6
2.4
3.3
*CO2発生量:0.011m3/人・時 (小学生)
CO2発生量:0.016m3/人・時 (中学生)
CO2発生量:0.022m3/人・時 (高校生・大人)
RT リオンテック株式会社
5
RT リオンテック株式会社
6
RT リオンテック株式会社
7
連続測定値の扱い
平均値±標準偏差
例 CO2濃度 平均値(1,065)+標準偏差(450)=1,515(ppm)
RT リオンテック株式会社
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検知管法
・安価
・簡便
・簡易測定法
● 読み取りに対する個人差
● ランニングコスト
NDIR
(非分散赤外線ガス
分析計)
● 高価
● 持ち運びに不便
解
消
固体電解質型ガスセンサ
読み取り個人差
なし
・簡便(操作性,ポータビリティ)
・安価(ランニングコスト不要)
・多点測定・ 連続測定(モニタリング)
RT リオンテック株式会社
9
温湿度付きデジタルCO2モニター
・ 小型な固体電解質CO2ガスセンサを搭載
固体電解質
CO2センサ
・ 持ち運びに便利な小型性・軽量性
・ ボタンを押すだけの簡単操作
・ データ収集のためのメモリ機能搭載
・AVE,MAX,MINの演算処理機能
・基準濃度以上でのLED表示機能
RT リオンテック株式会社
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測定:・空気質環境調査
1日の授業中のCO2挙動
・換気の有無による換気回数調査
自然換気
機械換気
自然換気
夕方
夜
1日目
授業中の挙動
朝
昼
普通教室
機械換気
夕方
2日目
測定場所:普通教室
特別教室(パソコン室)
特別教室(音楽室)
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学校環境
衛生の基準
建築物衛生法
CO2
測定場所:
日野市Y小学校音楽室
測定日:
2007/01/19
RT リオンテック株式会社
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CO2測定器(RT-50)+換気ソフト
簡便なシステムの開発
-この濃度計を用い、学校の教室、事務所、住宅などで空気質環境
(温度、湿度・CO2濃度)の連続測定をしてグラフ化
学校長への報告書の同時作成
-さらに誰でも手軽に換気回数を求め
られるマクロボタンで自動演算処理
(Seidelの式を用いる)
RT リオンテック株式会社
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ドライアイス
CO2濃度、温度、湿度変化
ドライアイス
5000
50
4500
45
4000
40
3500
35
3000
機械換気測定
CO2
2500
2000
30
25
授業中
自然換気測定
20
1500
15
1000
10
500
5
0
00:00
03:15
06:30
09:45
13:00
16:15
19:30
22:45
26:00
温度 [℃] / 湿度 [%]
二酸化炭素濃度 [ppm]
測定結果
0
29:15
時間 [hour]
CO2濃度[ppm]
測定場所:
江東区O小学校音楽室中央
測定日:
2006/12/18~19
温度[℃]
湿度[%]
RT リオンテック株式会社
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CO2濃度/換気回数
5000
2.5
CO2
2.0
3000
1.5
換気回数
平均0.91回/h
2000
1.0
1000
0
00:00
換気回数[回]
CO2濃度[ppm]
4000
0.5
01:00
02:00
CO2濃度
測定場所:
江東区O小学校音楽室中央
03:00
04:00
05:00
時間[hh:mm]
CO2濃度[近似]
測定日:
2006/12/19
換気回数
06:00
07:00
0.0
08:00
換気回数[近似]
RT リオンテック株式会社
15
換気回数(回/h)
2.0
1.8
1.6
1.4
1.2
1.0
0.8
0.6
0.4
0.2
0.0
自然換気
機械換気
4
F
普
通
教
室
4
F
音
楽
室
5
F
パ
ソ
コ
ン
室
江東区O小学校
2
F
普
通
教
室
4
F
音
楽
室
4
F
パ
ソ
コ
ン
室
日野市Y小学校
RT リオンテック株式会社
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換気回数<N D IR >(回/h)
2.5
y = 0.9818x - 0.0113
2
R = 0.9701
2.0
1.5
1.0
0.5
N=20
0.0
0.0
0.5
1.0
1.5
換気回(回/h)
2.0
RT リオンテック株式会社
2.5
17
現状-教室の気密化、省エネルギー推進により・・・
→著しい換気不足
問題-室内で換気不足が起きると・・・・・
CO2濃度が高まることによる集中力の低下
シックハウスの問題などの健康被害が深刻化
無駄なく、効率よく換気を行うためには室内の
CO2濃度の挙動および換気回数を知ることは重要
RT リオンテック株式会社
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●空気質環境(CO2濃度、温度、湿度)の定期測定時に
連続的、自動的に簡単に時間的な変化の把握ができる
また同時に複数の測定点のデータ収集が可能
(定期測定報告書の作成が容易である)
●NDIR法と比較してもほぼ同等の性能を有し、学校環境衛生の
基準に定める換気回数の把握が容易にできる
●特定建築物や住宅などの空気環境調査にも利用可能
RT リオンテック株式会社
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RT リオンテック株式会社
20
簡便機種の開発
学校現場で測定用
タ
ブ
を
使
用
HCHO計
VOC計
FP-30
HCHO NO2 併用測定
91pl
TVOC計
21

誰でも簡単に検査が出来ます
ゴミ取り袋 という専用の集塵袋を用います
22
22




ゴミ採取
家庭用掃除機による
アレルゲンの抽出
抽出液による
アレルゲンの検出
マイテイチェカー
レレベルの判定
- ± + 2+
RT リオンテック株式会社
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匹数計数法
 酵素免疫測定法
簡易測定法
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測定方法:
等価騒音レベルを測る
窓あけ
窓締め
55dB以下
50dB以下
NL-26 騒音計
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RT リオンテック株式会社
空気吹出し量の測定
リオンテック・風速計
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拭き取り検査
ATPふき取り検査 へ
ルミテスター PD-10N
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
浮遊粉じん量
10μm以下の粒子を測定

粉じんの粒度分布
微粒子PM2.5μm以下の粒子の
人体影響?
2828
学校環境の定期測定への提言
1 これからのCO2測定
①検知管測定
PC利用の自動測定へ
測定の効率化
簡易測定器の活用
「報告書」の同時作成
②教室の換気方法の改善へ

2 VOC・アレルゲン・騒音測定
教室の環境測定に活用
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29
学薬セミナー
ご静聴有り難う御座いました
お問い合わせ先
TEL
042-523-6901
RT リオンテック株式会社
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