プログラミング演習2003

第７回目［６月５日、Ｈ.１５（‘０３）］
繰り返し構造(for文)と
増（減）・複合代入演算子
本日のメニュー
１）前回の課題について
２）前回の宿題について
３）for文と増減・複合代入演算子
４）課題
ＰＥ０３－０７.ｐｐｔ
前回の課題
教科書の各演習を順に処理するプログラム
を作成せよ。
（１）演習３-９、演習３-１０（５３頁）、
演習３-１１、演習３-１２（５７頁）
（２）Ｌｉｓｔ４-２、４-３（６２，６３頁）、を理解して、
演習４-１、演習４-２（６５頁）、Ｌｉｓｔ４-７(６
８頁）を理解して、演習４-６（９６頁）
ファイル名は en6-****.c
ファイル名の **** は学籍番号の二桁目と下３桁
例：学生番号０２４９８７ならば xxx-２９８７.ｃ
int a, b, c;
番号・氏名
puts("024222 朝日太郎");
の出力
puts("三つの整数を入力してください");
今回は忘れ
printf("整数Ａ:"); scanf("%d",
&a);
た人が多い
printf("整数Ｂ:"); scanf("%d",減点
&b);
printf("整数Ｃ:"); scanf("%d", &c);
if ( a==b && b==c )
puts("三つの値は等しいです。");
else
if ( a==b || b==c || c==a )
puts("二つの値が等しいです。");
else
puts("三つの値は異なります。");
課題：演習３-９について
・３つの値が等しいかどうかをチェックする場合
（いずれの場合もコンパイルエラーにはならな
い）
→ if( a == b == c ) とは書けない
if ( a==b && b==c ) と書く必要がある
→ if ( a==b && b==c && c==a ) 冗長
式 b=c の値
→ if ( a = b = c ) とは書けない
a,b,cが共に 3 の時
を a に代入
a == b == c の評価
a = b = c の評価
1(true) == c p.177
= は右結合 c の値をb に代入
0(false == は左結合式の値にもなる
課題：演習３-１０について
・２数 a, b の差が 11 以上か 10 以下かを判定
→ a-b が –11 以下または 11以上
if(( a-b <= -11 ) || ( a-b >= 11 ))
→ a-b が –10 以上かつ 10以下
if(( a-b >= -10 ) && ( a-b <= 10 ))
→ if ( a > b ) d = a-b;
d = (a>b) ? a-b: b-a;
else
d = b-a;
if ( d >= 11 ) ・・・
-11
11
→ d = a – b;
-10 0 10
if ( d < 0 ) d = -d;
if ( d >= 11 ) ・・・
前回の宿題
ファイル名：hw6-****.{c, exe}
正の整数を入力していき、 data ? 30
0（ゼロ）又は負の整数が data ? 54
入力されるまでに入力さ data ? 16
data ? –1
れた正の整数について、
最大値は 54 です。
次の値を順に出力せよ最小値は 16 です。
１）最大値２）最小値個数は 3 個です。
平均値は 33.33 です。
３）個数
４）平均値
• 締め切り：６月３日(火）午後５時
• リストの提出は、オープン利用室のレポート入れ
• aucopy でのファイル転送フォルダーは、
［森下伊三男］－［ﾌﾟﾛｸﾞﾗﾐﾝｸﾞ演習］
int main(void) {
int a, m, max, min, cnt
cnt;= 0 ;
double ave, sum;
sum = 0.0;
max,minに
cnt = 0; sum = 0.0;
初期値を与える
printf("data ?"); scanf("%d",&a);
if ( a > 0 ) { max = a; min = a; }
while (a > 0) {
if ( a < min ) min = a;
else if ( a > max ) max = a;
sum = sum + a;
cnt = cnt + 1;
printf("data ?"); scanf("%d",&a);
}
if (cnt != 0)
{
ave = sum/cnt;
printf("最大値は %d です。\n",max);
printf("最小値は %d です。\n",min);
printf("個数は %d 個です。\n",cnt);
printf("平均値は %5.2f です。\n",
ave);
}
else
printf("入力データ数はゼロです。\n");
return(0);
}
宿題について
・一番先に、０又は負の値が入力された場合に対応
していない。 → 実行時エラーとなるものが多い
（ゼロでの割り算）
・最後に入力する０又は負の値も入力個数や合計
の計算に加えている。
・入力した値の符号判断を複数の場所で行っている
→ 論理に無駄が有る
・平均を求める式の場所 → 繰り返しの外でよい
・max, min への初期値の与え方、与え忘れ
→ 最小値がいつもゼロ、システムに依存する
・宿題提出者数が少ない
今回の課題
教科書の各演習を順に処理するプログラ
ムを作成せよ。
・演習４-３（６５頁）、
・演習４-９、演習４-１０（７１頁）、
・演習４-１３、演習４-１４（７７頁）
提出はいつもと同様、リスト印刷とファイル転送
ファイル名は en7-****.c
ファイル名の **** は学籍番号の二桁目と下３桁
例：学生番号０２４９８７ならば xxx-２９８７.ｃ
今日の宿題ファイル名は hw7-****.c
◎ ｎを入力し、ｎ以下のｎを入力？ 30
次の値を順に出力せよ。30 以下の
偶数の和は 240 です。
１）偶数の和
３の倍数の和は 165 です。
約数は、
２）３の倍数の和
1 2 3 5 6 10 15 30
３）すべての約数の値約数の個数は 8 個です。
４）約数の個数と合計約数の和は 72 です。
• 締め切り：６月１０日(火）午後５時
• リストの提出は、オープン利用室のレポート入れ
• aucopy でのファイル転送フォルダーは、
［森下伊三男］－［ﾌﾟﾛｸﾞﾗﾐﾝｸﾞ演習］
第７回終了
次回（第８回）の
プログラミング入門、
プログラミング演習は
６月１２日です。

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