プログラミング演習2003

第８回目［６月１２日、Ｈ.１５（‘０３）］
多重ループ
繰り返し構造：補足事項
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１）前回の課題について
２）前回の宿題について
３）多重ループ、補足事項
４）課題
ＰＥ０３－０８.ｐｐｔ
前回の課題
教科書の各演習を順に処理するプログラ
ムを作成せよ。
・演習４-３（６５頁）、
・演習４-９、演習４-１０（７１頁）、
・演習４-１３、演習４-１４（７７頁）
提出はいつもと同様、リスト印刷とファイル転送
ファイル名は en7-****.c
ファイル名の **** は学籍番号の二桁目と下３桁
例：学生番号０２４９８７ならば xxx-２９８７.ｃ
/* 演習４-３ */
printf("二つの整数を入力せよ:");
scanf("%d %d", &a, &b);
if ( a > b )
{ start = b; last = a; }
else
{ start = a; last = b; }
sum = 0;
sum の初期値を忘れな
い！ m++)
for ( m=start; m<=last;
sum += m;
printf("%d以上%d以下の全整数の和は"
" %dです。\n",start,last,sum);
/* 演習４-９（１０） */
初期値を忘れない事
printf("整数を入力せよ:");
scanf("%d", &n);
スペースがあると
i = 2;
出力が見やすくなる
while ( i <= n ) {
演習４-１０
printf("%d ", i);
の場合は、
i += 2;
}
i *= 2;
printf("\n");
i = i*2;
/* 演習４-１３ */
for ( i = 1; i <= n; i++ )
1の位のみ
printf("%d", i % 10);
一桁だけ表示
putchar('\n');
/*演習４-９（１０） forの場合 */
for ( i=2; i<=n; i+=2 )
printf("%d ",i);
for ( i=2; i<=n; i*=2 )
printf("%d ",i);
/*演習４-１０（９） doの場合 */
i = 2;
初期値を忘れない！
if ( i <= n )
演習４-９
do {
の場合は、
printf("%d ",i); i += 2;
i *= 2;
i = i+2;
} while ( i <= n );
/* 演習４-１４ */
printf("何cmから:");scanf("%d",&lw);
printf("何cmまで:");scanf("%d",&up);
printf("何cmごと:");scanf("%d",&st);
for ( h=lw; h<=up; h+=st) {
wt = ( h – 100.0 ) * 0.9;
printf("%dcm %.2fkg\n", h, wt);
}
h = lw;
while ( h <= up ) {
wt = ( h – 100.0 ) * 0.9;
printf("%dcm %.2fkg\n", h, wt);
h += st;
}
課題の提出について
◎変数の値を常にトレースしてみよう。
sum = 0;
while(min<=max) {
sum = sum + min; min=min+1; }
printf("%d以上%d以下の・・",min,max・・);
→ min の値が変化していくことに注意
◎出力のされ方に注意しよう。
・出力された数値がすべてくっついてしまう。
printf("%d",i); → printf("%d ",i);
・各所に改行が入ると良い場合がある。
前回の宿題ファイル名は hw7-****.c
◎ ｎを入力し、ｎ以下のｎを入力？ 30
次の値を順に出力せよ。30 以下の
偶数の和は 240 です。
１）偶数の和
３の倍数の和は 165 です。
約数は、
２）３の倍数の和
1 2 3 5 6 10 15 30
３）すべての約数の値約数の個数は 8 個です。
４）約数の個数と合計約数の和は 72 です。
• 締め切り：６月１０日(火）午後５時
• リストの提出は、オープン利用室のレポート入れ
• aucopy でのファイル転送フォルダーは、
［森下伊三男］－［ﾌﾟﾛｸﾞﾗﾐﾝｸﾞ演習］
{int n, m, sum, cnt;
初期値の代入
偶数の値をm
puts("123456 を忘れない！
朝日太郎");
に再設定
printf("整数 n を入れよ=>");
m+2 ではダメ
scanf("%d",&n);
m+=2 は良い
printf("%d 以下の\n",n);
sum += m;
sum = 0;
for ( m=2; m<=n; m=m+2) sum=sum+m;
printf("偶数の和は %d です。\n",sum);
sum = 0;
初期値の代入
for ( m=1; m<=n; m++) を忘れない！
if ( m % 3 == 0 ) sum=sum+m;
printf("３の倍数の和は %d です。\n",
sum);
printf("約数は、\n");
初期値の設定
cnt = 0; sum = 0;
を忘れない！
for ( m=1; m<=n; m++)
約数をその都度
if ( n % m == 0 )
出力する
{ printf(" %d, ",m);
cnt = cnt + 1;
約数の数を数える
sum = sum + m;
約数の合計を計算
}
printf("\n約数の個数は %d です。\n",
cnt);
printf("約数の和は %d です。\n",
sum);
}
宿題の提出について
◎if( i%n ) と if( i%n==0 ) の違い
→ n が i の約数の時
i%n はゼロ（False), i%n==0 は１(True)
◎printf、puts、scanf の使い方に混乱あり
◎複合文 {････} の使い方:if文、for文など
for(･･); cnt++; sum+=a;
for(･･) cnt++; sum+=a;
→ for(･･) { cnt++; sum+=a; }
if(i%n==0); cnt++; sum+=n;
→ if(i%n==0) { cnt++; sum+=n; }
◎en7-****m.c、hw7-****m.c で修正リストを返却
今回の課題
教科書の List ４-１７、４-１８、４-１９を良
く復習してから、次の各演習を順に処理
するプログラムを字下げに注意して作れ。
・演習４-１６、演習４-１７（８０頁）、
・演習４-１８（８１頁）
提出はいつもと同様、リスト印刷とファイル転送
ファイル名は en8-****.c
ファイル名の **** は学籍番号の二桁目と下３桁
例：学生番号０２４９８７ならば xxx-２９８７.ｃ
今回の宿題ファイル名は hw8-****.c
◎前回の宿題の発展問題
整数ｎを順に変えて、約数の和がｎのちょ
うど２倍となるような整数を４つ見つけ出せ。
条件を満足する整数は、
6 28 ???? ????
６の約数は１２３６であるから、
１＋２＋３＋６＝１２ → ２ｘ６
２８の約数は１２４７１４２８であり、
１＋２＋４＋７＋１４＋２８＝５６ → ２ｘ２８
• 締め切り：６月１７日(火）午後５時
• リストの提出は、オープン利用室のレポート入れ
• aucopy でのファイル転送フォルダーは、
［森下伊三男］－［ﾌﾟﾛｸﾞﾗﾐﾝｸﾞ演習］
第８回終了
次回（第９回）の
プログラミング入門、
プログラミング演習は
６月１９日です。

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