第2課あした、映画に行かない？

第15課うんうん、そう
だよね
目的

適切なあいづちが聴き取れる。
あいづちのweb教材
 http://www.sal.tohoku.ac.jp/nik/aizuchi
/ai/
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あいづちの例
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あ、あー、
うん、うーん、んー、うんうん、ううん
え、えー、ええ
は、はいはい、はあ、はい
ふーん、ふんふん
へえ
まあ、まあまあ、まあね
そう、そうそう、そうか、そっか、そうかも、それもあるかも、そうね、そ
うよね、そうみたい、
すごい、すごいね
なるほど、確かに、本当、まじで
だめだめ、うそー、
いいよ、いいじゃん、いいねいいね
でしょ、だろう
かな、かもしれない
だろうね、ですよね
聴く前に
（1）聴解に使う音声的知識について学ぶ。
ー聴き取りにくい音
（2）絵を見て適切なあいづちをうつ。
聴き取りにくい音
聞いた通りに＿＿＿＿＿＿に言葉をひらがなで書いてから、
( )の中に意味を考えて漢字を書いてください。
例明日はダンスの試合がある。／語学を習得するにはこ
んきが必要だ。（根気）
(1)このまんじゅうの
はとてもおいしいですね。
(2)
な人は長生きする。
(3)セーターは、あの
の中に入っている。
(4)昼は＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿が食べたい。
(5)明日までに教科書を
しなければならない。
（
）
吹き出しの中に適切なあいづちを書いてく
ださい
教程ｐ91
聞きましょう(1)
2Aあいづちに注意して録音を聞いてくだ
さい。
 ２Bもう一度聞いて、チャイムのところに
適当なあいづちをいれてください。
(1)＿＿＿＿＿(2) ＿＿＿＿＿
(3) ＿＿＿＿＿(4) ＿＿＿＿＿
(5) ＿＿＿＿＿

聴きましょう（2）
 生中継初中級2
ｐ24
（１‐18、21）
ポイントリスニング
話を聞いた人は、aその話を知りませんで
したか。それともb以前から知っていました
か。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
聴いた後
1A 隣の人とペアになって、話しましょう。
A あなたは克(かつ)寿(ひさ)さんです。最近引越しをしました。
友達の美鈴さんに新しい部屋のことを説明してください。
（その時、適当なところであいづちを打ちながら話してくだ
さい。）
B あなたは美鈴さんです。あなたは友達の克寿さんの新し
い部屋に遊びに来ました。部屋のことについて、色々説明
してください。（その時、適当なところであいづちを打ちなが
ら話してください。）

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