やってみよう!インターネットを活用した教材研究

インターネットを活用した
教材研究
福岡県教育センター 教員のICT授業活用力向上研修システム
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この研修のめあて
• インターネットを活用した教材
研究の方法を身につけ、今後
の授業づくりに役立てるリンク
集を作成すること。
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研修の流れ
①研修のめあての確認
②インターネットを活用した教材研究のポイン
トと事例紹介
③インターネットで授業に活かせるサイトの検
索と簡単リンク集の作成
④各自が作成したリンク集の紹介
⑤研修のまとめ
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授業づくりのための情報収集
○教育書等紙メディア
○放送番組、DVD、ビデオなどの
視聴覚メディア
○インターネット
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インターネットを活用した情報収集
○インターネットで実践する単元の教材や授
業実践例を検索する
○インターネットで見つけた教材をダウンロー
ドして、授業で利用できるよう準備する
○ダウンロードした教材を自分なりにアレンジ
する
○市販教材を利用する
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インターネットを活用した教材研究例1
事例1 2年 生活科 「おもちゃまつりへようこそ」
課題をつかむ
作りたいおもちゃを探す
おもちゃを作りながら作り方のコツ
や楽しい遊び方を見つけ、ノートに
まとめる。
○作りたいおも
ちゃ探しの参考に
○作り方のコツを
つかむ参考に
インターネットを
活用!
説明の練習をする。
「おもちゃまつり」を開く。
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インターネットを活用した教材研究例1
○作りたいおもちゃ選びの参考にできるサイト
「我が家は手作りおもちゃ工房」
http://handmade-toys.net/
○作り方のコツをつかむ参考になるサイト
「0からはじめる手作りおもちゃ」
http://www.asahi-net.or.jp/~ue6s-kzk/sub26.htm
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インターネットを活用した教材研究例2
事例2 3年 算数科 「三角形」
① 身の回りからいろいろな三角形を探す。
② いろいろな三角形を作る。
③ 作った三角形を仲間分けして二等辺三
角形、正三角形を知る。
④ 二等辺三角形、正三角形をかく。
⑤ 三角形の角の大きさを調べる。
⑥ 正三角形を探す。
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インターネットを活用した教材研究例2
○身の回りから三角形を探す際の参考に活用
教育出版/算数写真館
○辺の長さを動画で比較する際に活用
NICER/三角形の定義
○円周上の点を自由に動かして考えさせる際に活用
東京書籍/新しい算数
○クイズで学習の定着を図る際に活用
馬屋原悦子さんのホームページ
○正三角形探し問題で三角形の見方を深める際に活用
岐阜県まるごと学園/ようこそ楽しい算数の世界へ
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授業で活用する情報収集
①各自、授業で活用するインターネット
サイトをリンク集で検索する。
②授業で活用できるサイトが見つかっ
たら、自分のリンク集を作成する。
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グループ交流
各自が作成したリンク集を、グループ
の中で紹介し合いましょう!
①グループの方々に、共有フォルダに保存した
リンク集を開いてもらいます。
②紹介する人は、リンク集を見てもらいながら、
どんなサイトを、どのように使おうと考えている
のか、説明していきます。
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研修のまとめ
指導目標の把握
幅広い情報収集(インターネットの有効活用)
指導構想立案
よりわかる授業の設計
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