～処理水準で記憶力アップ～ 清野 関口 高橋 皆さんは、 「こんなとき、 もっと『記憶力』があった らな・・・」 と思ったことありません か？？ 『記憶力』 • たくさん漢字を覚えられる。 • 歴史について詳しい。 • 都道府県を全て覚えている。 どうすればたくさん覚えられる？ こんな経験ないですかぁ？？ 漢字は覚えられないが、歴史が好きで、歴史上の人 物名なら書ける。 歴史はよくわからないが、地図が好きで都道府県なら すべて答えられる。 電車がとにかくすきで、電車についてのことなら何で も知っている。 →好きなことは覚えられる！ では、どっちが覚えやすい？ ○理科の授業で、実験器具の名前を答える。 （１）先生が教科書を読んだり、黒板に書いたり するのを見て覚える。 （２）実際に実験をして、どれがどんな使い方 なのかを考えて覚える。 じつは・・・ • 記憶には、たくさんモノを覚える方法が隠され ている。 ここで、１つ実験をします • 簡単な知覚と反応の速度を調べる実験です。 • 深く考えないで、楽な気持ちで参加してくださ い。 例題 キーワード 「ねこ」 動物である。 それに対する質問 「平城京」 食べ物である。 「play」 ４文字である。 「成績」 目に見えないものである。 「メスシリンダー」 ７文字である。 「応仁の乱」 平氏と源氏の戦いである。 「move」 ひらがなである。 「小豆」 乗り物である。 「光合成」 日本語である。 「徒然草」 関東地方に生えている。 「study」 5文字である。 「検討」 会議で□□する。 この文に当てはまりますか。 「CO2」 カタカナである。 「刀狩令」 鎌倉時代の出来事である。 「look」 ひらがなである。 「境内」 神社の中のことである。 「食物連鎖」 漢字４文字である。 「フランシスコ・ザビエル」 仏教を日本に布教した。 「need」 カタカナである。 「概念」 炒めて食べるとおいしい。 「高気圧」 漢字3文字である。 おつかれさまでした。 さあ、ここからが本番です。 次の計算問題に答えてください。 ３００から３ずつ引いた数を ノートに書き続けます。 例）３００ ２９７ ２９４ ・・・・ 本当の本番はここからです！ • 今から、さっき見たいくつかの単語を 思い出せるだけ思い出して、ノート に書いてみましょう。 「ね こ」・・・ 処理水準のメカニズム １、処理水準説って何？ 処理水準説 ↓ • 記憶の形成は、入力刺激に対する被験者による知 覚的・認知的な分析の性質に依存する。 （クレーク＆ロックハート、１９７２） え？どういうこと？・・・ ２、『深い処理』＝『意味を考える』 • 人間に入ってくる情報（入力情報）は処理の 浅いレベルから、深いレベルまで処理される。 浅いレベル→知覚 例）『RIGHT』は大文字で書か れているか？ ↓ 例）「right」は「weight」と韻を 構造的分析 ふむか？ 例）「right」は次の文章に挿入 ↓ できるか？ 深いレベル→意味の分析 “He play the ____ .” 3、意味まで考えれば、覚えている！ • 実験の結果、深いレベルの処理まで行った単 語が一番良く記憶されていた！ 深い処理をした単語 ・平城京 ・応仁の乱 ・徒然草 ・刀狩令 ・フランシスコ・ザビエル ・成績 ・小豆 ・検討 ・境内 ・概念 ４、「深く」考えて、記憶しよう！ • 漢字を覚えたい→ その漢字の成り立ちや、勉強 した状況をイメージする！ • 歴史について詳しく覚えたい →出来事や、人物像を想像しながら勉強す る！ • 都道府県をすべて覚えたい →形や名産品など関係するものを一緒にイ メージする
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