第3課あした、映画に行かない？目的  誘いに関する表現が聴き取れる。聴く前に（1）聴解に使う音声的知識について学ぶ。ー音の変化（1）（2）絵を見て適切な誘い方を練習する。音の変化（1）聞いた通りに＿＿＿＿＿＿に言葉を書いてから、もとの形を書いてください。例どっか、いいところ、知ってる。 → どこか、いいところ、知ってる。ひまだなあ。映画でも行って＿＿＿＿＿＿＿＿。 → ひまだなあ。映画でも行って＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿、あの人だったのか。 → ＿＿＿＿＿＿＿＿、あの人だったのか。まあ、＿＿＿＿＿＿＿＿、このくらいにしよう。 → まあ、＿＿＿＿＿＿＿＿、このくらいにしよう。疲れたなあ。外食でも＿＿＿＿＿＿＿＿。 → 疲れたなあ。外食でも＿＿＿＿＿＿＿＿。まあいいや。このかばんに＿＿＿＿＿＿＿＿。 → まあいいや。このかばんに＿＿＿＿＿＿＿＿。絵を見て適切な誘い方をする練習イラストを見てください。（1）と（2）は映画に誘うものです。（3）と（4）は先生をバドミントンに誘うものです。イラストを見てこんな時はどう言うか、隣の人と話し合ってください。教程ｐ9 聴きましょう（1） 4A (1) 久美さんは張さんを何に誘いましたか。答え＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。張さんはその誘いを受けましたか。答え＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 4B (1) もう一度聞いて、次の質問に答えてください。張さんは休み明けに何がありますか。答え＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。張さんは冬休みに何をしようと思っていますか。答え＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。それに対して久美さんはどう思っていますか。答え＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。聴きましょう（2）生中継ｐ19 （1－34，1－37）問題1 スキットを聞いて、（1）誰と誰が、（2）何について話しているか、答えてください。問題2 もう一度スキットを聞いて、何に誘ったのかを聞き取り、メモしてください。また、その結果がどうだったか、答えてください。（1）何に誘ったのか（2）誘った結果  聴いた後１A 隣の人とペアになって、話しましょう。 A あなたは高さんです。陳さんはロックが好きだと聞きました。陳さんと一緒にライブに行きたいと思っています。陳さんを誘ってください。 B あなたは陳さんです。ロックは好きですが、好きな歌手とそうではない歌手がいます。高さんに好きではない歌手のライブに誘われました。その誘いを断ってください。ポイントリスニング誘いを受けていますか。断っていますか。まだわからない、のどれですか。選んで✓を書いてください。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 受ける断るまだわからない