低年齢層によるプログラミング言語習得の為の自主学習システムの構築

低年齢層による
プログラミング言語習得の為の
自主学習システムの構築
学籍番号 0321163
情報メディア学科3年 Hクラス
阿部雅之
前回のおさらい

前回は・・・
どのようにして、少子高齢化の日本で
他国と競える程の技術力を維持していく
ことができるか？
という内容。
現在の日本の問題（１）



システム・エンジニアの欠乏
－日本経済の伸び悩み
団塊世代の引退
－技術のブラックボックス化問題
少子化問題
－少子高齢化社会を早める
現在の日本の問題（２）

「ニート」と呼ばれる若者の急増。
－間接的に経済の障害となっている。
等、日本に不利益なことが多い。
私の提案


早い時期から、プログラムの授業を
受けさせればよいのでは？
しかし、実施している地域が少なく、
既存の講師を再教育するのに
多くの時間が必要。
現在の結論


プログラムの自主学習を補助できる
システムが必要。
－自ら望んで学習できる環境を提供
学習内容が理解しやすい初心者向けの
自主学習支援サイトの構成。
－できる限り飽きさせない工夫が大事
構想としては



ドリルのように、１日２０分前後で
勉強できる内容。
５日（１週間）で１ステップする
内容に構成。
短期間で終了できるように
まとめる。
理由はなぜか？


これはあくまでも、プログラム言語の
基本を更に簡略化したものであるから、
必然的に内容量が少なくなる。
これ以上に知識が必要であるならば、
他の専門的なWebサイトに委託する。
この研究の目的


プログラム言語の基本を反復練習
させることが目的で、無理矢理に
覚えさせてはいけない。
学習者が意欲的に勉強できる姿勢に
なることが、この研究の達成になる。
備考

ニート【NEET】
－〔Not in Employment, Education or
Training〕の略。
無職の人。無業者。職業にも学業にも職
業訓練にも就いてない（就こうとしない）
人のこと。
goo辞書から抜粋

Download Report