Gesundheitsmanagement (BA)

BACHELOR-STUDIENGANG (B.A.)
GESUNDHEITSMANAGEMENT
Wir machen Karrieren
Persönlich.Professionell.Naheliegend.
STAATLICH
ANERKANNTE
HOCHSCHULE
INHALTSVERZEICHNIS
INHALT
Das Riedlinger Modell
Studieninhalte in vier Kompetenzfeldern
Module und Inhalte im Überblick
Die Module des Wahlbereichs
Auf einen Blick
Das gesamte Studienangebot der Hochschule
Die Vorteile eines Studiums an unserer Hochschule
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6
7
10
12
14
15
Soweit in diesem Studienführer bei der Bezeichnung von Personen die männliche Form
verwendet wird, ist damit immer auch die weibliche Form eingeschlossen.
2
LIEBE LESERIN,
LIEBER LESER,
über Ihr Interesse an unserem Bachelor-Studiengang
Gesundheitsmanagement freuen wir uns sehr. Mit dem
international anerkannten akademischen Abschluss als
Bachelor of Arts (B.A.) qualifizieren Sie sich für die Übernahme von Managementfunktionen im Gesundheitswesen
und schaffen die richtigen Voraussetzungen für Ihren Berufseinstieg beziehungsweise Ihre zukünftige Karriere. Einsatzfelder unserer Absolventen finden sich unter anderem in
Krankenhäusern und anderen medizinischen Versorgungseinrichtungen, in Reha-Kliniken, Altenheimen, Krankenkassen,
Pflegeeinrichtungen, Verbänden, Behörden, Beratungsgesellschaften oder auf dem zweiten Gesundheitsmarkt
wie zum Beispiel in Fitness- und Wellnesseinrichtungen.
Der interdisziplinäre Studiengang Gesundheitsmanagement
vermittelt Fachwissen aus dem Gesundheitswesen und der
Betriebswirtschaft. Darüber hinaus thematisiert er angrenzen-
de Fachgebiete und legt besonderen Wert auf den Erwerb
persönlicher Fertigkeiten und Kompetenzen. Durch seinen
modularen Aufbau bietet der Studiengang ein besonders
hohes Maß an Flexibilität. Die Pflichtmodule schaffen die
Grundlage für das Management von Gesundheitseinrichtungen. Darauf aufbauend können Sie aus einem umfangreichen
Katalog von Wahlmodulen sechs Module belegen, um Ihre
persönlichen Interessen zu vertiefen und ein individuelles
Profil zu entwickeln.
Das Studienangebot richtet sich in erster Linie an berufstätige
Interessenten, kann aber auch parallel zur Ausbildung oder
anstelle eines Präsenzstudiums absolviert werden. Unsere
private, staatlich anerkannte Hochschule ist seit vielen Jahren
auf flexible Studienmodelle spezialisiert. Die Qualität der Hochschule und ihres Studienangebots kommt in der 10-jährigen
institutionellen Akkreditierung durch den Wissenschaftsrat
sowie der Programmakkreditierung aller Studiengänge zum
Ausdruck. Dem vorliegenden Studienführer können Sie
die wichtigsten Inhalte und Strukturen unseres BachelorStudiengangs Gesundheitsmanagement entnehmen. Wenn
Sie nach der Lektüre noch weiteren Informationsbedarf
haben, steht Ihnen unser Hochschulteam selbstverständlich
gerne auch für eine individuelle Studienberatung zur Verfügung. Rufen Sie uns an oder schicken Sie uns eine E-Mail.
Prof. Dr. Jörg von Garrel
Prorektor Forschung
Prof. Dr. Joachim Merk
Prorektor Lehre
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Intranetbasiertes
Kommunizieren und Lernen
DAS RIEDLINGER MODELL
Selbststudium
Präsenz
DAS RIEDLINGER MODELL –
DER ERFOLGREICHE WEG FÜR IHRE KARRIERE
Akkreditierungen
Flexible Studiengestaltung
Die SRH Fernhochschule wurde als erste deutsche Fernhochschule für die Höchstdauer von zehn Jahren institutionell
durch den Wissenschaftsrat akkreditiert. Der Studiengang
Gesundheitsmanagement wurde durch die renommierte
Agentur AHPGS programmakkreditiert.
An der SRH Fernhochschule ist der Studienbeginn in
allen Bachelor-Studiengängen jederzeit möglich. Unsere
Studierenden können den Studiengang Gesundheitsmanagement mit größtmöglicher Flexibilität absolvieren,
indem sie Studiendauer und Lernintensität individuell an
ihre Bedürfnisse und Möglichkeiten anpassen. Konkret
bedeutet dies, dass sie selbst entscheiden können, wann
sie das nächste Modul bearbeiten und die entsprechenden
Studienmaterialien anfordern wollen. Auch liegt es in ihrem
eigenen Zeitmanagement, welchen der zahlreichen Prüfungstermine sie für ihre Klausuren auswählen. Auf die Gesamthöhe der Studiengebühren hat diese Flexibilisierung keine
Auswirkungen.
Freie Zeiteinteilung
und persönliches Lerntempo
Für das Selbststudium zu Hause erhalten unsere Studierenden
schriftliche Studienmaterialien, in denen die wichtigsten
Inhalte des jeweiligen Fachgebietes zusammengefasst und
nach fernstudiendidaktischen Gesichtspunkten aufbereitet
sind. Unabhängig von Ort und Zeit können sich die Studierenden die Lerninhalte entsprechend ihrer individuellen Lerngeschwindigkeit erarbeiten.
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Riedlinger Modell
Vertiefende Arbeit durch
vielfältige Begleitveranstaltungen
Das Selbststudium wird von einer Vielzahl begleitender
Veranstaltungen unterstützt: Präsenzveranstaltungen in
den verschiedenen Studienzentren der Hochschule, OnlineSeminare, eLearning-Einheiten, Vorlesungsaufzeichnungen
sowie die individuelle Betreuung durch die Professoren
und Dozenten.
Kommunikation auf dem eCampus
Persönliche Betreuung
Auf dem eCampus der Hochschule finden nicht nur OnlineSeminare und -Übungen statt. Unsere Studierenden haben
dort auch – unabhängig von Zeit und Ort – eine permanente
Verbindung zum gesamten Hochschulteam und die Möglichkeit, in Online-Bibliotheken zu recherchieren, sich mit ihren
Kommilitonen auszutauschen, Lerngruppen zu bilden sowie
Zusatzinformationen einzuholen.
Die Organisation des Fernstudiums nach dem Riedlinger
Modell ist konsequent auf die Bedürfnisse von Studierenden
ausgerichtet, die ihr Studium räumlich und zeitlich flexibel
absolvieren möchten. Jeder Studierende hat von Beginn des
Studiums an einen Mentor, der ihn betreut und jederzeit für
ihn ansprechbar ist. Bei allen organisatorischen Fragen kann
sich der Studierende an einen festen Betreuer in der Verwaltung wenden. Ein detaillierter Studierendenleitfaden, den die
Studierenden zu Beginn des Studiums erhalten, beinhaltet
die wichtigsten Details zum Ablauf des Studiums.
Kompetentes und engagiertes
Professorenteam
Das Professorenteam der SRH Fernhochschule garantiert eine
gleichermaßen wissenschaftlich fundierte wie praxisorientierte
Wissensvermittlung. Unsere Studierenden können ihre
Professoren jederzeit persönlich ansprechen oder mit ihnen
in E-Mail-Kontakt treten. Eine schnelle Antwort ist selbstverständlich.
Noch Fragen?
Wir beraten Sie gern telefonisch oder im persönlich
vereinbarten Gespräch. Sie erreichen uns unter der
Telefonnummer +49 (0) 7371 9315-0 oder per E-Mail
unter [email protected]
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STUDIENINHALTE
STUDIENINHALTE
IN VIER
KOMPETENZFELDERN
Der Bachelor-Studiengang Gesundheitsmanagement ist
modular aufgebaut und bietet ein besonders hohes Maß an
Flexibilität. Mit seinen 20 Pflichtmodulen vermittelt er eine
breite und fundierte Grundlage für das Management in
Gesundheitseinrichtungen. Darauf aufbauend entscheiden sich
die Studierenden individuell für sechs Wahlmodule aus einem
umfangreichen Katalog, um ihr persönliches Profil zu schärfen.
Die Pflichtmodule sind in vier Kompetenzfeldern geordnet:
Gesundheitswirtschaft
Bezugswissenschaften
Hier werden ökonomische, politische und rechtliche Rahmenbedingungen des Gesundheitswesens thematisiert. Die Studierenden lernen die wichtigsten Akteure des Gesundheitswesens
kennen und befassen sich mit den Besonderheiten dieser
Branche.
In diesem Kompetenzfeld werden Themenbereiche aus
Nachbarwissenschaften behandelt, die einen wichtigen
Input für theoretische Erkenntnisse und berufspraktisches
Handeln in Gesundheitseinrichtungen bilden, da sie zum
tieferen Verständnis beitragen oder wesentliche Rahmenbedingungen prägen. Hierzu zählen Erkenntnisse aus den
Bereichen Psychologie, Soziologie, Volkswirtschaftslehre
und Recht.
Management
Im Mittelpunkt dieses Kompetenzfeldes stehen theoretische,
methodische und handlungspraktische Kenntnisse und
Fertigkeiten, die für eine Tätigkeit im Management von
Gesundheitseinrichtungen benötigt werden.
6
Persönliche Kompetenzen
Die Module in diesem Kompetenzfeld zielen auf die
persönliche Weiterentwicklung der Studierenden durch
die Ausbildung eines wissenschaftlichen Grundverständnisses sowie die Einübung berufspraktischer Fertigkeiten
im Sinne von Selbstmanagement, Präsentationstechniken
oder Führungsqualifikationen.
MODULE UND INHALTE IM ÜBERBLICK
Gesundheitswirtschaft
Prüfungsform Credit Points
Angebotsstrukturen im Gesundheitssektor
H
6
Allgemeine Betriebswirtschaftslehre
Sozialwissenschaftliche Grundlagen
Prüfungsform
Credit Points
K
6
Prüfungsform Credit Points
K
6
❙ Wissenschaftsziele und Aussagekategorien der Betriebswirtschaftslehre
❙ Theoretische Ansätze der Betriebswirtschaftslehre
❙ Aufgaben im Rahmen des Managementkreislaufs
❙ Entscheidungstheoretische Grundlagen der Betriebswirtschaftslehre
❙ Planspiel zur Betriebswirtschaft
Bezugswissenschaften
❙ Wissenschaftstheorie und Anforderungen an wissenschaftliche Praxis
❙ Kritischer Rationalismus
❙ Sekundär- und Primärforschung
❙ Befragungstechniken
❙ Interviewtechniken
❙ Mathematische und statistische Grundlagen
❙ Gesetzliche und private Krankenversicherung
❙ Öffentliche Institutionen im Gesundheitssektor
❙ Ambulante und stationäre Leistungen
❙ Heil- und Hilfsmittelversorgung sowie Arzneimittelversorgung
❙ Leistungsgemeinschaften und Netzwerke
❙ Formen der integrierten Versorgung
Management
Persönliche Kompetenzen
Wissenschaftliches Arbeiten – Grundlagen
MODULE UND INHALTE
1. SEMESTER
E = Einsendeaufgabe
H = Hausarbeit
K = Klausur
Prüfungsform Credit Points
E
6
❙ Alltags- und Wissenschaftspsychologie
❙ Biopsychologie, Psychoanalyse, Behaviorismus und Kognitive Psychologie
❙ Individuum und Gesellschaft
❙ Soziale Gruppen, Organisationen und gesellschaftliche Institutionen
❙ Sozialstruktur, soziale Schichtung und sozialer Wandel
Allgemeine Volkswirtschaftslehre
K
6
❙ Mikroökonomische und makroökonomische Gruppen
❙ Wirtschaftssystem und Wirtschaftssubjekte
❙ Wirtschaftskreislauf und Sozialprodukt
❙ Arbeitsmarkt und Geldmarkt
7
2. SEMESTER
3. SEMESTER
Gesundheitswirtschaft
Prüfungsform Credit Points
Ökonomische Rahmenbedingungen des Gesundheitswesens
H
6
MODULE UND INHALTE
❙ Gesundheitswesen und Ökonomie
❙ Marktversagen und Staatsversagen
❙ Gesundheitsökonomische Evaluation
❙ Finanzierungssysteme im Gesundheitswesen
❙ Finanzierung einzelner Arbeitsfelder
E
6
Prüfungsform
Credit Points
K
6
Wirtschaftsrecht
Selbstmanagement
Prüfungsform
Credit Points
K
6
Prüfungsform
Credit Points
P
6
❙ Selbst- und Fremdwahrnehmung
❙ Techniken des Selbst- und Zeitmanagements, Handelsstrategien für Work-Life-Balance
❙ Grundlagen der Kommunikationspsychologie
❙ Störungen und Konflikte erkennen, kreative Prozesse zur Lösung von Problemen
8
E
6
Prüfungsform
Credit Points
K
6
K
6
F
6
❙ Ablauforganisation und Management von Geschäftsprozessen
❙ Aufbauorganisation und ihre Gestaltung
❙ Personalbeschaffung und Personalauswahl
❙ Personalbeurteilung und Personalentwicklung
❙ Qualitätsmanagement-Philosophie und Normen
❙ QM-Systeme, Geschäftsprozesse und Prozessmanagement
❙ Strategisches und operatives Controlling
❙ Rechtsverständnis und Rechtsauslegung
❙ Grundlagen des Bürgerlichen Rechts, Vertragsrecht, Schuld- und Sachenrecht
❙ Begründung, Inhalt und Beendigung von Arbeitsverhältnissen
❙ Grundzüge des kollektiven Arbeitsrechts
❙ Handels- und Gesellschaftsrecht
Persönliche Kompetenzen
Management
Leistungsmanagement
❙ Grundlagen der Buchführung
❙ Positionen des handelsrechtlichen Jahresabschlusses
❙ Grundlagen der Kosten- und Leistungsrechnung
❙ Kostenrechnungssysteme und Kostenmanagement
Bezugswissenschaften
Rechtliche Rahmenbedingungen im Gesundheitswesen
Personal und Organisation
❙ Öffentlicher Auftrag und öffentliches Interesse
❙ Besonderheiten öffentlicher und freigemeinnütziger Anbieter
❙ Dienstleistungen in betriebswirtschaftlicher Perspektive
Rechnungswesen
Prüfungsform Credit Points
❙ Bundesrepublik als sozialer Rechtsstaat
❙ Krankenversicherung (SGB V)
❙ Pflegeversicherung (SGB XI)
❙ Sozialhilfe (SGB XII)
❙ Rehabilitation und Teilhabe (SGB IX)
Spezielle Aspekte der Gesundheitswirtschaft
Management
Gesundheitswirtschaft
Marketing
❙ Konzeptionelle Grundlagen des Marketings
❙ Marketing-Management-Prozess
❙ Strategische Situationsanalyse
❙ Käuferverhalten und Konsumentscheidungen
❙ Marketingstrategien
❙ Operatives Marketing und Marketing-Mix
Persönliche Kompetenzen
Theorie-Praxis-Transfer
Prüfungsform Credit Points
H
Im Rahmen einer Fallstudie wird das bisher Gelernte auf ein ausgewähltes
Praxisproblem angewendet.
6
4. SEMESTER
5. SEMESTER
Gesundheitswirtschaft
Prüfungsform Credit Points
Sozial- und Gesundheitspolitik
E
6
❙ Lobbyismus, Parteiprogramme und Regierungshandeln
❙ Sozial- und gesundheitspolitische Inhalte und Ziele
❙ Europäische Integration und deutsche Gesundheitspolitik
❙ Gesundheitssysteme im internationalen Vergleich
Management
Finanzwirtschaft
Prüfungsform Credit Points
K
6
❙ Einführung in die betriebliche Finanzwirtschaft
❙ Statische und dynamische Verfahren der Investitionsrechnung
❙ Beteiligungs-, Kredit- und Selbstfinanzierung
❙ Corporate Governance
Bezugswissenschaften
Wirtschaftspsychologie
Prüfungsform Credit Points
K
Kommunikation und Führung
❙ Schriftliche, telefonische und Online-Befragungen
❙ Beobachtungstechniken
❙ Sekundärdatenanalyse und Dokumentenanalyse
❙ Hypothesenprüfung und statistische Auswertung
Praxisprojekt
F
12
Im Sinne eines anwendungsorientierten Studienabschlusses befassen sich die
Studierenden mit einem individuellen Praxisprojekt auf der Grundlage des in den
ersten vier Semestern erworbenen Know-hows in den Kompetenzfeldern Management und Gesundheitswirtschaft. Die Bearbeitung der Projektaufgabe umfasst die
Darstellung der Ausgangssituation, die Analyse der Problemstellung, die Beschaffung
und Aufbereitung relevanter Informationen, die Erörterung verbundener Prozesse
und Systemzusammenhänge sowie die Erarbeitung von Lösungsvorschlägen, kurz:
den Transfer betriebswirtschaftlicher Methoden, Instrumente und Sachverhalte auf
konkrete Problemstellungen der Praxis.
diverse
18
Drei Module aus dem Wahlbereich (S. 10-11).
6
6. SEMESTER
Prüfungsform Credit Points
Bachelor-Thesis
Prüfungsform Credit Points
P
6
❙ Gesprächsführung in Führungssituationen
❙ Auswahl-, Zielvereinbarungs- und Konfliktgespräche
❙ Moderation und Moderationsprozess
❙ Rolle des Moderators und Moderationsinstrumente
Wissenschaftliches Arbeiten – Vertiefung
Prüfungsform Credit Points
Wahlmodule
❙ Leistung, Motivation und Arbeitszufriedenheit
❙ Konflikte, Burnout, Mobbing
❙ Organisationskultur und Change Management
❙ Konsumentenverhalten
❙ Markt- und Werbepsychologie
Persönliche Kompetenzen BT
Erstellung einer wissenschaftlichen Abschlussarbeit unter Zuhilfenahme wissenschaftlicher Methoden. Mit der Analyse, Verarbeitung und kritischen Reflexion
wissenschaftlicher Literatur erfolgt eine Wissensvertiefung auf dem aktuellen Stand
der Forschung, mit dem Ziel, diese Erkenntnisse auf eine wissenschaftliche Fragestellung bzw. ein Praxisproblem anzuwenden und theoretisch fundierte wie praktisch
anwendbare Lösungsvorschläge zu entwickeln.
Wahlmodule
H
6
12
diverse
18
Drei Module aus dem Wahlbereich (S. 10-11).
B = Blog-Prüfung BT = Bachelor-Thesis
K = Klausur P = Präsentation
E = Einsendeaufgabe
F = Fallstudie H = Hausarbeit
Pro Modul erreichen die Studierenden jeweils sechs Credit Points, für das Praxisprojekt und die
Bachelor-Thesis werden jeweils 12 Credit Points vergeben.
Die Hochschule behält sich Änderungen am dargestellten Studiengang vor.
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DIE MODULE DES WAHLBEREICHS
WAHLMODULE
Die Wahlmodule werden im 5. und 6. Semester absolviert. Sie sind in den drei Kompetenzfeldern Gesundheitswirtschaft, Management und Persönliche Kompetenzen eingeordnet.
Gesundheitswirtschaft
Prüfungsform Credit Points
Prävention, Gesundheitsförderung und Rehabilitation
K
6
K
6
E
K
6
E
6
6
K
6
F
6
K
6
❙ Grundlagen therapeutischer Prozesse
❙ Diagnosen- und Prozedurenklassifikation
❙ Systematik des Care- und Case-Managements
❙ System der integrativen multiprofessionellen Therapie
Medizinische Grundlagen
❙ Rolle der gesetzlichen und privaten Kranken- und Pflegeversicherung
❙ Gestaltung von Versorgungsprozessen
❙ Versicherer im Kontext von Managed-Care-Organisationen
❙ Risikomanagement der Krankenversicherer
❙ Management von Krankenversicherungen
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Managed Care
Therapeutische Prozesse und therapeutische Kasuistik
❙ Qualitätsmanagement in Gesundheitseinrichtungen
❙ Qualitätsmanagement in Pflegeeinrichtungen
❙ Aufbau- und Ablauforganisation in Gesundheitseinrichtungen
❙ Leistungsplanung und -steuerung
Krankenversicherungen als Systemgestalter
Prüfungsform Credit Points
❙ Steuerung von Versorgungs- und Betreuungsprozessen
❙ Einsatz von Instrumenten des Managed Care
❙ Bildung und Steuerung von Leistungsgemeinschaften und Managementgesellschaften
❙ Gesundheitseinrichtungen als Arbeitgeber
❙ Wesen und Aufgaben des Human Resource Managements im Gesundheitswesen
❙ Führung in Gesundheitseinrichtungen
❙ Anreizsysteme, Betriebs- und Arbeitsklima
❙ Social Marketing
❙ Öffentlichkeitsarbeit und Fundraising
Leistungsmanagement in Gesundheitseinrichtungen
Ambulante Versorgungseinrichtungen und Versorgungsformen
❙ Rechtsgrundlagen der vertragsärztlichen Versorgung
❙ Versorgungs- und Organisationsformen
❙ Planungs- und Organisationsprozesse
❙ Ambulante Versorgung als Teil der Integrierten Versorgung
❙ Formen der Gesundheitsförderung
❙ Primär-, Sekundär- und Tertiärprävention
❙ Geriatrische Rehabilitation
❙ Ambulante, teilstationäre und vollstationäre Rehabilitation
Beziehungsmanagement in Gesundheitseinrichtungen
Gesundheitswirtschaft
❙ Medizinische Terminologie
❙ Der Bewegungsapparat
❙ Blut, Herz und Kreislauf
❙ Atmungsorgane, Ernährung, Stoffwechsel und Verdauung
❙ Krankheitsursachen, Krankheitsverlauf und -symptome
Management
Managementkonzepte
Prüfungsform Credit Points
K
6
❙ Managementkonzepte als Reaktion auf externen Wandel
❙ Erfolgsfaktoren beim Einsatz von Managementkonzepten
❙ Change Management und Konfliktmanagement
❙ Ausgewählte Managementinstrumente
Unternehmensführung
K
6
❙ Integrative Sicht der Unternehmensführung
❙ Projektplanung und -kontrolle
❙ Mitarbeiterbezogene Planung und Kontrolle
❙ Entwicklung der strategischen Unternehmensführung in Theorie und Praxis
❙ Grundverständnis eines strategischen Managements
❙ Gestaltung des Strategieprozesses
Projektmanagement
F
Persönliche Kompetenzen
Prüfungsform Credit Points
Entrepreneurship
6
K
6
❙ Voraussetzungen für erfolgreiches Unternehmertum
❙ Unternehmer- und Unternehmensstrategie
❙ Businessplan
❙ Finanzierung in der Gründungsphase
❙ Wahl der Rechtsform und des Standorts
❙ Unternehmensentwicklung
❙ Unternehmenskrisen, Sanierung und Liquidation
Unternehmenskultur und Wirtschaftsethik
6
K
❙ Elemente von Unternehmenskulturen
❙ Unternehmenskultur und organisatorisches Lernen
❙ Wirtschaftsethik und Unternehmensethik
❙ Corporate Social Responsibility
❙ Grundbegriffe des Projektmanagements
❙ Projektorganisation in Unternehmen
❙ Auf- und Ablauforganisation von Projekten
E = Einsendeaufgabe
F = Fallstudie
H = Hausarbeit
K = Klausur
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GESUNDHEITSMANAGEMENT (B.A.)
AUF
EINEN
BLICK
Semesterbeginn
❙❙ Jederzeit
Zulassungsvoraussetzungen
❙❙ Allgemeine Hochschulreife, fachgebundene Hochschulreife oder
Fachhochschulreife
❙❙ Alternativ: Berufliche Qualifikation plus berufliche Fortbildung nach
dem Landeshochschulgesetz Baden-Württemberg
Mögliche Anrechnungen (auf Antrag)
❙❙ Leistungen aus Berufsaus- und Weiterbildungen
❙❙ Prüfungsleistungen an anderen Hochschulen
Studiengebühren
Die Studiengebühren betragen 378 Euro pro Monat (Gesamtkosten 13.608 Euro),
zuzüglich einer einmaligen Immatrikulationsgebühr von 200 Euro.
Darin enthalten sind:
❙❙ Sämtliche Unterrichts- und Selbststudienmaterialien
❙❙ Teilnahme an allen Präsenzveranstaltungen
❙❙ Online-Seminare und -Übungen sowie eLearning-Einheiten
❙❙ Zugang zu Online-Bibliotheken
❙❙ Prüfungsgebühren
❙❙ Nutzung des hochschuleigenen Intranets
❙❙ Persönliche Beratung und Betreuung
Die Kosten für ein berufsbegleitendes Studium sind in der Regel steuerlich absetzbar.
Informieren Sie sich auch über die Möglichkeiten der Studienfinanzierung,
das Stipendienmodell unserer Hochschule sowie das Deutschlandstipendium.
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Begleitveranstaltungen
Der Lernerfolg wird durch eine Vielzahl von begleitenden
Veranstaltungen unterstützt. Dazu gehören Präsenzveranstaltungen und Fallstudienseminare an den Studienzentren der
Hochschule (an circa zwei Wochenenden pro Semester, in der
Regel freitags von 16 bis 21 Uhr und samstags von 8 bis
17 Uhr), Online-Seminare und Online-Übungen, die abends
bequem am heimischen Rechner verfolgt werden können sowie
Vorlesungsaufzeichnungen und eLearning-Einheiten, die jederzeit im eCampus der Hochschule abrufbar sind.
Credit Points
Die erbrachten Studienleistungen werden nach dem
international vereinbarten European Credit Transfer and
Accumulation System (ECTS) bewertet. Sie sind damit international vergleichbar und auf Studiengänge an Hochschulen
anrechenbar. Für den erfolgreichen Abschluss des Studiums
werden insgesamt 180 Credit Points benötigt.
Dauer
Die Regelstudienzeit umfasst sechs Semester, die jeweils sechs
Monate dauern. Unsere Studierenden haben die Möglichkeit,
ihren Studienablauf zeitlich flexibel zu gestalten und bei Bedarf
auch zu verlängern. Auf die Gesamthöhe der Studiengebühren
hat dies keine Auswirkung.
Prüfungsleistungen
Die Prüfungsleistungen werden in Klausuren, Hausarbeiten,
Fallstudien, Einsendeaufgaben, mündlichen Prüfungen,
Präsentationen sowie der Bachelor-Thesis erbracht. Frühere
Studienleistungen können bei Gleichwertigkeit auf Antrag
angerechnet werden.
Die SRH Fernhochschule fördert Studieninteressierte
mit beruflichen Erfahrungen. Auf Antrag können daher
Leistungen aus nicht-akademischen Weiterbildungen
und aus Berufsausbildungen auf das Bachelor-Studium
an der Hochschule angerechnet werden. Voraussetzung
für eine Anrechnung ist, dass diese Leistungen den
Anforderungen des Landeshochschulgesetzes BadenWürttembergs entsprechen.
Abschluss
Nach erfolgreichem Abschluss aller Prüfungen in 20 Pflichtund sechs Wahlmodulen sowie einem Praxisprojekt und der
Bachelor-Thesis verleiht die SRH Fernhochschule den staatlich
und international anerkannten akademischen Grad Bachelor
of Arts (B.A.). Zusammen mit dem Abschlusszeugnis erhalten
unsere Absolventen das Diploma Supplement, welches Angaben zur Person sowie zu Niveau und Inhalt der erworbenen
Qualifikation in englischer Sprache enthält. Es erleichtert die
internationale Vergleichbarkeit des Abschlusses.
Nach dem erfolgreichen Bachelor-Abschluss ist der Übergang zu einem inhaltlich passenden Master-Studium an der
SRH Fernhochschule problemlos möglich.
Leiter des Studiengangs
Prof. Dr. Stefan Ingerfurth
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DAS STUDIENANGEBOT
DAS GESAMTE STUDIENANGEBOT
DER SRH FERNHOCHSCHULE RIEDLINGEN
Studiengänge mit Bachelor-Abschluss
Studiengänge mit Master-Abschluss
❙Betriebswirtschaft und Management (B.A.)
❙Hotel- und Tourismusmanagement (B.A.)
❙Sportmanagement (B.A.)
❙Medien- und Kommunikationsmanagement (B.A.)
❙Wirtschaftspsychologie (B.Sc.)
❙Prävention und Gesundheitspsychologie (B.A.)
❙Gesundheitsmanagement (B.A.)
❙Sozialmanagement (B.A.)
❙Lebensmittelmanagement und -technologie (B.Sc.)
❙Pharmamanagement und -technologie (B.Sc.)
❙Business Administration (MBA)
❙Corporate Management & Governance (M.A.)
❙ Medien- und Kommunikationsmanagement (M.A.)
❙Wirtschaftspsychologie, Leadership & Management (M.Sc.)
❙Wirtschaftspsychologie & Change Management (M.Sc.)
❙Prävention und Gesundheitspsychologie (M.Sc.)
❙Health Care Management (M.A.)
Akademische Weiterbildungen
❙Betriebswirtschaft (SRH)
❙Gesundheitsökonomie für Mediziner (SRH / HB)
Individuelle Seminarangebote
für Unternehmen
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DIE VORTEILE
EINES STUDIUMS
AN UNSERER
HOCHSCHULE
Das Riedlinger Fernstudienkonzept weist gegenüber
anderen Bildungsangeboten eine Reihe von Vorzügen auf:
❙ Sie absolvieren ein vollwertiges und international anerkanntes akademisches Studium neben dem Beruf, parallel
zur Ausbildung oder anstelle eines Präsenzstudiums.
❙ Sie studieren gut betreut, weil Sie immer in engem Kontakt
mit Ihren Professoren und der Hochschulverwaltung stehen.
Ein Professor ist Ihr persönlicher Mentor in allen Fragen
zum Studium und Ihr persönlicher Betreuer in der Verwaltung
ist bei allen organisatorischen Fragen für Sie da. Diese
intensive Betreuung hat an unserer Hochschule eine
überdurchschnittlich hohe Erfolgsquote zur Folge.
❙ Sie studieren mit nachgewiesener Qualität: Unsere Hochschule ist vom Wissenschaftsrat institutionell akkreditiert
und vom baden-württembergischen Wissenschaftsministerium staatlich anerkannt. Alle Studiengänge
sind fachlich akkreditiert und von der Zentralstelle für
Fernunterricht (ZFU) zertifiziert.
❙ Sie studieren an einer international vernetzten Hochschule:
Kooperationen mit Partnerhochschulen weltweit und das
ERASMUS+ Programm ermöglichen Ihnen das Studieren
im Ausland.
❙ Sie haben gute Karrierechancen: Die Absolventen
unserer Hochschule werden bei Arbeitgebern nachweislich hoch geschätzt.
❙ Wir bieten Ihnen optimalen Service: Der gesamte prüfungsrelevante Studieninhalt wird Ihnen in gedruckter und
digitaler Form zu Semesterbeginn zur Verfügung gestellt.
Unser eCampus und unsere Online-Bibliotheken stehen
Ihnen rund um die Uhr und weltweit zur Verfügung.
❙ Sie studieren anwendungsorientiert: Neu erworbenes
theoretisches Wissen kann unmittelbar in Beruf und
Ausbildung umgesetzt werden.
❙ Sie studieren effizient, zeitlich und räumlich flexibel,
in kleinen Gruppen und engem Austausch mit Ihren
Professoren, eLearning und bundesweiter Präsenzunterricht unterstützen Ihren Lernerfolg.
❙ Wir pflegen einen fairen Umgang: Sie wissen bereits bei
Aufnahme des Studiums, welche Kosten auf Sie zukommen.
Auch bei Verlängerung, Urlaubssemester oder Wiederholungen fallen keine weiteren Gebühren an. Stipendien
und Finanzierungsmodelle erleichtern den Zugang zum
Studium.
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SRH Fernhochschule
Lange Straße 19
88499 Riedlingen
Telefon +49 (0) 7371 9315-0
Telefax +49 (0) 7371 9315-15
[email protected]
www.fh-riedlingen.de
Fotos: SRH | 2/2016 | the vebo design
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