An die Eltern der Schülerinnen und Schüler des 8. Jahrgangs

Fachgruppe Französisch
Käthe-Kollwitz-Schule • Podbielskistr. 230 • 30655 Hannover
An die Eltern der Schülerinnen und Schüler
des 8. Jahrgangs
Gymnasium Käthe-Kollwitz-Schule
Podbielskistraße 230
30655 Hannover, den 7.01.2016
Telefon
Fax
0511-168-4 8091
0511-168-4 83 74
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Online
[email protected]
www.kks-hannover.de
Hannover, Juni .2016
Bilingualer Unterricht Erdkunde auf Französisch
Liebe Eltern des 8. Jahrgangs!
Wir möchten Sie gern auf diesem Wege über das neue zweisprachige Angebot Erdkunde auf Französisch, das
im Schuljahr 2016/17 in der 9. Klasse starten wird, informieren. Es handelt sich hierbei um ein Pilotprojekt, das
erst nach erfolgreicher Evaluation Bestandteil des Schulprogramms werden wird.
Das Fach Erdkunde wird im nächsten Schuljahr in Klasse 9 epochal, also ein Semester, erteilt, so dass sich diese
Jahrgangsstufe zur Einführung des bilingualen Sachfachunterrichts anbietet.
Die Schülerinnen und Schüler werden langsam und schrittweise an den Erdkundeunterricht in französischer
Sprache herangeführt, wobei die curricularen Vorgaben des Faches Erdkunde für die 9. Klasse
selbstverständlich eingehalten werden.
In der heutigen globalisierten Welt bietet der bilinguale Unterricht die Chance, die Fremdsprache als echtes
Kommunikationsmittel zu erleben. Die Schülerinnen und Schüler verbessern ihre Sprachkompetenz und
erhalten in vielseitigen Übungs- und Anwendungskontexten die Möglichkeit, die Fremdsprache aktiv zu
verwenden. Der bilinguale Sachfachunterricht vermittelt hierbei wichtige Schlüsselqualifikationen. Die
Lerner/innen verfügen über eine komplexe Methodenkompetenz und arbeiten fächerübergreifend, wodurch
die interkulturelle Handlungsfähigkeit erhöht wird.
Die Fremdsprache wird in authentischem Kontext, aber im Bedarfsfalls auch durch Rückgriff auf die deutsche
Sprache, mit authentischen Materialien verwendet. Hinsichtlich der Bewertung ist, dem Kerncurriculum
entsprechend, das Lernen der Fremdsprache den fachlichen Aspekten nachgeordnet, was bedeutet, dass für
die Leistungsbewertung im bilingualen Sachfachunterricht die fachlichen Leistungen entscheidend sind. 1
Sollte Ihr Kind Gefallen an diesem Angebot finden, könnte es in Klasse 10 und 11 zusätzlich zum
Erdkundeunterricht auch die Fächer Geschichte und Literatur in französischer Sprache wählen. In der
Qualifikationsphase (Jahrgang 12) besteht dann ggf. die Möglichkeit, das in Niedersachsen einzigartige Profil,
das Abibac, das zum Erwerb des deutsch-französischen Doppelabiturs führt, zu wählen.
Für Rückfragen steht Ihnen die Fachgruppe Französisch gern zur Verfügung.
Mit freundlichen Grüßen,
Sabine Forsbach, Svenja Thiemann, Stefanie Lemeire
Mein Kind ______________________ Geb.datum: _________________________ Klasse 8 _____ möchte am
bilingualen Erdkundeunterricht im Schuljahr 2016/17 teilnehmen.
Datum/ Unterschrift
1
Vgl. Kerncurriculum für das Gymnasium Schuljahrgänge 5-10 (2015), S. 26.

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