しつけ、訓練 「子どもという子どもはいない．子どもという人間がいる。 」 1． 躾の目的「何の為に？」 ① ② ③ １） ２） ３） 1 ２． その実際 ３． Ｑ＆Ａ 2 3 リーダーの育て方 「子どもという子どもはいない．子どもという人間がいる。」 １ 目的 ２ 方法 ３ 実際 （１） ① ＜祈りの訓練＞ ② ③ （２）＜みことばの訓練＞ （３）＜体験的奉仕の訓練＞ 4 偉大なリーダーとは誰か？ リーダーを育てるための、３つの手 １）牧師の手 A リーダー会 感謝と悔い改めとは ① ② ③ B 教師会の指導 ２）教師の手 A 分級 B ミラクル C TE.LE.VI 作戦 D カウンセリング 5 ３）お友だちの手 A D.MEBIG、公園 MEBIG のスタッフとして 特徴 必要要素 ＊公園 MEBIG ＊ D.MEBIG B お友だち自身の献身による 6
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