Anmeldung Workshops Kurzbeschreibung 11.7. 1. Bilder und Narrative der Transformation In ihren Bildern und Narrativen zeigt sich die Kultur einer Gesellschaft. Jede Transformation hat eine kulturelle Dimension. Im Workshop werden bestehende Bilder und Narrative auf ihre transformative Wirkung hin untersucht. Mit inspirierenden Impulsen und Methoden werden Räume für neue Bilder und Narrative einer auf die Zukunft gerichteten Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) eröffnet. 2. Jugend am WAP beteiligen I Jugend hat das Potenzial, durch ihre Innovationskraft nachhaltige Entwicklung stärker und schneller voranzubringen. Ausgehend von einem Überblick zu Formen der Jugendbeteiligung an der Bildung für nachhaltige Entwicklung werden hierzu praktizierte Ansätze präsentiert. 3. Langfristige Bildungspartnerschaften Bildungspartnerschaften zwischen außerschulischen Lernorten und Einrichtungen der formalen Bildung können die Gewichtung von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in der formalen Bildung stärken. Am Beispiel gelungener Kooperationen werden u.a. Fragestellungen zur langfristigen Gestaltung von Bildungspartnerschaften und zur Schärfung des Rollenbilds von außerschulischen Lernorten erörtert. Einen Input zum Thema werden u.a. Mareike Beiersdorf, Umweltlernen in Frankfurt e.V., und Eva Maria Kohlmann, Universität Kassel, geben. 4. Wirtschaft nachhaltig gestalten Der Workshop greift Beispiele guter Praxis für nachhaltiges Wirtschaften auf und verdeutlicht die Bedeutung von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) auf dem Weg zu einer nachhaltigen Ökonomie. Expertinnen und Experten erörtern hierzu Wirkmechanismen und Vorbildrollen. Gemeinsam wird diskutiert, wie mit den anstehenden Herausforderungen umgegangen werden kann. 5. Professionelles Handeln in Kitas stärken I Auf ihrem Weg zu Lernorten nachhaltiger Entwicklung benötigen Kitas Unterstützung. Dazu zählen Instrumente zur Förderung eines umfassenden Verständnisses für Ziele und Inhalte von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) sowie konkrete Impulse für den pädagogischen Alltag. In den beiden Workshoptagen werden hierzu Erfahrungen ausgetauscht und Ansatzpunkte zur Umsetzung herausgearbeitet. 6. Hochschule nachhaltig gedacht Hochschulen sind Orte für nachhaltiges Miteinander und Handeln in Forschung, Lehre und Verwaltung. Der Workshop bietet einen Austausch zu guten Praxisbeispielen aus Großbritannien, Österreich, Deutschland und zu dem Netzwerk ANSOLE afrikanischer Studierender und Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler. Impulsreferate halten Prof. Dr. Franz Rauch, Alpen-AdriaUniversität Klagenfurt, und Prof. Daniel A. M. Egbe, Johannes Kepler Universität Linz, Österreich. 7. Nachhaltigkeit in der Beruflichen Bildung In diesem Workshop werden zentrale Ziele für eine strukturelle Verankerung einer nachhaltigkeitsorientierten Kompetenzentwicklung in der beruflichen Bildung beschrieben. Vorgestellt werden beispielhafte Ansätze aus der Ordnungsarbeit zu Ausbildungsordnungen und Rahmenlehrplänen. Impulsreferate halten Prof. Dr. Franz Kaiser, Universität Rostock, und Markus Bretschneider, Bundesinstitut für Berufsbildung. 8. Beruflich Lernen jenseits von Schule und Betrieb I Im beruflichen Kontext lassen sich bisher nur wenige Lernsettings finden, in denen Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) jenseits von Unterricht und Prüfungsorientierung umgesetzt wird. Im World-Café werden die Teilnehmenden des Workshops bestehende Projekte diskutieren und in den zwei Workshoptagen Ideen für zukünftige Aktivitäten entwickeln. 9. BNE-Strategie für Kommunen Den Kommunen als Ort, an dem Bildung in allen Lebensphasen stattfindet und potenziell alle Bürger und Bürgerinnen erreicht werden können, kommt bei der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) eine tragende Rolle zu. Der Workshop informiert über Erfolgskriterien einer kommunalen Strategie für Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und eruiert Unterstützungsbedarfe der Kommunen. 10. Driver of Change for Sustainability I Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) ist als Schlüsselfaktor für die nachhaltige Entwicklung der Gesellschaft weltweit anerkannt und in den Nachhaltigkeitszielen der Agenda 2030 (SDGs) der UN enthalten. Der international renommierte Prof. Charles Hopkins erläutert im Gespräch den Beitrag von BNE für eine hochwertige Bildung und die Bedeutung von Bildung als Schlüsselfaktor für alle 17 Ziele der Agenda 2030. Der Workshop findet in englischer Sprache statt. 12.7. 1. Medien der Bilder und Narrative der Transformation Bilder und Narrative sind unmittelbar verbunden mit den Kommunikationsmedien, die unsere Wahrnehmung prägen. Die Transformation braucht neue Narrative und Bilder. Im Workshop wird untersucht, wie die digitalen Kommunikationsmedien den Prozess der Transformation unterstützen und welche Potenziale, aber auch welche Risiken dadurch entstehen. 2. Jugend am WAP beteiligen II Jugend hat das Potenzial, durch ihre Innovationskraft nachhaltige Entwicklung stärker und schneller voranzubringen. Nachdem am ersten Tag ein Überblick zur Jugendbeteiligung geschaffen wurde, werden am zweiten Tag konkrete Anregungen zur breiten Umsetzung der Jugendbeteiligung am Weltaktionsprogramm (WAP) ausgelotet. 3. BNE als Motor zur Integration Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) vermittelt mehr als Wissen, indem durch partizipative Methoden Werte und Gestaltungskompetenzen gemeinsam erarbeitet werden. Daher kann Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) als Motor für eine erfolgreiche Integration von Geflüchteten genutzt werden. Wie dies gelingen kann, wird anhand von aktuellen Beispielen guter Praxis diskutiert. Ziel ist es, Weichenstellungen und Praxisbedarfe auszutauschen und übergreifende Ansätze zu finden. 4. Was hemmt das Mainstreaming von BNE? Durch das nationale Monitoring im WAP werden Ausmaß und Qualität der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) erhoben. Dafür sind die Perspektiven von BNE-Akteuren entscheidend. In diesem Workshop können BNE-Akteure zum Monitoring beitragen und ihre Sicht auf Schlüsselstellen, allgemeine förderliche Faktoren sowie Hemmnisse für ein Mainstreaming von BNE darstellen und gemeinsam diskutieren. Als Format des Workshops ist eine Fokusgruppendiskussion vorgesehen. Der BNE-Experte Prof. Dr. Gerhard de Haan wird hierfür zu Beginn in das Workshopthema einführen. 5. Professionelles Handeln in Kitas stärken II Auf ihrem Weg zu Lernorten nachhaltiger Entwicklung benötigen Kitas Unterstützung. Dazu zählen Instrumente zur Förderung eines umfassenden Verständnisses für Ziele und Inhalte von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) sowie konkrete Impulse für den pädagogischen Alltag. In den beiden Workshoptagen werden hierzu Erfahrungen ausgetauscht und Ansatzpunkte zur Umsetzung herausgearbeitet. 6. Gelingensbedingungen für BNE in der Schule Dieser Workshop greift vor dem Hintergrund bestehender Hemmnisse die Optimierungspotentiale und Gelingensbedingungen für eine systematische und dauerhafte Verankerung der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) im schulischen Bereich auf. Als Einstieg in das Thema wird Prof. Dr. Gerd Michelsen, Leuphana Universität Lüneburg, einen Impulsvortrag halten. 7. Hochschule nachhaltig gemacht Die Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) fristet an den Hochschulen im Land zumeist noch ein Nischendasein, von wenigen Leuchtturmprojekten abgesehen. Um aus dieser Nische in die Breite, um vom Projekt zur Struktur zu kommen gilt es, im Nationalen Aktionsplan weitreichende Ziele und ambitionierte Maßnahmen zu verankern. Ein erster Entwurf für einen solchen Katalog von Zielen und Maßnahmen des Fachforums Hochschule wird präsentiert und diskutiert. 8. Beruflich Lernen jenseits von Schule und Betrieb II Im beruflichen Kontext lassen sich bisher nur wenige Lernsettings finden, in denen Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) jenseits von Unterricht und Prüfungsorientierung umgesetzt wird. Im World-Café werden die Teilnehmenden des Workshops bestehende Projekte diskutieren und in den zwei Workshoptagen Ideen für zukünftige Aktivitäten entwickeln. 9. SDGs als Grundlage der Bildungsarbeit in Kommunen Kommunen nutzen Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), um konkrete Ziele einer nachhaltigen Entwicklung voranzubringen. Der Workshop thematisiert die Bedeutung der SDGs für Kommunen. Es werden Beispiele zur Umsetzung von BNE in Kommunen vorgestellt und diskutiert. Diese reichen von der Unterstützung von Bildungseinrichtungen durch Kommunen über thematische Bildungsnetzwerke bis hin zur internationalen Bildungszusammenarbeit mit Partnerkommunen. 10. Driver of Change for Sustainability II Im Workshop werden erfolgreiche internationale Netzwerke als zentraler Motor für die Umsetzung von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und Global Citizenship im Rahmen des UNESCO-Weltaktionsprogramms und der SDGs vorgestellt. Darüber hinaus werden ausgehend von der globalen Perspektive als integraler Bestandteil der nationalen BNE Strategie in Deutschland Themenfelder und Herausforderungen diskutiert. Der Workshop findet in englischer Sprache statt.
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