進路支援 夢を叶えたい、 その前向きな気持ちを全力でサポートします 学生のみなさんには、 ２年間で様々なことを学び、 自分らしいビジョン る力」になるのです。私たち進路支援室では、学生のみなさんが を見つけて、 自分自身が納得できる生き方を実践していく力を養って 将来の可能性という明るい未来を見つけ、 自らの力で進路を切り ほしいと思っています。学問や知識だけでなく、 サークル活動、 趣味 開き、 行動できるようなプログラムを企画・実行して、 “きっかけ作り” や やアルバイト等学生時代に体験する全てのことが「これからの生き “一緒になって考えるサポート” を提供しています。 不安も焦りも喜びも、 すべて受け止めてもらえる。 進路支援室があったから、乗りきることができました。 田中先生／いつ頃、 どんな風に就活をスタートしましたか。 橋口／1年生の夏休みから企業を研究し、秋から合同説明会に参加。本格的に動き始めたのは12月頃です。説明会 では他大学の学生や企業の方と話しをしたりして、 自ら動き、他の意見を聞くことを心掛けました。 小柳／2年生の4月から本格的に公務員試験の勉強を開始。放課後は図書館で、夏休みには毎日5時間勉強しました。 面接試験対策は、連日支援室に通い、 キャリアカウンセラーの先生方に指導していただきました。 田中先生／支援室をどのように利用したのか、具体的に教えてください。 橋口／学校求人や先輩のデータを見たり、履歴書や面接対策の指導をお願いしたり…先生方と沢山話すことで自分 自身を見つめ直すことができ、無事進路を決定できたように思います。特に、 力を注いだ履歴書は何度も添削をお願いし、 納得のいく履歴書を完成させることができました。先生方の支えが、私の就活の原動力。ありがとうございました。 小柳／先輩の受験報告書を読んで参考にしました。面接練習も沢山していただきました。面接に苦手意識を持ってい た私に、面接を楽しむことを教えてくださり、お陰で程よい緊張感で臨むことができました。不安を一つずつ解消してくだ さったことに、 とても感謝しています。 田中先生／自ら動いたこの経験を自信に変え、 これからも頑張ってください。 左：キャリアカウンセラー 中央：藤枝市役所 英語英文科 卒業 右：株式会社オートベル 日本語日本文学科 卒業 SAORI TANAKA YUKA KOYANAGI HIKARU HASHIGUCHI 田中 さおり先 生 小柳 侑加さん 先輩からのメッセージ 橋口 光さん 進 路 支 援 室を活用して就 職を決めた先 輩より 「焦らなくていいよ」 とても心強い一言でした。 保育士を目指していた私は、7月から自主実習をスタート。 精神的な支えのおかげで 4次試験まで頑張れました。 就活は、1年生の3月からスタートしました。合同説明会に 園の方針や雰囲気に共感して受験を決意しました。試験 3回、企業説明会にも3回参加。実際に受けたのは1社 は筆記と面接でしたが、支援室で過去のデータを研究し で、 そこで内定をいただきました。試験は1次が一般常識・ て傾向を分析し、対策を練りました。わからないこと、困っ 計算問題・作文の3種、2次が適性検査とマークシート、3 たことがあれば、すぐに相談。先生方が親身になって一 次・4次が面接でした。履歴書の書き方から面接練習ま 緒に考えてくださいました。周りに内定者が出始めて焦っ で、不安なことがあるたびに支援室へ。先生方はいつも笑 てしまった私に、先輩たちの例などをお話しくださり、焦ら 顔で私を迎え、親身になって指導してくださいました。精神 ず落ち着いて就活を進めるよう導いていただきました。 的に支えていただけたことが、 とても心強かったです。 きはだ会有度十七夜山保育園 保育科 卒業 清水農業協働組合 音楽科 卒業 望月 桃花さん 織田 遥 香さん MOMOKA MOCHIZUKI HARUKA ODA 進 路 支 援 プログラム 1 41 未来を切り開くための 進路ガイダンス 2 身だしなみチェック スーツ＆メイク 3 先輩内定者を囲んで 就職座談会 4 保護者向け 就職進路説明会 5 面接試験に備えた 春休み就活講座 6 県内短大生のための 合同企業説明会 TOKOHA UNIVERSITY JUNIOR COLLEGE 2017 42 進路支援 進 路 支 援 プログラムタイムスケジュール 保育関係就職希望者 ／進路支援スケジュール 講座・企画など ガイダンスなど 専攻科生のための就活講座 保護者会＆就職進路説明会 公務員講座（9月∼7月） ・職業と人生（10月∼1月） 次 11 教職員個別面談① 就職進路ガイダンス④ 12 就活スタート講座 就職進路ガイダンス⑤ 1 11 就職進路ガイダンス① 県内短大生のための合同企業説明会 二 教職員個別面談② 年 二 5 7 次 年 就職進路ガイダンス⑧ 夏休み就活講座 8 次 9 就職進路ガイダンス⑨ 教職員個別面談③ 10 11 就職進路ガイダンス⑩ 12 就職進路ガイダンス⑪ 1 保育実習Ⅰ 〈保育所〉 3 キャリアカウンセラー支援強化 （卒業まで） 6 1 2 4 就職進路ガイダンス⑦ 教育実習Ⅰ期〈幼稚園〉 12 春休み就活講座 （2月・3月） 常葉大学短期大学部企業研究会 2 年度始めガイダンス 就職進路ガイダンス⑥ 常葉大学 静岡キャンパス 特別編入学制度 ※ 専攻科 進学 ※常葉大学の特別編入学制度は一部学科のみ対象となりますので、 ご注意ください。 （ 下記参照） 10 就職進路ガイダンス③ 3 音楽科 保護者会＆就職進路説明会 公務員講座 （9月∼7月） 9 10 進学 保育科 他大学を含めた 四年制大学 編入学試験 進学 英語英文科 8 一般企業／公務員／幼稚園／保育所など 就職 日本語日本文学部 4 7 次 一 年 8 9 常葉大学短期大学部 6 一 年 7 就職進路ガイダンス② では、 編入学等を希望する皆さんの支援も手厚く行なっています。 5 6 就職進路ガイダンス① 講座・企画など 年度初めガイダンス 4 5 科への進学、海外の大学への留学など、多様な進路を選択する さらに広がる将来の選択肢 一般企業就職希望者 ／進路支援スケジュール ガイダンスなど 編入学や進学、留学を希望する学生も多くいます。進路支援室 ことができます。2年間の短期大学の学びをさらに深めるために 短大進学で広がる将来の選択肢 年度始めガイダンス 短期大学卒業後は、就職のほか、4年制大学への編入学、専攻 卒業までの個別サポート面談 年度初めガイダンス 就職進路ガイダンス② 4 就職進路ガイダンス③ 5 就職進路ガイダンス④⑤ 6 就職支援プログラム （4月∼9月） 常葉大学への「特別編入学制度」 富士 短期大学卒業後の選択肢の一つとして、四年制大学へ の資格取得や一定の成績要件をクリアした学生につ の3年次編入があります。常葉大学短期大学部には常葉 いて、筆記試験なしで編入学できる制度です。 学園グループのスケールメリットを活かし、系列の常葉大 ※編入後の読み替え単位数及び時間割などにより 学静岡キャンパスへの特別編入学制度があります。 2年間で卒業ができない場合があります。 キャンパス 浜松 キャンパス 静岡 静岡 キャンパス （瀬名） キャンパス （水落） 従来の筆記試験を前提とした編入学制度ではなく、短大で 教育実習Ⅱ期〈幼稚園〉 集団模擬面接 7 8 保育実習Ⅰ 〈施設〉 （8月∼12月） 就職進路ガイダンス⑥ 9 保育実習Ⅱ・Ⅲ （8月∼9月） 就職進路ガイダンス⑦ 10 就職進路ガイダンス⑧ 11 就職進路ガイダンス⑨ 12 就職進路ガイダンス⑩ 1 卒業までの個別サポート 【特別編入学制度一覧】 常葉大学編入先 常葉大学短期大学部 対象学科 学部 日本語日本文学科 英語英文科 学科 専攻 特別編入要件 編入学後の取得可能資格 教育学部 生涯学習 学科 生涯学習 専攻 司書資格 及び定められた基準以上の GPA 外国語学部 英米語学科 ー TOEIC450点以上 （又は英検2級以上） 及び定められた基準以上のGPA 社会教育主事 学芸員 中学・高校教諭一種免許状 （英語） ただし、 中免二種 （英語） 取得者のみ 2 2 10学部19学科実践型総合大学 編入学生の声 静岡県全域に広がる10学部19学科の幅広い教育体制が整う総合大学・常葉大学。 入学時から、編入を見据えた授業の選択をアドバイスしていただきました。 学部を越えてつながり、新しいアイデアが生まれ、挑戦できることが増えていきます。 また、編入後の学費や認定される単位数、感じている不安になど、 あらゆ 県内最大規模のスケールと実践型プログラムが一人ひとりの可能性を広げます。 ることを相談。必要に応じて常葉大学へ確認したり、 日文科の先生方に は面接練習でお世話になりました。 常葉大学教育学部 生涯学習学科生涯学習専攻 キャリア形成のための授業 「職業と人生」 常葉大学短期大学部 企業研究会 県内の短大生のための 合同企業説明会 保育科就職対策プログラム 日本語日本文学科卒業 集団模擬面接 静岡キャンパス／瀬名校舎 静岡キャンパス／水落校舎 西村 七 奈 美さん NANAMI NISHIMURA 就活をしながら編入試験に挑戦。先生方が様々なことを調べてご指導く ださり、編入した先輩方からもアドバイスをいただきました。合格は、ALL 進路 支援室から 常葉短大のサポートのおかげ。目標は「子どもたちに英語を教える先生」 「外国人に日本語を教える先生」です。 日本大学国際関係学部 富士キャンパス 進路支援室長 キャリアカウンセラー 望月 敏 弘 先生 キャリアカウンセラー 池谷 昌樹 先 生 進 路 支 援 室は総 勢 7 名のスタッフで、就 職 短 大 生 活は将 来の「なりたい自分 」を見つ 小・中学校教員として２０年間勤務、音楽教 相談に応じるだけでなく、学生一人ひとりが める大切な期間です。単に職業選択だけで 育や進路教育に携わってきました。その後キ 次のステージに立てるように、動機づけや意 はなく、考える力・伝える力・コミュニケーショ ャリア・カウンセラーとして、数多くの大学生 識づけ、 そして行動するために相応しい環境 ン術・マナーなどもお伝えしながら、自分らし と将 来について語り合ってきました。音 楽・ 作り、 プログラムを企画実施し学生をサポー い幸せな生き方を、 自信を持って歩めるよう、 保育・文学・ ・ ・キャンパスライフで身につけた トしています。その新しいステージに立つ皆さ 皆さん一人ひとりの「 夢の実現 」 をサポート 様々なスキルを確かめ・活かし、みなさん一 んの考え方を尊重しながら、全職員が協働し します。 人ひとりにとってのよりよい未来を、 ともに考 応援します。 43 田中 さおり先 生 えていきましょう。 浜松キャンパス 英語英文科卒業 渡邉 奈々さん NANA WATANABE 大学院進学 専攻科1年の時、師匠である河原田先生の勧めで 大学を中退し、音楽をやるために常葉短大に入学。 大学院進学を志しました。毎日自分に課題を与え、 基 礎から音 楽を学びました。そして、専 攻 科 1 年の 個人レッスンで認識した弱点の克服に努めたり、支 時、 より環境が整った学校で技術を磨き、演奏者や 援室の先生のアドバイスのもと念入りに必要書類 教師になるという夢を叶えるため大学院を目指しま を整えました。目標は、 プロのコントラバス奏者にな した。先生方の熱心なレッスンが私のベースとなっ ることです！ ています。 武蔵野音楽大学大学院 専攻科音楽専攻卒業 榑松 裕介さん YUSUKE KUREMATU 洗足学園音楽大学大学院 専攻科音楽専攻卒業 川村 真 隆さん MASATAKA KAWAMURA TOKOHA UNIVERSITY JUNIOR COLLEGE 2017 44
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