Taro-H28実施 05 2小 5月Web【5/27直し】

講座番号
5
平成28年度
若手教員〔2年次〕研修講座(小学校)実施要項
1
目的
若手教員研修として,3年間の研修を実施し,実践的指導力と使命感を養うとともに,幅広い知見を得させる。
2年次教員に対しては,1年間の研修を実施し,主に授業力の育成を図る。
2
対象・期日・受講者数等
対
象(条件等)
期
公立小学校の教職経験2年次の教諭
第1日
(「若手教員研修実施要項」〔茨城県
教育委員会〕に示される2年次教員) 第2日
3
4
場所
茨城県教育研修センター
〒309-1722 茨城県笠間市平町1410
日
6月24日(金)
日
数
受講者数
2日
302人
1月20日(金)
(電話 0296-78-2121
FAX 0296-78-2122)
ー
日程
9:00 9:30 10:00
12:30 13:30
16:00
第 受 オ
研究協議
昼 Ⅰ班
解
1 付 リ
「教科実践研究の課題検討」
食 観察・実験
散
日
エ
(26分散会)
「観察・実験の進め方」
ン
(4分科会)
テ
センター指導主事 20人
センター主査 6人
センター指導主事 2人
シ A
センター主査 2人
ョ
ン
物理,化学,生物,地学実験室
班 大会議室(前・中・後),中会議室,小会
議室,国際教育室,国際教育研修室,特別
支援教育第1,2研修室,第1(前・後),
2,3,5(前・後),6(前・後),7,
8,9研修室,教育工学研修室,情報教育
コラボレーション室,図書情報室,音楽研
修室,美術・書道研修室,被服実習室
Ⅰ班
観察・実験
「観察・実験の進め方」
Ⅱ班
実技
「系統性を踏まえた器械運動の指導」
センター指導主事 1人
教諭 2人
アリーナ
研究協議
「教科実践研究の課題検討」
(4分科会)
センター指導主事 2人
B センター主査 2人
(26分散会)
センター指導主事 20人
センター主査 6人
物理,化学,生物,地学実験室
Ⅱ班
班 実技
「系統性を踏まえた器械運動の指導」
大
研
修
室
※
※
5
センター指導主事
教諭 2人
1人
アリーナ
大会議室(前・中・後),中会議室,小会議
室,国際教育室,国際教育研修室,特別支援
教育第1,2研修室,第1(前・後),2,
3,6(前・後),5(前・後),7,8,
9研修室,教育工学研修室,情報教育コラボ
レーション室,図書情報室,音楽研修室,美
術・書道研修室,被服実習室
A・B班,Ⅰ・Ⅱ班の編成については,事前に連絡する。
第2日は,第1日に連絡する。
受付
第1日 エントランスホール 午前9時から
第2日は,第1日に連絡する。
※ エントランスホール設置の会場案内用ディスプレイで確認できる。
6
携行品
(1) 小学校学習指導要領 平成20年3月 文部科学省
(2) 小学校学習指導要領解説(教科実践研究で選択した教科のもの) 平成20年8月 文部科学省
(3) 研究協議:研究協議のための資料(部数等は後日教育情報ネットワークのメールで連絡する。)
観察・実験:白衣(白衣に代わるものでも可),2リットルのペットボトル1本
実技:実技ができる服装,体育館シューズ
7
その他
当日の昼食を希望する場合は,午前9時から9時30分の間にエントランスホールで食券(600円)を購入する。
【講座担当】
教職教育課(直通 0296-78-3212)