Référentiel 3ème SVT! ! Ce document contient la liste des items évalués au cours de l’année de troisième : ils sont répartis en trois catégories : les savoirs, les savoirs-faire et les savoir-être.! ! ! Connaissances Partie 1 - Chapitre 1 : L'hérédité et son support Je sais faire la différence entre attribut de l’espèce humaine et variations individuelles Je sais faire la différence entre un caractère héréditaire et une modification non transmissible liée à des facteurs environnementaux Je sais définir ce qu'est un caractère héréditaire Je sais définir ce qu'est un caryotype Je sais ce qu'est un chromosome et de quoi il est constitué Je sais ce qu'est l'ADN Je connais les constituants des cellules Je sais où est localisé le programme génétique dans notre corps Je connais le nombre de chromosomes de l'espèce humaine Je sais identifier le sexe d'un individu à partir de son caryotype Je sais retrouver une anomalie dans le nombre de chromosomes d'un individu et indiquer les conséquences Partie 1 - Chapitre 2 : La transmission des caractères héréditaires Je sais définir ce qu'est un gène Je sais définir ce qu'est un allèle Je sais expliquer pourquoi deux chromosomes d'une même paire sont génétiquement différents Je sais schématiser les allèles d'un gène sur une paire de chromosomes Je sais faire le lien entre les allèles dominants/non dominants et les caractères héréditaires d'une personne Partie 1 - Chapitre 3 : Naissance d'un individu, l'importance du hasard Je connais le nombre de chromosomes dans les cellules reproductrices Je sais expliquer la répartition des chromosomes lors de la formation des cellules reproductrices Je sais ce qui se passe au moment de la fécondation au sujet des chr. maternels et paternels Je sais réaliser un tableau de croisement pour prévoir les caractéristiques des enfants d’un couple Je sais démontrer que chaque individu est génétiquement unique Je sais expliquer comment le patrimoine génétique est transmis de cellule en cellule lors des divisions Je sais schématiser les étapes de la division cellulaire Je sais pourquoi les chromosomes sont visibles uniquement durant la division cellulaire Partie 2 - Chapitre 1 : L'histoire de la vie au cours des temps géologiques Je sais expliquer en quoi une roche sédimentaire est une archive géologique Je connais les grandes dates de l'histoire de la vie sur notre planète Je sais définir ce qu'est une crise biologique Je connais l'origine des crises biologiques et leur importance pour l'évolution de la vie Je sais utiliser les termes liés à l'évolution des groupes d'êtres vivants (extinction, régression, diversification, apparition) Je sais comment les géologues découpent les temps géologiques en différentes périodes Partie 2 - Chapitre 2 : Evolution des êtres vivants et parenté entre espèces Je connais les preuves qui permettent d'affirmer que tous les êtres vivants ont une origine commune Je sais comment on peut retrouver les liens de parentés entre différentes espèces Je sais lire et compléter un arbre d'évolution Je sais ce qui provoque l'apparition de caractères nouveaux chez certains individus Je sais expliquer le processus de la sélection naturelle Partie 3 - Chapitre 1 : L'homme face aux micro-organismes Je sais définir ce qu'est un microorganisme Je sais définir ce qu'est la contamination Je connais deux types de microorganismes Je sais identifier le mode de transmission d'un microorganisme Je connais les deux barrières de notre corps face aux microorganismes Je connais les moyens de prévention et de lutte contre la contamination Je sais définir ce qu'est l'infection Je connais le mode d'action des bactéries et des virus Je connais les médicaments adaptés aux différents micro-organismes Partie 3 - Chapitre 2 : Les défenses de l'organisme contaminé Je sais de quoi est constitué le système immunitaire Je sais reconnaître et décrire la phagocytose Je sais ce qu'est un antigène Je sais ce qu'est un anticorps Je sais ce que signifie le mot séropositif Je connais le rôle et l'action des lymphocytes B Je connais le rôle et l'action des lymphocytes T Je comprends ce que qu’on appelle la « spécificité » des réactions immunitaires lentes Je sais sais ce qu'est la « mémoire immunitaire » Partie 3 - Chapitre 3 : Immunité et santé Je sais expliquer le principe et l'intérêt de la vaccination Je connais les conséquences d'une infection par le VIH Partie 4 : Être responsable face à l'environnement et la santé Je sais distinguer les différentes méthodes de contraception, leurs utilisations et leur mode d’action Je sais décrire les techniques, la réglementation de l’ IVG Connaître les techniques de procréation médicalement assistée Je sais décrire les maladies nutritionnelles et leurs conséquences Connaître l’intérêt du don du sang Connaître l’intérêt du don d’organes Distinguer une énergie fossile d'une énergie renouvelable Etre capable de comparer les conséquences environnementales des énergies fossiles et renouvelables Connaître les activités humaines responsables des pollutions de l'air Connaître les activités humaines responsables des pollutions de l'eau Faire preuve d'un esprit critique argumenté vis à vis des pratiques agricoles, industrielles et des nouvelles technologies Connaître des exemples d'impact sur les écosystèmes pour les besoins de l'alimentation humaine ! ! Savoirs-faire S'informer Décrire les variations d’une mesure, extraire des informations de documents variés, d’internet... Réaliser Suivre des protocoles pour disséquer, observer au microscope, utiliser des logiciels... Raisonner Faire des calculs, conclure suite à une analyse de documents, concevoir des expérience... Communiquer Savoir présenter des résultats d’expérience, faire un schéma, des diaporamas, des textes en français correct ! ! Savoirs-être Autonomie S’investir dans un travail de groupe, travailler sans l’aide du prof... Respect des règles Avoir son matériel, travailler sans déranger les autres, respecter le matériel...
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