Sprachen & Macht Sprache(n) & Macht Sommerworkshop 2016 Pädagogische Hochschule Freiburg Kunzenweg 21, 79117 Freiburg Pädagogische Werkstatt, KG 5, Raum 013 10. Juni 2016, 14 – 18 Uhr Ansprechpersonen Dieser Workshop ist ein gemeinsames Angebot der Pädagogischen Werkstatt, der Hochschuldidaktik und der Stabsstelle Gleichstellung, akademische Personalentwicklung und Familienförderung. Er richtet sich an alle Hochschulangehörgen sowie Berufstätigen aus pädagogischen Feldern. • ZWH, Abt. Hochschuldidaktik Marion Degenhardt [email protected] | Tel. 0761/682-150 • ZWH, Abt. Pädagogische Werkstatt Jutta Heppekausen [email protected] | Tel. 0761/682-468 • Stabsstelle Gleichstellung Yvonne Baum [email protected] | Tel. 0761/682-477 Weitere Informationen • www.ph-freiburg.de/zwh/paedagogische-werkstatt Anmeldung bis zum 29.05.2016 unter [email protected] Stabsstelle Gleichstellung Pädagogische Hochschule Freiburg Sommerworkshop 2016 in der Pädagogischen Werkstatt KG 5, Raum 013 • 10. Juni 2016 14 – 18 Uhr HOCHSCHUL DiDAKTIK Pädagogische Hochschule Freiburg Inhalt und Zielsetzung Die Adressat*innen pädagogischer Arbeit – wie auch die Pädagog*innen selbst – leben in unterschiedlichen Sprachwelten, denn Sprache(n) sind Symbole unserer lebensweltlichen Vielfalt. Diese zeigen sich u.a. im Ausdruck und in ihren Gestaltungsinstrumenten. Durch die Wahrnehmung und die kritische Reflexion unterschiedlicher Sprachformen – Dialekte, „Kietzdeutsch“, Bildungssprache(n) oder genderspezifisches Sprechen – schaffen wir Anerkennung für den dynamischen Wandel und die innere Differenziertheit jeder Sprache. Mögliche Fragen hinsichtlich der Folgen unterschiedlicher Sprachformen für die gesellschaftliche Teilhabe wären z.B.: • Welche Wertehierarchien können wir in unseren pädagogischen Feldern feststellen und welche Kräfteund Dominanzverhältnisse spiegeln sich darin wider? • Kann es eine sprachsensible pädagogische Praxis geben, welche die Beseitigung sozialer Ungleichheit fördert? • Was brauchen Pädagog*innen, um im Kontext „Sprache(n) und Macht“ professionell handeln zu können? Unterstützt durch Theorieimpulse aus drei unterschiedlichen Perspektiven von Expert*innen und in drei von ihnen angeleiteten Workshops beschäftigen wir uns damit, welche Haltungen und theoretischen Fundierungen sich im Kontext von Mehrsprachigkeit in unterschiedlichen pädagogischen Feldern als hilfreich und unterstützend anbieten und was daraus für die Angebote und Praxen an der PH Freiburg folgen könnte. Ablauf im Überblick 14:00 (st!) Ankommen und Begrüßung Impulsvorträge von 14:15 bis 15:00 • Prof.’in Ínci Dirim Universität Wien • Profx Lann Hornscheidt Humboldt-Universität zu Berlin • Prof.’in Ingelore Oomen-Welke Pädagogische Hochschule Freiburg 15:00 - 15:15 Kaffeepause mit Raumwechsel 15:15 – 16:30 parallele Workshops (Leitungen s.o.) 16:30 - 17:00 Kaffeepause mit Raumwechsel Austausch über die Workshop – 17:00 – 18:00 Ergebnisse und Perspektiven für die Weiterarbeit Die Workshops Prof.’in Ínci Dirim „Ich wollte nicht, dass alle merken, dass wir zu Hause Arabisch sprechen!“– Sprachendiskurse und wie sie in den Unterricht hineinwirken Profx Lann Hornscheidt Wie sprachlich anti-diskriminierend handeln? Impulse, Ideen, Herausforderungen. Prof.’in Ingelore Oomen-Welke Leichte Sprache – ein Einstieg ins Deutsche für Jugendliche und Erwachsene
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