６／５（日）の行事 報道発表資料の配付日時 ６月１日（水）16時00分 発 表 項 目 北海道旭川高等支援学校開校式について （行事名） 記者レクの 発 表 者 （実施日時） 月 日（ ） 時～ お 知 ら せ 概 発表場所 １ 日 時 平成28年６月５日（日）11時00分～11時50分 ２ 会 場 北海道旭川高等支援学校 旭川市５条西５丁目 電話：0166-29-5575 ３ 主 催 北海道教育委員会・北海道旭川高等支援学校 ４ 式次第 ・修礼 ・開式の辞 ・国歌斉唱 ・開校宣言 ・校旗授与 ・校旗披露 ・式辞 ・祝辞 ・来賓紹介 ・祝電・祝文披露 ・よろこびの言葉 ・感謝状贈呈 ・校歌披露 ・閉式の辞 ・修礼 要 ５ 参 その他 式典終了後、校舎見学を実施します。 考 報道（取材） に当たって の お 願 い 生徒・保護者の写真を記事に使用する場合は、必 ず、事前に学校の了解を得てください。 受付は、式典開始の10分前までにお願いします。 担 当 教育庁 （連絡先） 学校教育局 特別支援教育課 企画・振興グループ 髙橋 （内線 ３５－７７7） 北海道旭川高等支援学校の概要 １ 学校の概要 学 校 名 北海道旭川高等支援学校 所 在 地 旭川市５条西５丁目 開 校 日 平成28年４月１日 学 科 入学者数(Ｈ28年度) 環境・流通サポート科、福祉サービス科、生活技術科 ３学級 ２７人 ２４人 校長１、教頭１、教諭１４、養護教諭１、 教職員数(Ｈ28年度) 実習助手６、事務職員３、環境整備員（非常勤職員）１ ２ 校訓： 「しなやかな心 やりぬく力」 ・ 変化の激しい時代を乗り切るためには、柔軟な発想や考え方をもち、たくましく前向きに生きていく ことが必要です。「しなやかな心」は困難にも屈しない、柔軟でなめらかな心をもつ生徒をイメージし 「しなやかな心」 ています。 ・ 生徒が社会に出て自立し、社会に貢献する人になるためには、これまで以上に基礎学力・体力、強い 精神力が必要です。繰り返し丁寧に学ぶことを意識した「やりぬく力」 「やりぬく力」は「努力」 「継続」に通じると 「やりぬく力」 ともに、自尊感情を高め「自信」を培うものです。 ３ 学校経営の基本理念： 「共生社会を担う人材の育成」 「基本理念」は、特別支援教育及びインクルーシブ教育の理念の実現を目指し、特別支援学校である本校 に在籍する生徒及び職員を含め、学校全体として目指すべき方向性を示すもので、目指す学校像を表して います。 〈 生徒が社会的自立を果たし社会に貢献すること 〉 〈 職員が常に共生社会実現の理想を掲げ日々の教育活動に励むこと 〉 〈 保護者、地域住民が本校の教育をとおして共生社会についての理解を深めること 〉 こうしたことが、共生社会の実現に寄与するものと考え、本校の基本理念を教育活動をとおして「共 生社会を担う人材の育成」としました。 ４ 教育目標： 「たくましく社会を生き抜く生徒を育てる」 変化が激しく、厳しい社会において、自立できる生徒を育てることを目標としました。そのために必要 な知・徳・体の調和のとれた習得を図り、将来社会に貢献する人材の育成を目指します。 〈 重点教育目標 〉 １ 基礎学力をはじめとする、社会生活において必要な知識・技能・態度を育てる。 ２ 職業に関する学習をとおして、専門的な知識・技能・態度を育てる。 ３ 社会自立のための思考力・判断力・表現力を育てる。 ４ 家庭・地域との連携を基盤に望ましい生活習慣及び社会性を養い、心身ともに健康な人を育てる ５ 学校の特色 □ 自ら卒業後の夢を描き、その実現に向けて取り組むことを目指し、「セルフプロデュース」（各教科等 を合わせた指導）の時間を設定しています。 □ 「学び直しの視点」で、個別の実態に応じて基礎学力の向上を図ります。 □ 各学科の特色を生かした作業学習を行います。校内技能検定を実施し、学習意欲の向上を図るととも に、現場実習では校内で身につけた力を実社会で発揮するための力を身につけます。 □ 地域行事への参加、ボランティア活動など、地域の教育資源を活用した学習を行います。 ６ 校章・スクールカラー （１）校章 ・Ａは学校の頭文字。大雪山を模し、生徒がたくましく成長する姿を表現。 山の左右のラインは、｢しなやかな心｣と｢やりぬく力｣を表現。 白抜き部分は旭橋。互いに行き来できる＝助け合う関係であることの象徴。 ・円内の三本線は｢石狩川｣。清い心が育まれることを表現。 ・金色の二つの輪は、保護者と地域を表現。円から伸びたＡの字は、人々 と関わり合いながら、さらなる高みを目指していく生徒の姿を表現。 （２）スクールカラー： 「青」 広大な自然をイメージさせる色。旭川市の爽やかな空、石狩川の清い流れ、 冠雪した大雪山系の青い山肌を生徒の姿に重ね合わせている。また青には 信頼、誠実、開放感、知性というポジティブイメージがあり、たくましく 社会に貢献する生徒に育つことを希求している。 校章デザイン
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