English in Action

English in Action
Inhalte und Methoden
Inhalte
DAS MACHEN WIR
Technologie
 Raumfahrt
 Online Spiele
 Warum interessieren wir uns
für entfernte Planeten?
 Was machen wir Menschen
bereits im Weltall?
 Was ist Cape Canaveral?
 Wie wird man Astronaut?
 Womit beginnt die Geschichte
der Raumfahrt?
 Seit wann gibt es Online
Spiele?
 Wie haben sie sich entwickelt?
 Welche Spiele gibt es?
 Warum spielt man sie?
 Was unterscheidet sie von
anderen Spielen?
 Wer erfindet Online Spiele?
Hollywood





Was ist Hollywood?
Seit wann gibt es Hollywood?
Wie hat es sich entwickelt?
Welche Filmgattungen gibt es?
Wie haben technische Innovationen den Film
verändert?
 Was unterscheidet Film– von Fernsehproduktionen?
 Wie sinnvoll sind Altersbeschränkungen?
Englisch - weltweit
 Irland: The Green Island
 Warum ist Irland geteilt?
 Wie kam es zum Konflikt
zwischen Katholiken und
Protestanten?
 Was hat ein Kartoffelpilz mit
Auswanderung zu tun?
 Welche Filmszenen wurden in
Irland gedreht?
 Wer kennt sich aus in Dublin?
 Afrika: The Dark Continent
 Warum spricht man in einigen
afrikanischen Staaten Englisch?
 Was ist Apartheid?
 Wie funktioniert
Entwicklungshilfe?
 Wohin würdest Du in Afrika
reisen wollen?
Filme – Sitcoms – Bücher
für Jugendliche
 Vorschläge: „The Fault in Our Stars“ – „The Big Bang
Theory“ – „The Giver“
 Welche Welt wird dargestellt?
 Was sind beliebte Charaktere? Warum sind sie beliebt?
 Welche Konflikte werden dargestellt und wie?
 Was macht einen Film, eine Sitcom oder ein Buch zum
Bestseller?
Englisches Theater
 Aufführung eines kurzen Theaterstücks, eines sog.
„one act play“
 „klassische“ Textarbeit: Interpretation, Aussage des
Stücks, Funktion der einzelnen Charaktere,
Bedeutung des setting
 Bühnenarbeit: Schauspieler, Regisseur,
Bühnenbildner, Maskenbildner, Kostümdesigner,
Beleuchter und Souffleure
Methoden
DAS LERNT IHR
Hör– und Sehverstehen
 Ihr verbessert Euer Hör- und Sehverstehen dadurch,
dass Ihr viel Englisch seht und hört
 Wir werden Filme und Serien sehen
 Ihr werdet Videoclips und Filmausschnitte zu
Recherchezwecken sichten
Schreiben
 Ihr lernt das Schreiben von






Inhaltsangaben von verschiedenen Textsorten
Charakterisierungen
Blogs
Tagebucheinträgen
Kommentaren
Rezensionen
Sprechen
 Ihr übt freies Sprechen im englischen Gespräch
miteinander
 Ihr lernt, Ergebnisse auf Englisch zu präsentieren
 Ihr sprecht Englisch in Euren Kurzfilmen
 Ihr sprecht Englisch auf und hinter der Bühne
Methodische Kompetenzen
 Ihr lernt




strukturierte (Internet) Recherche
ergebnisorientierte Teamarbeit
Zeitmanagement
das Erstellen von Präsentationen, Broschüren,
Preisausschreiben, Radiospots, Kurzfilmen und
Videoblogs

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