松戸市立栗ヶ沢中学校 学校だより ４月号 ２８年４月１４日発行 栗 の 実 さらなる成長のために 校長 小川 昌昭 ４月８日、第４７回入学式に１５４名の新１年生を迎え、全学年４学級、特別支援学級（８ 組）４学級、全校で１６学級、生徒４４３名、教職員４４名で、平成２８年度がスタートし ました。１年生も真新しい制服に身を包み「おはようございます」と元気な声が聞こえるよ うになってきました。そして、いよいよ本格的な学習が来週１８日から始まります。 さて、お預かりしたお子様の成長を考えたとき、保護者の方々が長い人生の中で真剣に我 が子と関わる時間はそう多くはないと思います。しかも、そのほとんどは小中学校の時代だ と言っても過言ではありません。子どもがいて、親としての自分の存在があるということを 一番実感できる学校生活や諸行事等には、積極的に参加し、関わりをもって欲しいと思いま す。そうした、大人である親御さんの積極的な姿こそが、お子さんの成長に大きくプラスに なるものだと考えています。 また、子どもの成長を主に支援する場は３つあります。 １つは家庭です。家庭では、規律ある生活や基礎的・基本 的な生活習慣、欲望を抑えたり、我慢するなど人としての躾 を身につける場です。 ２つめは地域社会です。家庭や学校を包括的に見守り、挨 拶運動や交通ルールを教えるなど安全で安心な街づくりへの 支援や協力を行い子どもたちの健全な成長に携わります。 ３つめは学校です。学校は、授業を通して学力や体力等の基礎的・基本的な知識や技能、 諸行事や集団生活を通して友達と仲良く付き合えるなど、社会生活を営む上で必要な態度や 能力を養う場です。 しかしながら、家庭・地域・学校がそれぞれ役割を果たすだけでは、子どもたちの個性や 発達段階に応じた望ましい成長を促すことは、難しいと考えています。 そこで、子どもたちのさらなる成長のためには、家庭・地 域・学校がそれぞれ、「適材適所で、子どもたちの教育や躾、 社会性を培う」という共通認識のもと、連携・協働して、生 徒や、地域の子どもたちを支援していくことが大切であると 考えております。 本校の学校教育目標や今年度、育てたい力や心、そのため の教育活動にご理解をいただき、ご支援ご協力くださいますよ う、よろしくお願い申し上げます。 学 校 教 育 目 標 『夢を持ち、希望に燃え、努力する生徒』 １ 自他を尊重し、思いやりにあふれる生徒 ２ 基礎学力を身につけ、自ら学び続ける生徒 ３ 心身を鍛え、最後まで粘り強くやり抜く生徒 ●４/１１（月）避難訓練を行いました。 ●４/８～１４ ３年生が校歌を教えています。 ≪部活動の活躍・教科の活躍≫ ●陸上競技部 柏市記録会 ■平成２７年度末 菊池 滋訓校長先生 斎藤 正治 先生 末久 美智子 先生 藤田 恵美子 先生 岡田 哲也 先生 德元 亜矢 先生 芝田 和子 先生 佐藤 美奈子 先生 小笠原 明子 先生 風澤 美保代 先生 梅本 薫 先生 浮ヶ谷 剛 先生 竹内 大樹 先生 共通女子走幅跳 関口笑実 県総体出場権獲得・通信陸上出場権獲得 共通女子砲丸投 加瀬清佳 県総体出場権獲得・通信陸上出場権獲得 転退職職員 （第三中学校へ） （退職） （退職） （退職） （退職） （和名ヶ谷中学校へ） （第五中学校へ） （柏市立田中中学校へ） （退職） （栗ケ沢小学校へ） （小金中学校へ） （小金小学校へ） （我孫子市立久寺家中学校へ） ■平成２８年度 転入職員 小川 昌昭校長先生 （小金南中学校より） 松村 綾子 先生 （鎌ヶ谷中学校より） 境田 英孝 先生 （第一中学校より） 中村 耕介 鈴木 康晋 先生 （新規採用） 先生 （金ケ作中学校より） 亀田 先生 （流山市立東部中学校より） 孝 小笠原 明子 川原木 弘平 上條 峻 市原 雪子 草原 園恵 藤野 剛志 牛尾 謙太 先生 先生 先生 先生 先生 先生 先生 （栗ケ沢中学校より） （八ヶ崎小学校より） （鎌ヶ谷第二中学校より） （金ケ作中学校より） （新松戸南中学校より） （インターンシップ） （インターンシップ） ＜４月の主な予定＞５日（火）着任式・始業式 ８日（金）入学式・１年保護者会・８組保護者会 １１日（月）避難訓練 １２日（火）発育測定 １３日（水）写真撮影・2,3 年保護者会・PTA 役員会 １４日（木）新入生歓迎会 １５日（金）全校委員会・８組徒歩遠足・通級保護者会・３年女子内科健診 １８日（月）３年男子内科健診 １９日（火）全国学力学習状況調査 ２０日（水）2,3 年給食開始・８組発育測定 ２１日（木）１年歯科健診・PTA 運営委員会 ２２日（水）１年給食開始・家庭訪問① ２５日（月）家庭訪問② ２６日（火）家庭訪問③ ２７日（火）家庭訪問④・３年，８組歯科健診 ２８日（木）千教研・２年歯科健診 ４月の主な行事予定
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