Teamcoaching mit der Moderationsmethode

FRIEDRICH-ALEXANDER
UNIVERSITÄT
ERLANGEN-NÜRNBERG
FACHBEREICH WIRTSCHAFTSWISSENSCHAFTEN
Lehrstuhl für Psychologie • Lange Gasse 20 • 90403 Nürnberg
Sommersemester 2016
Übung: „Teamcoaching mit der Moderationsmethode“
Dipl.-Päd. Helmut Lange
Termin:
Fr., 1.7.2016, 13.15 – 18.30 Uhr und Sa., 2.7.2016, 08.30 – 16.30 Uhr
Raum:
LG 0.144
Die Veranstaltung ist Teil des Submoduls "Teamcoaching und Moderationstechnik", zusätzlich muss das
E-Learning-Angebot "Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten" belegt werden.
Thema:
Ansatz
Wer für Teams und deren Arbeitsprozesse verantwortlich ist, wird in dem Methodentraining das
momentan effektivste Instrument der Teamführung kennen lernen. Es ermöglicht höchste Motivation,
Zielidentifikation und Zufriedenheit im Team durch die Kombination unterschiedlichster Teamarbeitstechniken (u. a. Themenzentrierte Interaktion, Metaplantechnik). Dabei wird einerseits durch das Bündeln
des Know-hows und der Erfahrungen aller Beteiligten ein Synergie-Effekt erzielt, welcher sich in einem
qualitativ höheren Ergebnisniveau ausdrückt. Andererseits können die Mitarbeiter ihre Interessen und
Vorstellungen in den Entscheidungsprozess einbringen und werden in ihrer Fachkompetenz bestätigt.
Die Moderationsmaterialien werden für Visualisierung und professionelles Präsentieren herangezogen.
Themenkreis
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Visualisierung
Fragetechniken („Wer fragt führt“)
Dramaturgie (Strategisches Vorgehen)
Rahmenbedingungen und Settings des Moderators
Der Moderator als Konfliktklärer
Entscheidungen durch Konsens statt Kompromiss herbeiführen
Aufgaben und Maßnahmenkataloge
Motivation durch Moderation
Literatur
Visualisieren - Präsentieren – Moderieren; Seifert, Josef; Gabal Verlag
Moderationstechniken: Werkzeuge für die Teamarbeit ; Malorny, Christian, Langner, Marc Alexander,
Hanser Verlag
Kontakt
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International
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Organizational and Social Psychology
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Rathenauplatz
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wiso.uni-erlangen.de