01EJ643 職業指導論 Vocational Education 授業形態：講義 標準履修年次：１・２年次 授業時間：春学期Ｃモジュール，随時（１単位） 担当教員：八重田淳 目的・ねらい 障害児の職業指導関する必要な知識を取得し、学校卒業後の職業生活に関する種々の制 度等について理解する。 授業概要 障害児・者の雇用と就労に関する国内外の動向と法制度の概要，就労支援サービス利用 者のニーズ，就労支援・職業リハビリテーション関連機関と関連専門職の役割と機能，就 労支援のプロセスと就労支援技術，医療・教育分野との連携について述べる。 キーワード：職業指導、キャリア開発、キャリア教育 履修条件：専修免許取得予定者に限る 成績評価方法 授業への出席及びレポートによる． 参考書等 ・ 八重田淳（2001）．リハビリテーションの哲学，法律文化社 ・ 日本職業リハビリテーション学会編（相澤欽一、朝日雅也、小川浩、倉知延章、八重田淳編） 職業リハビリテーションの基礎と実践，中央法規，2012 ・ 松為信雄・菊池恵美子（編）（2006）．職業リハビリテーション学，協同医書 授業計画 第１週：特別支援教育における職業指導の歴史と理念 第２週：福祉就労と一般雇用 第３週：学校から職場への就労移行支援：特別支援教育関連職の役割 第４週：就労以降支援に関わる専門職種 第５週：個別就労支援計画と就労支援コーディネート 第６週：キャリア発達とは 第７週：キャリア教育の基本的な考え方 第８週：特別支援学校における職業指導 第９週： 労働意欲・働きがいをどう育むか 第 10 週：障害児の職業指導における諸課題 授業外における学習方法： 各種研究会やセミナーへの参加とレポート その他：欠席の場合は担当教員に事前連絡をする． 46
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