PowerPoint-Präsentation

HERZLICH WILLKOMMEN
INFORMATIONSVERANSTALTUNG FÜR
AN EQUL INTERESSIERTE SCHULEN
Bad Kreuznach, 13. Januar 2016
Information für an EQuL interessierte Schulen
13.01.2016
Folie 1
IMPLEMENTIERUNG VON EQUL
AN FÜNF WEITEREN
BERUFSBILDENDEN SCHULEN
IM SCHULJAHR 2016/2017
Information für an EQuL interessierte Schulen
13.01.2016
Folie 2
AUSBAU DER
EQUL-SCHULEN
5 EQuLSchulen
2016/2017
8 EQuLSchulen
2015/2016
7 EQuLSchulen
2014/2015
31
„Selbstständige
berufsbildende
Schulen“
11 EQuLSchulen
2009/2010
Information für an EQuL interessierte Schulen
13.01.2016
Folie 3
ERWEITERTER
HANDLUNGSRAHMEN
EQuL-Handlungsfelder
pädagogische
Lehr-und
Lernkultur
organisatorische
Verantwortung
personelle
finanzielle
Information für an EQuL interessierte Schulen
Budget +
Eigenverantwortung
Qmbs-RLP
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Folie 4
PERSPEKTIVEN IN DEN
HANDLUNGSFELDERN
sind treibende Kraft und
Motor für die
Schulentwicklungsarbeit
steuern
Personalversorgung
und -entwicklung
Budgetmittel
ermöglichen
pädagogische
Schwerpunkte zu setzen
Information für an EQuL interessierte Schulen
schärfen das Profil
und stärken
öffentlichkeitswirksam
den Standort
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Folie 5
PERSPEKTIVEN IN DEN
HANDLUNGSFELDERN
Veränderung der
innerschulischen
Organisationsstrukturen
und -abläufe
modernes
Führungsverständnis
und angepasste
Kommunikationswege
Eigenverantwortung
Delegation von
Verantwortung auf die
Lehrkräfte und Teams
Information für an EQuL interessierte Schulen
Verbesserung
der Zusammenarbeit,
der Arbeitszufriedenheit
und der Motivation
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Folie 6
PERSPEKTIVEN IN DEN
HANDLUNGSFELDERN
Umsetzung
pädagogischer,
selbstgesteuerter
Konzepte
verändertes Verständnis
von Lehren und Lernen
Lehr- und
Lernkultur
Kompetenzförderung
durch Vernetzung,
Teameinsätze und
Lernortkooperationen
Information für an EQuL interessierte Schulen
systematische
Unterrichtsentwicklung
und Unterrichtsgestaltung
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Folie 7
PERSPEKTIVEN IN DEN
HANDLUNGSFELDERN
betrachtet und entwickelt
Schulentwicklung
ganzheitlich
gewährleistet eine
effiziente Nutzung
wertvoller Ressourcen
Qualitätsmanagement
identifiziert
Verbesserungspotenziale
und setzt Entwicklungsprozesse in Gang
Information für an EQuL interessierte Schulen
sorgt für
Transparenz und
Synergieeffekte
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Folie 8
ORGANISATION DER
ZUSAMMENARBEIT
Abstimmungsgespräche zwischen MBWWK, Schulbehörde, EQuL-Schulen, EQuL-Koordinierungsstelle,
Leitungen der Handlungsfeldteams
 Evaluierung, Steuerung, Weiterentwicklung der „Selbstständigen berufsbildenden Schule“
Schulbehörde
 Beratung,
Unterstützung,
Steuerung von
EQuL-Schulen
 Durchführung
von
Entwicklungsaudits
 Vereinbarungen
mit EQuLSchulen
EQuL-Koordinierungsstelle (PL)
Organisation, Koordination, Begleitung des EQuL-Prozesses
Organisation, Vorbereitung, Begleitung von Entwicklungs-Audits
Berichtslegungen, Multiplikation von EQuL-Handlungsprodukten
Freigabe und Abrechnung des C-Budgets
Handlungsfeldteam
„Eigenverantwortliche
Schule/ Budgetierung
(EVS)“
Handlungsfeldteam
„Qualitätsmanagement (QM)“
Handlungsfeldteam
„Lehr- und Lernkultur
(LLK)“
Fortbildung, Beratung, Begleitung, Weiterentwicklung von Handlungsprodukten
2 EVS-Beauftragte
2 QM-Beauftragte
2 LLK-Beauftragte
selbständige berufsbildende Schulen (EQuL-Schulen)
Information für an EQuL interessierte Schulen
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Folie 9
BEGLEITUNG DER
IMPLEMENTIERUNG
Unterstützung der
Weiterentwicklung
der Lehr- und Lernkultur
durch Beratung und
Fortbildung
Berater/innen
für Lehr- und
Lernkultur
Koordinierungsstelle
EQuL
5 neue
EQuLSchulen
Organisation, Koordination
und Begleitung
des Implementierungsprozesses
26
bestehende
EQuLSchulen

Unterstützung und Begleitung
des Qmbs-Prozesses durch
•
Beratung und
•
Fortbildung
Information für an EQuL interessierte Schulen
BBS
Schulberater/
innen
direkter Dialog mit
den neuen
EQuL-Schulen zur
Weitergabe von
Erfahrungen
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Folie 10
Einführung in die
Budgetierung
Kick-OffVeranstaltung
(alle Beauftragten)
(EVS-Beauftragte
mit Arbeitsschwerpunkt „Budget“)
Schulspezifisches
Qualitätsverständnis und Zielformulierung
gemäß QmbSRLP
Organisationsentwicklung
(QM-Beauftragte/
LLK-Beauftragte)
• Abgabe SQV
(schulspezifisch
es Qualitätsverständnis)
(EVS-Beauftragte/
QM-Beauftragte)
Implementierungsprozess
Modulauswahlgespräche LLK
Schuljahr 2016/2017
• Perspektivgespräche
Feedbackkultur
LLK-Module 2-10
(je nach Wahl der
Schulen)
Erfahrungsaustausche
(LLK-Beauftragte)
(alle Beauftragten)
Information für an EQuL interessierte Schulen
(LLK-Beauftragte)
(QM-Beauftragte/
LLK-Beauftragte)
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Folie 11
Prozessmanagement
(QM-Beauftragte/
EVS-Beauftragte)
LLK-Module 2-10
(je nach Wahl der
Schulen)
(LLK-Beauftragte)
Interne Evaluation
(QM-Beauftragte)
Implementierungsprozess
Schuljahr 2017/2018
• Abschlussberichterstattung
Erfahrungsaustausche
(alle Beauftragten)
• Übergang in die
Regelphase
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Folie 12
Ihre Fragen
Information für an EQuL interessierte Schulen
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Folie 13
KONTAKTDATEN EQUL
Name
Vorname
Aufgaben
E-Mail
Telefon
Anders
Yvonne
Gesamtleitung
[email protected]
06131 16-2955
Lützenkirchen
Martin
Teamleiter Budgetierung/
EVS; Koordinierungsstelle
[email protected]
0671 9701-1678
Fähnrich
Alexander
Teamleiter
Qualitätsmanagement
[email protected]
0671 9701-1677
Pistner
Anka
Teamleiterin
Lehr- und Lernkultur
[email protected]
06232 659-268
Hein
Sonja
Koordinierungsstelle;
Budgetierung/EVS
[email protected]
0671 9701-1660
Sönksen
Harm
Koordinierungsstelle;
Qualitätsmanagement
[email protected]
0671 9701-1665
Diemer
Angelika
Koordinierungsstelle;
Lehr- und Lernkultur
[email protected]
06232 659-268
Herold
Joachim
BBS-Schulberatung
EQuL-III
joachim.herold@
beratung.bildung-rp.de
Information für an EQuL interessierte Schulen
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Folie 14
WORKSHOPS
Qualitätsmanagement
Raum 303
Budgetierung und Eigenverantwortung
Raum 302
Lehr- und Lernkultur
Raum 310
 Wechsel nach ca. 45 Minuten
Information für an EQuL interessierte Schulen
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Folie 15
VORAUSSETZUNGEN FÜR
DIE BEWERBUNG
Die Schule
verschafft
sich einen
Überblick
über den
Ist-Zustand
ihrer SEAktivitäten
und weist
Verbesserungspotenziale aus
Die
Schulleitung
analysiert die
Organisationsstrukturen und
Arbeitsprinzipien und
zeigt Stärken
und
Entwicklungspotenziale
der
Führungskultur auf
Die
Schulleitung
vergewissert
sich ihrer
Intentionen
EQuL-Schule
zu werden
und
befürwortet
gemeinsam
eine
Bewerbung
Information für an EQuL interessierte Schulen
Die
Schulleitung
tritt mit dem
Kollegium in
einen Dialog
zur
Bewerbung
ein und
informiert
über
Chancen und
Herausforderungen
In der Schule
erklären sich
Personen
bereit, im
Rahmen von
EQuL Verantwortung zu
übernehmen
Die
Schulleitung
beschreibt
ihre Personalplanung für
die Verwendung des
Personalkostenbudgets im
Schuljahr
2016/2017
zur
Verbesserung
der
Unterrichtsversorgung
13.01.2016
Die Gesamtkonferenz
beschließt
EQuL- Schule
zu werden
Folie 16
BEWERBUNG
• Das Formblatt für die
Bewerbung kann unter
www.equl.bildung-rp.de
abgerufen werden
• Die Bewerbung ist bis
spätestens zum
18. Mai 2016
beim MBWWK
einzureichen
Information für an EQuL interessierte Schulen
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Folie 17
ZEITPLAN FÜR DAS
AUSWAHLVERFAHREN
Vorlage
der
Bewerbung
bis
18. Mai
2016
Besuch der
BewerberSchulen
durch das
MBWWK
April bis Juni
2016
Information für an EQuL interessierte Schulen
Auswahl der
fünf neuen
EQuLSchulen
bis
Juli 2016
Start der
Budgetierung
der neuen
EQuLSchulen
ab 1. August
2016
13.01.2016
Start der
Implementi
erung von
EQuL
ab
Schuljahr
2016/2017
Folie 18
Ihre Fragen
Information für an EQuL interessierte Schulen
13.01.2016
Folie 19
Danke
für Ihre Aufmerksamkeit
http://equl.bildung-rp.de/
Information für an EQuL interessierte Schulen
13.01.2016
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