Forum Gute Schulen

Mit Zug schreiben lernen
Basisschrift – Einführung im Kanton Zug
Information der Abteilung Schulentwicklung, Amt für gemeindliche Schulen
Aktueller Lehrplan Schrift
 1989 eingeführt, 1997
und 2003 überarbeitet
 1. Klasse Steinschrift
 Ab 2. Klasse Schweizer
Schulschrift
Abbildung: Schweizer Schulschrift
Gründe für neue Schrift
 Viele Schülerinnen und Schüler zeigen Mühe mit dem Lernen
der Schweizer Schulschrift (schwierige Dreh-Deckstriche)
 Nationalfondstudie 2009/10: Basisschrift zeigt klare Vorteile
bezüglich Leserlichkeit und Geläufigkeit gegenüber Schweizer
Schulschrift
 Basisschrift ermöglicht Entfaltung einer persönlichen
geläufigen Handschrift
 Vorteil für die sprachliche Entwicklung: Geläufigere
Handschrift bietet Raum für wichtigere kognitive Fertigkeiten
Richtalphabet Basisschrift
Rundwenden
Buchstabenausgänge aus dem Schwung heraus
Rundwenden
Einführung ab 2. Primarklasse
Teilverbundene Basisschrift
 Ab 3./4. Primarklasse
 Teilweise verbinden aus den Rundwenden:
 Nur Kleinbuchstaben verbinden:
 Kleinbuchstaben, die auf der Grundlinie enden, können oft mit
dem nächsten Buchstaben verbunden werden: a, d, h, i, l, m,
n, u, ä, ö, ü sowie c, e (t, k):
 Aber: Keine Verbindungen mit "Dreh-Deckstrich" (hin und
zurück) nicht mit: a, c, d, g, o, q, s :
Teilverbundene Basisschrift
4.-6. Primarklasse
Stifthaltung

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