Einladung zu den hochschulöffentlichen Anhörungen im Rahmen

Department II
Mathematik
Prof. Dr. Martina Döhrmann
Fachsprecherin Mathematik
E-Mail [email protected]
Driverstraße 22
D-49377 Vechta
Fon +49-(0)-4441-15-680
Einladung zu den hochschulöffentlichen Anhörungen im Rahmen des Berufungsverfahrens
zur Besetzung der Professur „Didaktik der Mathematik,
Schwerpunkt Elementarmathematik vom höheren Standpunkt“ (W2)
Nach einer kurzen Vorstellung werden die Bewerberin und Bewerber zunächst in einem 25minütigen Vortrag ihren mathematikdidaktischen Forschungsschwerpunkt vorstellen und anschließend eine 30-minütige mathematische Vorlesung halten.
Montag, 25.Januar 2016
13.00 Uhr,
Raum E 131
14.45 Uhr,
Raum E 131
16.30 Uhr,
Raum E 131
JProf. Dr. Michael Besser, Kassel
Thema des Vortrags: Wirkung von Lehrerfortbildungen auf professionelle Handlungskompetenz von Lehrkräften und die Qualität von Mathematikunterricht
Thema der Vorlesung: „Man dividiert durch einen Bruch, indem man...“ Zum
progressiven Aufbau des Zahlsystems am Beispiel einer Grundrechenart
Dr. Ana Kuzle, Osnabrück
Thema des Vortrags: (Weiter-)entwicklung der Unterrichtsqualität im
Mathematikunterricht und langfristige Kompetenzentwicklung der Lernenden
mit Schwerpunkt Problemlösen
Thema der Vorlesung: Systematisches Bündeln als Grundidee des
dezimalen Zahlzeichensystems
Dr. Björn Schwarz, Hamburg
Thema des Vortrags: Strukturelle Zusammenhänge innerhalb der professionellen Kompetenz von angehenden Mathematiklehrkräften
Thema der Vorlesung: Die Vollständigkeit der reellen Zahlen – Fachlicher Hintergrund und schulrelevante Konkretisierung
Dienstag, 26.Januar 2016
9.00 Uhr,
Raum E 131
11.00 Uhr,
Raum Q 115
12.45 Uhr,
Raum Q 115
Dr. Christoph Duchhardt, Bremen
Thema des Vortrags: Nutzung von Mathematik in Alltag und Beruf - inhaltliche
und methodische Überlegungen
Thema der Vorlesung: Reelle Zahlen - Einführung in die Welt des Kontinuums
JProf. Dr. Ralf Benölken, Münster
Thema des Vortrags: Zur seltenen Identifikation mathematischer Begabungen
bei Mädchen – Erklärungsansätze aus einer ganzheitlichen Perspektive
Thema der Vorlesung: Funktionen und funktionales Denken
JProf. Dr. Benjamin Rott, Essen
Thema des Vortrags: Mathematisch-kritisches Denken: Entwicklung und Validierung eines Tests
Thema der Vorlesung: Ist 0,999… kleiner oder gleich 1? Überlegungen zur Dezimaldarstellung von Zahlen
Mit freundlichen Grüßen
gez. Prof. Dr. Martina Döhrmann
- Vorsitzende der Berufungskommission –
Vechta, 11. Januar 2016

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