15. E-Learning Tag der FH JOANNEUM am Donnerstag, dem 15. September 2016 zum Thema „E-Learning: Warum nicht? Eine kritische Auseinandersetzung mit Methoden und Werkzeugen“ Das ZML-Innovative Lernszenarien veranstaltet im September 2016 bereits den 15. E-Learning Tag der FH JOANNEUM zum Thema „E-Learning: Warum nicht? Eine kritische Auseinandersetzung mit Methoden und Werkzeugen“. Es ist an der Zeit Bilanz zu ziehen und sich mit den Stärken und Schwächen von E-Learning auseinanderzusetzen. In den letzten 15 Jahren hat sich der Einsatz von E-Learning maßgeblich verändert. E-Learning ist mittlerweile ein fixer Bestandteil der Lehrveranstaltungen an österreichischen Hochschulen. Es stellt somit nicht nur eine Insellösung dar, sondern wird durch die Entwicklung und Umsetzung von ELearning-Strategien institutionell verankert. Neben Online-E-Learning Plattformen werden digitale Lernmaterialien, mobile Technologien, Game Based Learning Ansätze, soziale Medien, Videos und offene Lernszenarien wie MOOCs zunehmend in Lehre und Training eingesetzt. Ein ortsungebundenes Lernen, das damit eine Internationalisierung unterstützt, ist möglich. Obwohl sich E-Learning konsolidiert hat und mittlerweile gut in Lehre und Training integriert ist, stehen Lehrende und TrainerInnen vor zahlreichen Herausforderungen. Die Weiterentwicklung von Soft- und Hardware verändert kontinuierlich den Einsatz von E-Learning. Die selbstverständliche Nutzung von Online-Werkzeugen, etwa im Bereich der Kommunikation und Vernetzung, führt zu neuen Erwartungen der Lehrenden und Studierenden an E-Learning. Die Weiterentwicklung von klassischen Lernszenarien hin zu Konzepten, welche Präsenzzeiten und Online-Phasen gut integrieren, stellt sich oft als schwierig heraus. Lehrende und Studierende bringen ihre Erfahrungen aus dem herkömmlichen Präsenzunterricht mit und reagieren auf ein neues, integriertes Lernmodell teilweise ablehnend. Im E-Learning braucht es kontinuierlich neue Zugänge. Lehrende sind gefordert, motivierende und aktivierende Lernszenarien zu entwickeln, die eine tiefe Auseinandersetzung mit dem Inhalt fördern. Die Herausforderung der Studierenden hingegen liegt darin, sich neue Kompetenzen anzueignen. Beim 15. E-Learning Tag 2016 möchten wir uns kritisch mit Methoden und Werkzeugen auseinandersetzen. Wir laden Studierende, Lehrende, LehrerInnen, TrainerInnen, Firmen- und ProjektmitarbeiterInnen herzlich dazu ein, ihre Erfahrungen und den damit einhergehenden Nutzen, sowie die Stärken und Schwächen von Methoden innovativer Lernszenarien und verschiedener Werkzeuge miteinander zu diskutieren. Beim 15. E-Learning Tag 2016 stehen die folgenden Themenschwerpunkte im Mittelpunkt: • • • • • Weiterentwicklung und Umsetzung von E-Learning-Strategien in Hochschulen/Schulen/Unternehmen Innovative Lernszenarien in der Lehre – Good Practice Beispiele Stärken und Schwächen von: o Ausgewählten Werkzeugen o Online-E-Learning Plattformen Kritik an E-Learning: Pro und Contra von Methoden und Anwendungen Erwartungen und nicht erfüllte Erwartungen an E-Learning Wir freuen uns über Ihre Einreichung zu diesen Themen bis zum 23. März 2016. Anastasia Sfiri, Gabriele Schwarze, Jutta Pauschenwein und das Team des ZML-Innovative Lernszenarien der FH JOANNEUM Call zum E-Learning Tag der FH JOANNEUM am 15.09.2016 1 Informationen für die Einreichung von Referaten, Postern und/oder Workshops beim ELearning Tag Fristen: Da wir den Tagungsband bereits zur Konferenz bereitstellen möchten, ersuchen wir um Einhaltung der folgenden Termine: Deadline für den Abstract: Mittwoch, 23. März 2016 Benachrichtigung über Akzeptanz: Freitag, 08. April 2016 Deadline für die Publikation: Montag, 13. Juni 2016 Feedback der GutachterInnen: Dienstag, 28. Juni 2016 Deadline für die Endversion: Montag, 11.7.2016 Konferenz E-Learning Tag: Donnerstag, 15. September 2016 Der Abstract im Umfang von 1-2 Seiten sollte folgende Fragen beantworten (bitte verwenden Sie unsere Vorlage, siehe auch Download): • Titel des Beitrags • Angaben zum Referenten/zur Referentin (kurzer CV inklusive E-Mail, Telefonnr., Anschrift, Organisation) • Ziele der Einreichung • Kurze Beschreibung des geplanten Beitrags – Verbindung von Theorie und Praxis Tagungsadresse und Kontakt: FH JOANNEUM Gesellschaft mbH Julia Weinzödl Eggenberger Allee 11, 8020 Graz E-Mail: [email protected] (bitte senden Sie Einreichungen an diese Adresse) Tel.: +43 316 5453 8562 Call zum E-Learning Tag der FH JOANNEUM am 15.09.2016 2
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