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06. Juli 2015
4. Ausgabe
Arrururs/
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SO,h,}1iRFI,ST DER
SCHULE
14.07.2o/5
Tr,UGNISAUSGAßg
15.07.2015
SO,}1,1{ERFERIEN
16.o7 .-28.08,2015
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EltrlSCHUl.Uttlc
o5.o9.2015
Wrrzrors
Der Lehrer: "Welche Tiere kennt ihr
eigentlich?" Moni z?ihlt auf: "Das
Entchen, das Schweinchen, das
Pferdchen..." Unterbricht sie der
Lehrer: "Könntest du bitte das chen
rrNa gut,
weglassen??r
das Eichhörn."
Die Redaktion
Peter und Dieter liegen morgens schon
lange wach im Bett. Peter meint:
"'Wenn Mutti nicht bald kommt und
uns weckt, kommen wir noch zu spät
zur Schule.".
Die Redaktion
- Frühlings-Elfchen
Tierbeschreibung Lotta
"Metamorphose"
- Triff Deinen Star
- Rätsel
- Gespensteriäger
- Eine verrückte Reise ins Kochparadies
- Fit im Kücheneinmaleins mit KlMBAexpress
- Rezept & lmpressum
Sondereinleger:
. GRAFFITI
FRübLfDqs-eLFcbeD
Die Klasse 2a hat "Frühlings-Elfchen" geschrieben.
Das hat uns viel Spaß gemacht.
Blau
der Himmel
Er ist toll
und hat weiße Wolken
schön
Lea Klimt" Klasse 2a
Weiß
weicher Schnee
eine Schneeballschlacht machen
einen Schneemann auch bauen
super!
Fabienne Bächle, Klasse 2a
Rot
eine Rose
es ist Frühling
ihre Blüte geht auf
schön!
Gelb
die Tulpe
der Stängelwächst
sie blüht im Frühling
suoer!
Fabienne Bächle, Klasse 2a
'
Weiß
eine Schule
Kinder kommen rein
die Kinder lernen alle
Klasse!
Name und Klasse des aeitrag führenden
Kindes für das lnternet ausgeschwärzt
Mathilda Bächle, KIasse 2a
ein Flugzeug
viele große Streifen
es fliegt im Himmel
toll!
Name und Klasse des Beitrag führenden
Kindes für das lnternet ausgeschwärzt
Schwarz
eine Playstation
man holt Freunde
mit Brüdern Spaß haben
cool!
Name und Klasse des Beitrag führenden
Kindes für das lnternet ausgeschwärzt
Grau
kleine Katse
sie kann klettern
sie ist ein Mädchen
ruame und Klasse des Beitrag führenden
Kindes für das lnternet ausgeschwärzt
Braun
der Baum
Blätter fallen ab
die Blätter färben sich
toll!
Mathilda Bächre, Krasse 2a
Weiß
kleine Gänseblümchen
sie werden gepflückt
die Blumen gehen ein
schade!
Beitrag führenden
Name und Klasse des
für das Internet ausgeschwärzt
Kindes
fi.erb
es
chreLb
vtwa t-o*a
Die Hündin heißt Lotta, ist 6 Jahre alt und kommt von
einem Züchter. Sie hat hellbraunes bis
karamellfarbenes Fell mit ein wenig schwarz.lhre Ohren
sind spitz, kurz und fast in ihrem dicken und weichen
Fell verschwunden, das auch sehr dick, dicht und sehr
flauschig ist. Sie hat einen Kopf,der vorne schwazbraun gekennzeichnet und zudem etwas platt ist. An
ihrer Schnauze befinden sich ihre Tasthaare, darunter
ist ihr Maul, das etwas abgerundet ist. Die Zunge ist
schwarz, rot und sogar etwas bläulich gefärbt. Weiter
unten befinden sich die stämmigen Beine, die etwa
mittellang sind. Besonders ist, dass ihr gekringelter
Schwanz auf dem Rücken liegt. Lottas Größe beträgt
von der Schulter gemessen 60 cm. Sie ist ein Eurasier,
diese Rasse ist gezüchtet und besteht aus: Samojede,
Wolfspitz und Chow ChoW daher hat sie auch diese
farbige Zunge.
Wenn jemand reinkommt, stellen sich ihre Ohren spitz auf. Sie kann aber auch sehr gut
alleine bleiben, da Lotta nichts kaputt macht. Dennoch wirkt sie bei Fremden zurückhaltend.
Die Eigenart von ihr ist, dass sie gerne Schuhe klaut oder andere kleine Spielzeuge.
Trotzdem ist Lotta sehr treu und ein guter Familienhund. Aber sie schläft nicht so gerne im
Hundebett, sondern auf dem Boden. Lotta sollte oft gebürstet werden, weil sich unter ihre
Fell ein weiches Unterfell befindet. lhr Job ist es, mit in die Schule zukommen, um mit ihren
Dasein die Kinder bei Lernen zu unterstützen. Jedoch darf Lotta auch mal Pausen machen.
Sie geht nur 2-mal in der Woche mit, trotzdem ist ihr Lebensraum nicht immer zu Hause,
sondern auch in der Schule.
Sehr viel Spaß hat sie im Sommer, wenn sie dann ins Wasser springen kann, da sie durch
ihren länglichen Körper gut schwimmen und plantschen kann.
Celina, Klasse 5a
" t/tetrvt*on.hose'
Am 02.07.2015 führte die Theater-AG der Grundschule an der Wuhle das Stück
,,Metamorphose" auf. ln diesem selbsterarbeiteten Stück ging es um eigens erlebte und
teilweise auch ausgeschmückte Erfahrungen, sowie die Darstellung der Wünsche wie eine
solche Situation hätte ausgehen sollen. Die 12 Darsteller haben sich dabei große Mühe
gegeben. Dies wurde durch Kostüme, Requisiten und aber auch Schattenspiele in
Zusammenhang mit Musik perfekt dargestellt. Die schauspielerische Leistung war
großartig. So schaften es die kleinen Künstler für das Publikum darzustellen, wie aus
Alleinsein Zusammenhalt, aus Nichts Aufmerksamkeit, aus Wut Einsicht, aus Aggressivität
Lässigkeit, aus Gegeneinander Miteinander, aus Streit Vernunft, aus Schwäche Stärke, aus
Druck Hilfe und Unwissenheit Selbstbewusstsein & Mut wird. Dargestellt wurde dies im
Alltag auf dem Schulhof, auf dem Spielplatz, an einem Straßenbahnsteig, im Supermarkt
und auch im Heimischen.
Die Umwandlung der negativen Szenen in positive
Szenen wurde hinter einem Vorhang
durch Schattenspiele, mit gewaltbereiter Musik
untermauert, dargestellt. ln einer anschließenden
Diskussionsrunde fragten die Darsteller im Publikum
nach dem Empfinden und der Wirkung des Stückes.
Das Stück regte sehr zum Nachdenken an.
Die Redaktion
Triff Deinen Star
Nach reichlichen Rückmeldungen
unserer Eltern, gelang es 4 Klassen
unserer Schule einige der 1000 Tickets
zu gewinnen, welche von unserem
Essensanbieter Sunshine Catering
verlost wurden. Klasse 1a, 1b und 1d hat
sich vor Ort am Gendarmenmarkt
getroffen. Hier verbrachten die Kinder
unserer Schule schöne Stunden mit den
Helden ihrer Kinderbücher: der starke
Grüffelo, Prinzessin Lillifee, Capt' n
Sharky, Pippi Langstrumpf u.v.m.
Unsere Kinder trotzten dem Wetter von
34 "C und erlebten einen schönen Tag.
Zurück kamen super glückliche Kinder,
schon von Weiten zu sehen Dank der
vielen weißen Luftballons die an den
Rucksäcken hin und her wippten.
Ganz stolz erzählten die Kids davon und
präsentierten die Bücher, welche es
noch zusätzlich gab.
Angekündigt ist, dass es hierzu auch
einen Zeitungsartikel im Berliner Kurier
mit einem Foto unserer Kinder
und einen Beitrag auf RBB geben soll.
Cressrc OprNAri zols
Berlin
liest.
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die Redaktion
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Schau auch du, ob du die Antworten des Gewinnspieles gewusst hättest:
l. Welehe ist eine der Lieblingsspeisen
des
Gtffelos?
2. Wie heiBt der Afie von Pippi Langstrumpn
3. Auf welchen Berg möchte die kleine llexe so gerne herum lliegen?
Achtung! Eine Teilnahme am Gewinnspiel ist nicht mehr möglichl
Die Redaktion!
In die Klassen 1 bis 5 werden diese
Plüschtiere zu den großen Ferien verteilt.
Jede Klasse erhält dabei einen Velvetfrosch
mit einem anderen Namen. Die Plüschtiere
können an Unternehmungsorten (Spielplatz,
Garten, Museum, Reise, was immer lhre
Kinder in den Ferien unternehmen) von
lhnen und den Kids fotografiert werden und
entweder selbst auf unsere Facebookseite
,,Förderverein der Grundschule An der
Wuhle" gestellt oder aber per E-Mail an die
Anschrift tu [email protected]
versandt werden, von wo es dann durch uns
auf die Facebookseite gestellt wird.
Vergessen Sie dabei nicht den Hinweis wo
und was das Plüschtier gerade macht und
wenn der Name des Plüschtieres nicht
lesbar ist, wie es heißt (für die Prämierung
wichtig!). Die Kinder selbst müssen auf den
Bildern !nicht! zu sehen oder namentlich
erwähnt sein. Die Kinder können auch gern
den Frosch in den Ferien an andere Kinder
der Klasse weiterreichen, sprechen Sie sich
doch einfach ab.
Bis zum 13.09.2015, 18.00 Uhr können dann diese Bilder von lhnen, Ihren Verwandten &
Bekannten gelikt werden. Die 3 Bilder mit den meisten Likes werden dann mit Preisen
versehen, die nach derAuswertung im nächsten Schuljahr in die gewonnenen Klassen
gereicht werden. Bsp.: Klaras Eltern, KIasse 1a posten den Velvetfrosch ,,Nico" am
Springbrunnen des Spree-Center hoch. Sie schreiben ,,So genießt Nico das warme Wetter
am Spreecenter!". Das Bild wird mehrfach gelikt und erhält somit den 2. Platz. Klasse 1a ist
mittler Weile zur Klasse 2a aufgestiegen, so dass eine Urkunde und einer der Preise in die
Klasse 2a gereicht werden.
Jedes Elternteil der Klassen lbis 5 sollte hierzu ein Extra-Anschreiben erhalten haben. Wenn
nicht, fragen Sie bei der Klassenlehrerin an.
Der Förderverein der Grundschule an der Wuhle e.V.
Crinneruns on neuc Crreichborkeiten des Förderuerein
Hiermit erinnern wir noch einmal an die neuen Erreichbarkeiten des Förderverein der
Grundschule an der Wuhle e.V..
www.gsanderwuhlefu.de
fv. g ru ndsch u le.wu h le@gma i l. com
Facebook unter
Förderverein der Grundschule an der Wuhle e.V.
oder per Link von unsere Homepage (siehe oben)
Der Förderverein derGrundschule an derWuhle e. V.
Gespensteriäger
ln der Leseprojektwoche kam es in unserer Klasse zu einer Buchvorstellung. Meine
Buchvorstellung möchte ich Euch hier präsentieren:
Titel:
Gespensterjäger
Autor: Nadja Fendrich
Zusatz: nach der Buchreihe der Cornelia Funke
ISBN: 978-3-7855-8198-8
Seiten: 200
Preis: 9,99 €
lnhalt:
Beim Fußballspielen schießt der Ball versehentlich in die alte Liebich-Villa und befreit
dabei das UEG (urzeitliches Eisgespenst). Eine Woche später taucht Hugo, das MUG
(mittelmäßiges unheimliches Gespenst) im Keller von Tom auf. Keiner glaubt Tom,
außer einer Nachbarin. Diese gibt Tom die Nummer von der Gespensterjägerin
Hedwig Krimmelsaft. Mit ihr zusammen willTom Hugo helfen das UEG zu vernichten.
Wenn dies bis zum nächsten Vollmond nicht gelingt, stirbt Hugo. Sie finden heraus,
dass dabei LED's (leuchtende ektoplastische dahingeschiedene Seelen) helfen
können. Das UEG ist gewachsen und hat das Wetter im Sommer zum Winter
venrandelt. Es hat sich bis ins Hauptquartier der Gespensterjäger im CGI (Centrales
Gespensterbekämpfung's lnstitut) ausgebreitet. Mit Hilfe von Freundschaft und den
LED's schaffen Hedwig Kümmelsaft, Hugo und Tom es das UEG zu vernichten. Hugo
ist gerettet.
Über das Buch:
lch fand das Buch spannend vom Anfang bis zum Ende. ln dem Buch gibt es einen
Wechselvon lustigen, traurigen und gruseligen Stellen.
Das Buch sollte man unbedingt gelesen haben.
Durch das Buch habe ich richtig Lust auf den Film bekommen.
Empfehlung:
Weil mir das Buch sehr gefallen hat, würde ich es auch jedem anderen Kind empfehlen.
Für jedes abenteuerlustige Kind ab 9 Jahre ist dieses spannende Buch genau das
Richtige.
Das habe ich über die Geschichte gemalt:
F
4'
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Philip Ahlrep, Klasse 4c
Eine verrückte Reise ins Kochparadies
Es war einmal ein Tag, um genau zu sein der
8.5.15. Da gingen wir, die Klasse 6a zum KlMBAexpress
im Stadtteil Moabit. Wir sind mit der U5
und mit dem Bus TXL gefahren. Am Busplatz
wurden wir von einer Mitarbeiterin vom KIMBAexpress
abgeholt. Wir haben die Sachen dort im
Waggon abgestellt und sind anschließend zum
Berliner Großmarkt gegangen. Dort haben wir
unsere Lebensmittel abgeholt. Nachdem wir die
Lebensmittel abgeholt hatten, wurden Gruppen
eingeteilt.
Kochgruppe: Die Kochgruppe hat zuerst Obst für en Obstsalat und für den Multisaft geschnitten.
Manche Schuler haben schon die Gnocchi gemacht und die Tomatensoße. Nach einer Weile
wurden dann die Gruppen getauscht. Laborgruppe: Dort haben wir Lebensmittelexperimente
gemacht. Die Laborantin hat uns Lebensmittel gezeigt, wo Zucker drin ist. Wir haben uns
angeguckt, wie viel Zucker in den Lebensmitteln ist. lch habe im Labor gelernt, dass in Cola
Phosphorsäure und diese ätzend ist. Was ich noch nicht wusste, ist, dass Karotten in Fanta
sind. Nachdem wir fertig waren mit Kochen, haben manche Kinder den Tisch gedeckt. Danach
haben wir alle gegessen. Anschließend haben wir ein Kochbuch gekriegt. Wir sind dann nach
Hause gefahren. lch empfehle den KlMBAexpress, weil man viele nette Leute kennenlernt, z. B.
Ali und Timo, den Koch. Es lst auch ein schönes Erlebnis. Es hat mir gut gefallen.
Florian Riemei Klasse 5a
Fit im Kücheneinmaleins
mit KIMBAexpress
UnserAusflug zum KlMBAexpress war lehrreich,
spannend und spaßig! Er ist auf jeden Fall eine
Empfehlung wert. Am Freitag dem 8.5.15 war es soweit,
wir sind zum KlMBAexpress nach Moabit gefahren.
Mit der U5 und dem TXL (Bus) ging es eigentlich
ganz einfach und schnell, an der Bushaltestelle vom
TXL wurden wir von einer freundlichen Frau begrüßt
und abgeholt. Mit ihr gingen wir zum Großmarkt
(BGM) um unsere Lebensmittel abzuholen. Als wir
nun damit fertig waren, gingen wir zum
KlMBAexpress, von außen sah er sehr klein aus aber
von innen riesig.
Dort trafen wir unseren Koch Timo und seinen netten Helfer. Dann wurden wir in 2 Gruppen
aufgeteilt. Die erste Gruppe hat Gnocchi, Tomatensoße, Multisaft und Obstsalat gemacht
und die zweite war im Labor, wo wir Lebensmittelexperimente gemacht haben, zB.'.
Nachweis von Lebensmitteln. Was wir z. B.: nicht wussten, dass in Cola Phosphorsäure
drin ist. Als wir damit fertig waren, saßen wir alle an 4er Tischen im Waggon und haben
gegessen (es war sehr lecker), vorher wurden von Kindern die Tische gedeckt. Zum
Andenken bekamen wir ein Kochbuch vom KlMBAexpress mit schönen Rezepten! Nun sind
wir nach Hause gegangen und konnten unseren Eltern berichten wie toll derAusflug war.
Wirklich alle Kinder unserer Klasse hatten Mega viel Spaß und ganz viel dazu gelernt.
Jacqueline Reichelt, Klasse 6a
ßrrprxKALrseHALE
.
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Beiwarmen Wetter erfrischend und
alle Beeren haben gerade Saison.
Zubereitung:
Zutaten:
> 500 gr. gemischte Beeren
1. Beeren waschen und aussortieren. Einige zum
(Bsp.. Himbeeren, Brombeeren, Garnieren zurücklegen. Den Rest mit einer Gabel
> Johannisbeeren, Heidelbeeren) zerdrücken.
> 3 EL Zitronensaft
2. Zitronensaft, Vanillezucker und Zucker zur Beeren> 1 Pkg. Vanillezucker
masse geben, verrühren und kuz durchziehen lassen
> 75 gr. Zucker
3. Ein Drittel der Beerenzuckermasse auf 4 tiefe Teller
> 1 Becher reine Buttermilch (500 ml) verteilen. Den Rest der Masse mit Buttermilch
> 4 EL blütenzarte Haferflocken verrühren,
4. Haferflocken ebenfalls in die Buttelmilch
> 2 EL geriebene Haselnüsse
miteinrühren und anschließend diese Masse dann auf
die tiefen Teller verteilen.
5. Mit Haselnüssen und zurückgelegten Beeren
garnieren.
Zubereitungszeit: ca. 20 Minuten
Garzeit keine
Nährwerte: ca. 1085 kj / 259 kcal
Buch'Was Kindern schmeckt' ISBN 3-625-1 0857-7
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Hier darf ausgemalt werden!
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Ausgabe 4 der Schülerzeitung
Herausgeber: Schüler, Lehrer und Eltern der
Grundschule an der Wuhle
Druck:
Erreich
auf einem Kopierer
irgendwo in Berlin
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rkeit
ah lrep. deicke. ev@freenet.
Alle Rechte vorbehalten.
Alle Texte werden nach bestem Wissen, jedoch ohne Gewähr,
veröfientlicht. Druckfehler vorbehalten.
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