Auszüge Theaterwerkstattzeitung 2

Bei den Theatertagen ist das erste Mal auch das Thema „Blick hinter die
Kulissen“ dabei. Schüler der 5. und 6. Klassen
lernten Theaterberufe an Geräuschen zu erkennen und herauszufinden, wie
vielfältig die Berufe im Theater sind.
Die Projektleiter Frau Pittke und Thilo Reffert waren sehr zufrieden mit ihrer
Gruppe.
Am 17.6.2015 fuhren die Schüler dann in das Theater an der Parkaue, um das
Stück „Robinson Crusoe“ live zu erleben.
Das Stück handelte davon, dass ein Junge auf einer einsamen Insel strandete und
versucht zu überleben.
Das Stück ging ungefähr eine Dreiviertelstunde und danach nahmen sich
Mitarbeiter des Theaters viel Zeit für die Schüler, um mit ihnen zu sprechen und
Fragen zu beantworten.
Die Schüler kamen am Nachmittag zurück und berichteten, dass ihnen das Stück
gut gefallen hat.
Am Donnerstag arbeitete die Projektgruppe weiter an den Berufen des Theaters
und an ihrer Ergebnispräsentation für Freitag.
Von Anika und Charlene
Frau Lefass und Herr Mücke bauten mit Schülern der
Klassenstufen 5 und 6 eine Bühne für das Schattentheater.
Zuerst wurde die Bühne geplant und die einzelnen Schritte
besprochen. Das war nicht so einfach!
Frau Lefass und Herr Mücke sagten, der
Bühnenbau gefällt ihnen, weil sie Holzwürmer sind, das heißt,
sie arbeiten gern mit Holz. Die tollsten Ideen hatte Adrian aus
der Klasse 6a.
Eifrig wurde gesägt und geschraubt. Alles muss am Freitag
fertig sein, damit die Kinder aus der Projektgruppe
Schattentheater eine tolle Bühne zum Spielen vorfinden. Wir
sind gespannt.
Zoe
14 Religionskinder der Klassen 3und 4 haben sich vorgenommen,
einzelne Szenen aus dem Theaterstück „Elisabeth von Thüringen“
einzustudieren und diese dann aufzuführen. Das Theaterstück hat
Frau Kaulbarsch selbst geschrieben. Es macht allen Kindern Spaß
und der Projektleiterin Frau Kaulbarsch auch. Es geht in dem
Theaterstück um Elisabeth, das war eine Prinzessin. Sie wurde
heilig gesprochen, weil sie vielen Armen geholfen hat. Deswegen
nennt man sie auch sankt Elisabeth. Das Theaterstück dauert
ungefähr 30min. Aber die Religionskinder bekommen nur eine
Viertelstunde für ihre Aufführung. Jeder hat eine Rolle aber nur
wenige haben ihre Wunschrolle. Sie haben sich für diesen
Workshop entschieden, weil es Spaß macht und sie hatten das
Thema ja schon im
Religionsunterricht.
Elena Peña Palomino& Leif Priebe
In der Projektgruppe ,,Geschichte des Theaters“ haben sich Schüler der
5. und 6.Klasse darüber informiert, welche Unterschiede es beim Theater
früher und heute gibt.
Sie zeichneten ein Amphitheater und suchten Informationen darüber aus
Geschichtsbüchern heraus.
Ein anderer Teil der Gruppe studierte ein Theaterstück aus der Antike
ein.
Alle hatte mit den Projektleiterin Frau Heinze und Herrn Lekve viel Spaß
und auch viel Neues gelernt.
Sie fanden ihr Projekt informativ und interessant.
Von Paolo und
Hannah
Die Schüler aus den 3. und 4. Klassen haben sich
vorgenommen, gemeinsam mit Frau Repmann kleine Szenen
mit Mimik und Gestik vorzuspielen. Die Schüler versuchten,
ihr Talent zu beweisen. Die Schüler spielten die Szenen in
Zeitlupe. Die Schüler aus den 3. und 4. Klassen haben das
auch sehr gut gemeistert. Sie sahen fröhlich aus und das ist ein
Zeichen, dass es ihnen Spaß machte. Frau Repmann fand es
auch gut, weil sie so disziplinierte Schüler hatte. Die Schüler
probten im Musikraum, sodass sie uns allen am Freitag die
geübten Szenen vorspielen können. Mit den Szenen wollten
sie Spiegelbilder und Bauchgefühle in
Zeitlupe darstellen.
Von: Tom Genge und Lukas Wojahn
Die Kinder der 3. und 4. Klassen konnten an den
Theatertagen mit Frau Schulz auch ihre eigenen
Masken basteln. Auch wenn es Kinder gab die sich
nicht dafür entschieden haben, machte es trotzdem
allen viel Spaß.
Sie haben Zeitungspapier mit Tapetenkleister auf eine
Gesichtsform geklebt.
Auf die Masken konnten die Kinder verschiedene
Gefühle malen. Mit den fertigen Masken wurde zum Schluss mit Frau Repmann
ein Theaterstück eingeübt. Die Gruppen ,,Szenisches Gestalten“
und
,,Maskengestaltung“ arbeiten zusammen.
Nach 2 Stunden haben die Kinder die Gruppe
gewechselt.
Luise
Steinkopf und Helena Podgorski
Die Klasse 2a malte und bastelte mit Frau Rudolph sehr
fleißig Stäbchenfiguren.
Die Kinder schnitten die Figuren aus und malten sie mit voller
Freude an.
Sie hatten viel Spaß bei dem Anmalen und probten fleißig.
Auch spielten sie das ganze Buch „Oh, wie schön ist Panama“
nach. Sie hatten viel Spaß bei den Proben gehabt.
Am Freitag war es dann endlich so weit. Die Schüler führten
ihr Stück endlich vor.
Frau Rudolph war auch sehr zufrieden mit ihrer Klasse.
Von: Khiara Schwadtke & Finja Dorn
Die Klasse 1c trainierte das
Schauspielen. Sie machten
z.B. Sprechübungen oder
Pantomimen und das
Darstellen verschiedener
Figuren oder kleiner Szenen. Vielen Kindern fiel es leicht,
manchen Kindern aber auch etwas schwer. Sie hatten aber
trotzdem Spaß. Und Spaß ist doch die Hauptsache oder etwa
nicht?
Von: Paul Selig und Noah Teschendorf
Die Kinder der Klasse 1a bastelten Sockenpuppen mit Frau Stoye.
Da einige Lehrer krank waren, führten sie das Projekt mit der ganzen
Klasse durch.
Nach dem Basteln stellten die Kinder der Klasse1a die Sockenpuppen
aus.
Die Kinder hatten viel Spaß, fanden es cool aber nicht schwer.
Nach dem Anfertigen der Sockenpuppen lasen die Kinder noch das
Märchen:“ Vom Löwen der nicht schreiben konnte.“
Von Emilia Naujokat & Lilly Winter
Die Schüler der 5. und 6. Klassen wollten
Theaterberufe näher kennen lernen.
So beschäftigten sie
sich zum Beispiel
mit Berufen des
Schauspielers,
Bühnentechnikers und
Beleuchters.
Sie recherchierten im Internet über die
Berufe und erstellten über diese Berufe
Plakate.
Dann fuhren sie ins Theater und guckten
sich einzelne Berufe an. Sie fanden es sehr
spannend und fanden, dass der Besuch sich
gelohnt hat. Viele Schüler können sich auch
vorstellen, im Theater zu arbeiten.
Sie hatten viel Spaß.
Von Thilo & Victor Voß
Jedes Theater hat auch eine Kantine.
Auch wir haben eine Kantine.
19 fleißige Köche und Bäcker der 3. und 4. Klassen
bereiteten leckere Speisen und Getränke zu.
Sie machten zum Beispiel Fruchtspieße,
Pizzabrötchen, Wiener und Getränke. Diese Speisen
wurden dann unter den Kindern verkauft.
Den Kindern hat die Arbeit Spaß gemacht und sie
fanden es mittelschwer.
Die Preise betrugen übrigens 30-80 Cent.
geschrieben von Alexander Freitag Klasse 4a
Die
Klasse
2b
machte
Tiermasken
aus
Papiervorlagen. Sie malten sie bunt an und schnitten
sie anschließend aus.
Den Kindern macht es ganz viel Spaß. Die Kinder,
die keine Masken machen wollten, rechneten oder
lasen. Die hergestellten Masken werden am Freitag
ausgestellt. Danach nehmen die Kinder ihre Masken
mit nach Hause. Die Projektleiterin Frau Kapias war
sehr zufrieden mit ihren Schülern.
Von Milana
Wir hoffen, dass euch unsere Zeitung gefallen hat
und wir euch gut über die Projekttage informieren
konnten!

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